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1
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区域认知及其培养重点解析 |
袁孝亭
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《地理教育》
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2017 |
69
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2
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高中地理核心素养水平划分标准研究(连载三) “区域认知”水平划分标准与案例研究 |
王民
邱怡宁
蔚东英
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2017 |
30
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3
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基于深度学习的地理区域认知教学探析 |
刘雅慧
徐志梅
马金玉
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2019 |
21
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4
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从时空综合的视角促进学生区域认知的培养 |
王向东
孔祥纯
梁秀华
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
18
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5
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高中地理教学中培养学生区域认知核心素养探讨 |
荣文秀
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《中国教育技术装备》
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2018 |
15
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6
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核心素养背景下初中生地理区域认知构建——以“南亚”为例 |
杜秀敏
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《地理教学》
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2017 |
14
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7
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高中地理“区域认知”核心素养的落实路径 |
李金国
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
14
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8
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初中地理区域认知素养培养策略 |
袁少民
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《中学地理教学参考》
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2018 |
13
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9
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区域认知中的“情感、态度与价值观”及其培养——兼论学科核心素养与三维目标的契合 |
丁继昭
袁孝亭
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
10
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10
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区域认知素养的解读与培育策略 |
叶丽丽
沈斌
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《中小学教师培训》
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2018 |
10
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11
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区域认知及其育人价值和目标要求 |
袁孝亭
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《地理教学》
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2022 |
8
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12
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基于主题化区域地理的探究教学实践与思考——以探究非洲自然地理环境为例 |
吴丽媛
陈诗吉
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
9
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13
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区域认知——高中地理课程重要的核心素养 |
朱翔
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
9
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14
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以核心概念为中心的地理单元教学设计 |
曾早早
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《基础教育课程》
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2021 |
9
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15
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核心素养下初中生地理区域认知的培养探究——以《西北地区》的教学为例 |
钱燕红
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《学周刊》
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2017 |
8
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16
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新高考背景下高中地理“区域认知”核心素养培养对策 |
吴丽红
叶孝新
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《福建基础教育研究》
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2023 |
3
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17
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利用思维导图培养“区域认知”素养的教学探索 |
王梅
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《地理教学》
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2017 |
7
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18
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核心素养视角下高考地理试题特点及备考策略 |
李慎中
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《地理教学》
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2017 |
7
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19
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初中生区域认知能力的维度构成与表现水平划分 |
叶丽丽
沈斌
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
7
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20
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核心素养视野下的高中地理实践活动创新设计与实践 |
李雪亮
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《地理教育》
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2023 |
3
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