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2015年广西初中生物学科教师实验操作技能竞赛考情分析
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作者 严传业 李芳蓉 《生物学教学》 北大核心 2016年第8期36-37,共2页
本文对2015年广西初中生物学科教师实验操作技能竞赛的试题特点、存在问题及关键环节的评分处理等三个方面的情况进行分析。
关键词 初中生物学科教师 技能竞赛 考情分析
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