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核心素养理念下的“美术活力课堂”构建 被引量：8
1
作者 王晓栋 《江苏教育》 2016年第50期69-70,共2页
学生发展核心素养以培养'全面发展的人'为核心,江苏省如皋市安定小学将学生发展核心素养的理念与美术课堂相结合,以游戏化的形式进行'动漫教学',通过引入问题情景,使学生具有健康的审美价值取向;巧用'游戏问题串... 学生发展核心素养以培养'全面发展的人'为核心,江苏省如皋市安定小学将学生发展核心素养的理念与美术课堂相结合,以游戏化的形式进行'动漫教学',通过引入问题情景,使学生具有健康的审美价值取向;巧用'游戏问题串',让学生学会艺术表达和具备创意表现;创设游戏创意空间,尊重学生文化艺术的多样性,实现了学校'活力课堂'的理想追求。 展开更多
关键词 核心素养 游戏化学习 动漫教学
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交互动画技术在动漫教学中的应用 被引量：6
2
作者 高旗 《黄山学院学报》 2019年第2期132-136,共5页
近年来,多媒体技术和交互动画制作技术日趋成熟,交互动画技术愈来愈紧密地应用于动漫课堂教学之中。交互动画技术应为动漫教学服务;借助交互动画技术积极开发校本课程,可能促进动漫教学质量的提高与学生学习兴趣的提升。
关键词 交互动画技术 动漫 动漫教学
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如何将动漫素材融入小学语文课堂教学
3
作者 王蓉 张华宇 《炫动漫》 2024年第20期0193-0195,共3页
在素质教育和新课标的要求之下,小学语文的教学内容愈发丰富,同时教学手段也愈发多样。动漫是广受少年儿童喜欢的一种艺术形式,融合了电影、绘画和音乐以及文学等形式,将其融入到小学语文的教学中无论是激发学生学习兴趣,还是引导学生... 在素质教育和新课标的要求之下,小学语文的教学内容愈发丰富,同时教学手段也愈发多样。动漫是广受少年儿童喜欢的一种艺术形式,融合了电影、绘画和音乐以及文学等形式,将其融入到小学语文的教学中无论是激发学生学习兴趣,还是引导学生参与都有着非常好的效果。因此本文主要探寻如何将动漫素材融入到小学语文课堂教学当中,找到有效策略以供在实际教学中借鉴和使用。 展开更多
关键词 动漫教学 小学语文 课堂教学 教学策略
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项目教学法在动漫教学改革中的应用 被引量：6
4
作者 程姗姗 《软件导刊.教育技术》 2010年第7期35-36,共2页
近几年动漫产业特别是三维动画产业迅速发展,随之带来了专业动漫人才的旺盛需求,动漫人才的培养正成为新的热点。传统的动漫讲授式的教学模式很难将知识传授给学生,教学方法和教学手段已不能适应时代发展的需要。因此,在动漫制作课程的... 近几年动漫产业特别是三维动画产业迅速发展,随之带来了专业动漫人才的旺盛需求,动漫人才的培养正成为新的热点。传统的动漫讲授式的教学模式很难将知识传授给学生,教学方法和教学手段已不能适应时代发展的需要。因此,在动漫制作课程的教学过程中引入新的教学法势在必行。 展开更多
关键词 动漫教学 项目教学法 教学改革
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初中英语动漫教学方式的探索与实践
5
作者 慕雪峰 《炫动漫》 2024年第20期0130-0132,共3页
随着教育理念的不断更新和信息技术的飞速发展,动漫教学在初中英语教学中逐渐崭露头角。本文以人教版初中英语教材为例,深入探讨了初中英语动漫教学方式的探索与实践。通过分析动漫教学的优势,阐述了动漫在激发学生学习兴趣、提高语言... 随着教育理念的不断更新和信息技术的飞速发展,动漫教学在初中英语教学中逐渐崭露头角。本文以人教版初中英语教材为例,深入探讨了初中英语动漫教学方式的探索与实践。通过分析动漫教学的优势,阐述了动漫在激发学生学习兴趣、提高语言技能、培养文化意识等方面的积极作用,并结合具体教学案例,详细介绍了动漫教学的实施策略和方法,为初中英语教学提供了新的思路和途径。 展开更多
