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动植物学野外实习教学模块设计
1
作者
何勇
杜小龙
+2 位作者
李伟
李少斌
田志宏
《安徽农学通报》
2024年第9期108-111,共4页
针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科...
针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科融合的必要性,并提出整合不同的教学模块、设计交叉学科的野外实习项目等建议。目的在于提升学生综合能力,培养学生专业素养,以满足学生未来就业需求和社会对人才综合素质的要求。
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关键词
动植物学
野外
实习
生态
学
动
物分类
植物
形态
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职称材料
题名
动植物学野外实习教学模块设计
1
作者
何勇
杜小龙
李伟
李少斌
田志宏
机构
长江大学生命科学学院
出处
《安徽农学通报》
2024年第9期108-111,共4页
基金
长江大学教学研究项目(JY2022047)。
文摘
针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科融合的必要性,并提出整合不同的教学模块、设计交叉学科的野外实习项目等建议。目的在于提升学生综合能力,培养学生专业素养,以满足学生未来就业需求和社会对人才综合素质的要求。
关键词
动植物学
野外
实习
生态
学
动
物分类
植物
形态
Keywords
field internship in Zoology and Botany
ecology
animal classification
plant morphology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
S-3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
动植物学野外实习教学模块设计
何勇
杜小龙
李伟
李少斌
田志宏
《安徽农学通报》
2024
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