摘要
进一步将新型信息技术手段与英语教学活动相互融合,将会引导中学生在英语课堂中运用新型学习方式革新以往单一的学习手段,更为其在动漫视频的观看中学习到了更多有关英语学科的知识内容。长期在这一全新教学手段下初中阶段英语教学工作也将会更好的顺应教育创新改革发展需求。基于此,本文更是有针对性的从初中英语动漫教学与信息技术的融合的意义、初中英语动漫教学与信息技术的关系、初中英语动漫教学与信息技术的融合方法探究,三个层面展开了更为细致的分析,以期为初中阶段英语学科教学质量与优势提升提供参考。
出处
《炫动漫》
2024年第17期0049-0051,共3页