关键词 初中英语 动漫教学 人教版 教学实践
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以动漫教学促进幼儿思维发展——动漫教学探索
6
作者 史风梅 《炫动漫》 2024年第15期0079-0081,共3页
动漫作为教育工具,近年来在幼儿教学中的应用越来越受到关注,教师利用这种形式的教学,通过将知识内容包装在丰富多彩的视觉元素中,有效地促进幼儿的思维发展。动漫不仅能够激发幼儿的想象力,而且还能够帮助幼儿在愉悦的环境中学习复杂... 动漫作为教育工具,近年来在幼儿教学中的应用越来越受到关注,教师利用这种形式的教学,通过将知识内容包装在丰富多彩的视觉元素中,有效地促进幼儿的思维发展。动漫不仅能够激发幼儿的想象力,而且还能够帮助幼儿在愉悦的环境中学习复杂的概念。此外,教师利用动漫教学可以提供一种互动性强的学习方式,使幼儿在观看过程中能主动思考问题,这种主动参与可以进一步加深幼儿对知识的理解。因此,本文旨在探讨以动漫促进幼儿思维发展的教学策略,期望为学前教育提供有益思考。 展开更多
关键词 动漫教学 幼儿思维 教学策略
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利用动漫提高小学数学课堂教学的有效性(2)
7
作者 冯国华 《炫动漫》 2024年第16期0043-0045,共3页
随着信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在教育领域的应用日益广泛,其中动漫作为一种集图像、声音、情节于一体的表现形式,因其生动性、趣味性和直观性,逐渐成为提升学生学习兴趣、增强教学效果的重要工具。本文旨在探讨如何利用动漫资... 随着信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在教育领域的应用日益广泛,其中动漫作为一种集图像、声音、情节于一体的表现形式,因其生动性、趣味性和直观性,逐渐成为提升学生学习兴趣、增强教学效果的重要工具。本文旨在探讨如何利用动漫资源提高小学数学课堂教学的有效性,通过分析动漫教学的优势、设计原则、实施策略及效果评估,为小学数学教师提供实践参考。 展开更多
关键词 小学数学 动漫教学 教学原则
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以动漫为载体提升小学语文写作能力的研究
8
作者 张玲 《炫动漫》 2024年第13期0037-0039,共3页
随着信息技术的快速发展和普及,动漫作为一种新兴的文化形式,在小学生的生活中扮演着越来越重要的角色。本研究聚焦于动漫在小学语文写作教学中的应用,探讨如何利用动漫这一载体提升学生的写作能力。研究首先分析动漫在小学语文写作中... 随着信息技术的快速发展和普及,动漫作为一种新兴的文化形式,在小学生的生活中扮演着越来越重要的角色。本研究聚焦于动漫在小学语文写作教学中的应用,探讨如何利用动漫这一载体提升学生的写作能力。研究首先分析动漫在小学语文写作中的重要性,包括激发写作兴趣、丰富写作素材以及提升语言表达能力。其次,探讨以动漫为载体提升小学语文写作能力面临的问题。最后,提出了相应的优化策略,包括精选动漫资源、强化写作技巧训练、建立家校合作以及制定反馈与激励机制。本研究旨在为小学语文教师提供新的教学思路和方法,以期在动漫与写作教学的结合中找到平衡点,有效提升学生的写作能力。 展开更多
关键词 动漫教学 小学语文 写作能力 教学策略
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利用动漫提高小学语文课堂教学的有效性
9
作者 穆娟妮 《炫动漫》 2024年第20期0235-0237,共3页
