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国内医疗口译的现状、问题及发展——一项针对广州地区医疗口译活动的实证研究 被引量：12
1
作者 詹成 严敏宾 《广东外语外贸大学学报》 2013年第3期47-50,共4页
医疗口译作为一种特殊的口译形式,在国内涉外医疗活动中的运用日益增加。本文描述一项针对广州地区医疗口译活动的调查研究,在讨论调查结果的基础上,总结国内医疗口译的现状,分析存在的四个主要问题,并对国内医疗口译的未来发展提出建议。
关键词 医疗口译 医疗译员 现状 问题 发展
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认知与运作:国内医疗口译人才培养研究初探 被引量：3
2
作者 叶辉 岳峰 冯欣 《吉林工程技术师范学院学报》 2014年第7期65-67,共3页
通过研究国内医学院校英语专业的课程设置和介绍欧美医疗口译研究现状,提出国内医疗口译员的培养应依托国内医学院校的英语专业,早设通用口译课,增加医疗口译课,增设医疗术语等配套课程。同时,应鼓励部分医学专业学生攻读英语专业作为... 通过研究国内医学院校英语专业的课程设置和介绍欧美医疗口译研究现状,提出国内医疗口译员的培养应依托国内医学院校的英语专业,早设通用口译课,增加医疗口译课,增设医疗术语等配套课程。同时,应鼓励部分医学专业学生攻读英语专业作为第二学历,引进外籍医学人士教授国外医疗教材和"双师型"人才,建立面向市场的实习机制,并整合院校、医院、社会机构等有效资源。 展开更多
关键词 医疗口译研究 医疗口译员 人才培养
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多元智能理论视角下国内医疗口译员培养模式研究——一项基于培养对象的可行性研究 被引量：3
3
作者 叶辉 《福建教育学院学报》 2014年第7期59-62,共4页
在多元智能理论视角下,在开设英语专业的医学院校中展开问卷调查,对所得数据进行定性与定量分析,考察医学专业和英语专业学生对学习医疗口译的认知度有何异同,对学习医疗口译技能的信心度有何异同,对学习医学知识和医疗术语的信心度有... 在多元智能理论视角下,在开设英语专业的医学院校中展开问卷调查,对所得数据进行定性与定量分析,考察医学专业和英语专业学生对学习医疗口译的认知度有何异同,对学习医疗口译技能的信心度有何异同,对学习医学知识和医疗术语的信心度有何异同,对医疗口译员培养模式的认同有何异同,从而提出对国内医疗口译员培养模式、培养观念和培养体系的思考。 展开更多
关键词 多元智能理论 医疗口译员 人才培养 可行性研究
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