随着信息技术的飞速发展和多媒体教学手段的普及,动漫作为一种富有吸引力和教育价值的媒介,正逐渐在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。在这种背景下,将动漫引入小学语文教学成为一种极具潜力的创新策略。动漫不仅能提高学生学习兴... 随着信息技术的飞速发展和多媒体教学手段的普及,动漫作为一种富有吸引力和教育价值的媒介,正逐渐在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。在这种背景下,将动漫引入小学语文教学成为一种极具潜力的创新策略。动漫不仅能提高学生学习兴趣,激发学习动机,还能创设生动情境,促进理解和记忆,同时培养学生审美能力和创造性思维。本文将探讨如何有效利用动漫资源,提高教师动漫教学能力,以及合理融合动漫与传统教学方法,从而提升小学语文课堂教学的效果。 展开更多
关键词 动漫教学 小学语文 教学创新
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利用动漫提高高中化学课堂教学的有效性
10
作者 赵康宁 《炫动漫》 2024年第15期0157-0159,共3页
本文探讨了利用动漫提高高中化学课堂教学有效性的方法。文章分析了动漫在高中化学教学中的应用价值,包括提高学生学习兴趣、形象化抽象概念和创设教学情境。文章提出了动漫融入高中化学课堂的具体策略,包括选择合适的动漫素材、设计动... 本文探讨了利用动漫提高高中化学课堂教学有效性的方法。文章分析了动漫在高中化学教学中的应用价值,包括提高学生学习兴趣、形象化抽象概念和创设教学情境。文章提出了动漫融入高中化学课堂的具体策略,包括选择合适的动漫素材、设计动漫辅助教学活动和利用动漫进行课堂评估。合理运用动漫能够显著提升化学课堂教学效果,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 动漫教学 高中化学 教学有效性
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小学语文教学中动漫元素有效融合的策略
11
作者 耿晓 《炫动漫》 2024年第14期0094-0096,共3页
在信息化时代背景下,动漫元素融入小学语文教学成为提升教学效果的新途径。本文分析了动漫教学与小学语文的契合性,探讨了实施过程中面临的挑战,并提出了有效策略。研究表明,动漫教学能激发学生兴趣,促进知识传授,培养思维能力。然而,... 在信息化时代背景下,动漫元素融入小学语文教学成为提升教学效果的新途径。本文分析了动漫教学与小学语文的契合性,探讨了实施过程中面临的挑战,并提出了有效策略。研究表明,动漫教学能激发学生兴趣,促进知识传授,培养思维能力。然而,资源筛选、教师素养和学生沉迷等问题急需解决。文章建议通过精选资源、创新设计、强化互动、注重价值观引导和持续评估等方式,全面提升动漫教学质量。合理运用动漫元素能显著提高小学语文教学效果,培养学生的综合素质。 展开更多
关键词 动漫教学 小学语文 教学策略 资源筛选 师生互动
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浅析如何利用动漫提高小学数学课堂有效性
12
作者 殷崇洪 《炫动漫》 2024年第14期0040-0042,共3页
本文探讨了利用动漫提高小学数学课堂有效性的方法。通过分析小学数学课堂现状,指出传统教学模式的局限性,并介绍了动漫教学的特点与意义。文章提出了选择合适的动漫资源、设计课堂活动、评估学习效果以及持续改进和反馈等策略,旨在通... 本文探讨了利用动漫提高小学数学课堂有效性的方法。通过分析小学数学课堂现状,指出传统教学模式的局限性,并介绍了动漫教学的特点与意义。文章提出了选择合适的动漫资源、设计课堂活动、评估学习效果以及持续改进和反馈等策略,旨在通过动漫这一创新教学资源,提升学生的学习兴趣、理解深度、团队合作能力与创新思维,从而显著提高小学数学课堂的教学效果。 展开更多
关键词 动漫教学 小学数学 课堂有效性 教学策略
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基于动漫视角下小学信息技术教学策略研究
13
作者 傅洋洋 《炫动漫》 2024年第16期0064-0066,共3页
信息技术作为一门新兴的学科,对于学生的成长发展起着至关重要的作用。它是一门实践性极强的学科,但是由于信息技术教学的内容过于抽象,很多学生在学习时都会产生畏难情绪,进而丧失学习兴趣。而动漫作为一种集形象、有趣、生动于一体的... 信息技术作为一门新兴的学科,对于学生的成长发展起着至关重要的作用。它是一门实践性极强的学科,但是由于信息技术教学的内容过于抽象,很多学生在学习时都会产生畏难情绪,进而丧失学习兴趣。而动漫作为一种集形象、有趣、生动于一体的教学资源,能够有效解决这一问题。因此,教师可以通过灵活运用动漫资源,使学生在学习过程中产生强大的学习动力,从而提高信息技术教学质量。本文首先阐述了动漫在小学信息技术教学中的优势;其次分析了当前小学信息技术教学现状;最后提出了基于动漫视角下小学信息技术教学策略。 展开更多
关键词 动漫教学 小学信息技术 教学策略
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核心素养下高中数学与动漫教学的融合
14
作者 黄宝英 《炫动漫》 2024年第17期0193-0195,共3页
在核心素养的引领下,高中数学教学模式正迎来深刻的变革,动漫教学这一新颖且富有创造力的教学方法,正逐步在教育领域中获得重视,本文深入探讨了动漫教学在高中数学课程中的应用策略,并详细分析其如何与传统数学教学相结合,提升学生的学... 在核心素养的引领下,高中数学教学模式正迎来深刻的变革,动漫教学这一新颖且富有创造力的教学方法,正逐步在教育领域中获得重视,本文深入探讨了动漫教学在高中数学课程中的应用策略,并详细分析其如何与传统数学教学相结合,提升学生的学习热情与效率。经过系统研究及实践检验,发现动漫教学不仅能够有效地将复杂的数学概念具体化、形象化,更能激发学生对数学科目的兴趣,提升学生的学习主动性与自主性。本文旨在为高中数学教育工作者提供动漫与数学教学融合的实用指南,以推动数学教学方式的持续创新与发展。 展开更多
关键词 高中数学 动漫教学 核心素养 教学整合
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中小学动漫教学的基本实施途径 被引量：6
15
作者 童宇阳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期103-105,共3页
随着我国动漫产业的不断发展壮大,中小学动漫教学发挥的作用日益凸显。本文探讨了中小学动漫教学实施的几条有效途径,主要包括课堂教学、校本课程、社团活动、比赛展示等,希望通过对这个问题相关探讨,进一步推进中小学的动漫教学。
关键词 信息技术教育 动漫教学 实施途径
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高中地理动漫教学方式的探索与实践
16
作者 顾艳萍 《炫动漫》 2024年第18期0160-0162,共3页
本文探讨了动漫教学方式在高中地理教学中的应用现状、优势和存在的问题,提出了精选优质动漫教学资源、创新教学模式、将动漫教学与传统教学有机结合等实践路径,并就加强教师培训、建立资源共享平台、完善评估反馈机制等推广策略提出建... 本文探讨了动漫教学方式在高中地理教学中的应用现状、优势和存在的问题,提出了精选优质动漫教学资源、创新教学模式、将动漫教学与传统教学有机结合等实践路径,并就加强教师培训、建立资源共享平台、完善评估反馈机制等推广策略提出建议。通过典型课例分析,阐明了动漫教学在提升教学质量、激发学生学习兴趣等方面的积极作用,同时也指出了当前动漫教学资源匮乏、教师动漫教学能力有待提升等问题。 展开更多
关键词 高中 地理 动漫教学
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例谈小学数学教学与动漫结合的有效策略
17
作者 唐彩虹 《炫动漫》 2024年第14期0064-0066,共3页
信息时代下,学生获取信息的途径越来越广泛,动漫作为新型媒介形式,深受学生的喜欢,要是可以抓住学生感兴趣的元素,与数学课堂进行结合,一方面可以展现动漫独特的魅力,另一方面提取动漫与数学教学内容进行相互融合,可开展小学数学课堂教... 信息时代下,学生获取信息的途径越来越广泛,动漫作为新型媒介形式,深受学生的喜欢,要是可以抓住学生感兴趣的元素,与数学课堂进行结合,一方面可以展现动漫独特的魅力,另一方面提取动漫与数学教学内容进行相互融合,可开展小学数学课堂教学。本文探究小学数学教学与动漫教学结合的有效策略,为大大提高数学课堂有效性奠定夯实的基础。 展开更多
关键词 小学数学 动漫教学 策略探究
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以健身指导与管理动漫教学提升高职体育教育质量的实践探究
18
作者 崔瑾忠 《炫动漫》 2024年第18期0187-0189,共3页
全民健身战略的实施为高职体育教育提供了广阔的发展空间。全民健身战略的核心是普及体育健身知识,提高国民身体素质和健康水平。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,承担着为社会输送健康服务人才的重任。近年来,动漫作为一... 全民健身战略的实施为高职体育教育提供了广阔的发展空间。全民健身战略的核心是普及体育健身知识,提高国民身体素质和健康水平。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,承担着为社会输送健康服务人才的重任。近年来,动漫作为一种集图像、声音、文字于一体的多媒体形式,具有生动、形象、直观的特点,以其独特的优势逐渐受到关注,尤其是在青少年教育中展现出了巨大的潜力。动漫教学能够将复杂的知识以直观、易懂的方式呈现给学生。将动漫教学引入高职体育教育领域,提升学生的体育学习兴趣和效果,为全民健身战略的实施提供有力支持。对此,本文分析健身指导与管理动漫教学的基本特点,探究以健身指导与管理动漫教学提升高职体育教育质量的实践策略。 展开更多
关键词 健身指导与管理 动漫教学 高职体育 教育质量
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非遗文化与动漫艺术设计教学相融合的探索——以苏州民间美术为例 被引量：6
19
作者 沈迪修 《传媒论坛》 2018年第24期16-17,共2页
非物质文化遗产代表着一大批最为优秀的中国传统文化与艺术,动漫艺术设计专业教育是以培养动漫技能人才为主的职业教育,二者的结合能为动漫艺术设计专业教育注入中华民族传统文化精神的奥义,同时又能帮助非遗文化进行横向的传播和纵向... 非物质文化遗产代表着一大批最为优秀的中国传统文化与艺术,动漫艺术设计专业教育是以培养动漫技能人才为主的职业教育,二者的结合能为动漫艺术设计专业教育注入中华民族传统文化精神的奥义,同时又能帮助非遗文化进行横向的传播和纵向的传承,是一箭双雕的教学模式改革,具有广泛的推广意义。 展开更多
关键词 苏州民间美术 非遗文化 动漫教学 结合
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初中英语动漫教学与信息技术的融合研究
20
作者 吴影 《炫动漫》 2024年第17期0049-0051,共3页
进一步将新型信息技术手段与英语教学活动相互融合,将会引导中学生在英语课堂中运用新型学习方式革新以往单一的学习手段,更为其在动漫视频的观看中学习到了更多有关英语学科的知识内容。长期在这一全新教学手段下初中阶段英语教学工作... 进一步将新型信息技术手段与英语教学活动相互融合,将会引导中学生在英语课堂中运用新型学习方式革新以往单一的学习手段,更为其在动漫视频的观看中学习到了更多有关英语学科的知识内容。长期在这一全新教学手段下初中阶段英语教学工作也将会更好的顺应教育创新改革发展需求。基于此,本文更是有针对性的从初中英语动漫教学与信息技术的融合的意义、初中英语动漫教学与信息技术的关系、初中英语动漫教学与信息技术的融合方法探究,三个层面展开了更为细致的分析,以期为初中阶段英语学科教学质量与优势提升提供参考。 展开更多
关键词 初中英语 动漫教学 信息技术 融合研究
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