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题名关于创客特质析解与创客成长链的思考
被引量：6
- 1
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作者
俞建华
戴健华
张媛
张江
黄献
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出处
《科技创新与品牌》
2015年第8期63-66,共4页
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文摘
创客是当今创新时代和新工业革命的产物,是一群有梦想和为梦想奋斗的人。创客通过自我创意、自我创新和自我创业等创造性活动,努力把自己的梦想变成现实,他们是推动社会发展、经济建设和科技进步的创造性人才和创造力量。因此,培养和造就千千万万个创客是当前重要的和紧迫的任务。
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关键词
创造力量
群有
方法模式
制造强国
数据管理系统
“五四”青年节
科技进步
第三方服务
品牌宣传
评价方法
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分类号
F20
[经济管理—国民经济]
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题名人与教育
被引量：3
- 2
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作者
孙正聿
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机构
吉林大学哲学基础理论研究中心
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出处
《现代国企研究》
2014年第5期86-91,共6页
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文摘
古往今来,无数智慧的头脑都在追问人的本性,探索人的本质,寻求人生的意义与价值。每个正常的普通人也总是以"像不像人"、"够不够人"乃至"是不是人"来反躬自问和品评他人。然而,究竟什么是"人"?直面我们自己和我们所创造的世界,我们不能不一次又一次地、一代又一代地向自己发问:人究竟是怎样的存在?人的世界究竟是怎样的存在?人生的意义和价值究竟是什么?怎样的世界才是人所追求的真善美相统一的世界?孙正聿先生的《人生哲学读本》将为我们做出解答,这就是"认识你自己"的哲学——关于人的哲学。
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关键词
人的哲学
认识你自己
孙正聿
人生的意义
理论思维能力
创造力量
人生境界
使人
价值规范
世界图景
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名选修制度与个性化教育
被引量：2
- 3
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作者
钟启泉
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机构
华东师范大学比较教育研究所
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出处
《上海教育科研》
北大核心
1994年第6期1-3,共3页
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文摘
1.0 选修制度是支撑个性化教育的必要条件。 1.1 这是因为人总是有个别差异的。而人的“选择”活动总是从眼前若干可能性中凭着明确的意志作出取舍的一种综合性、价值性的判断。这种活动在人的成长历程中有着“总结”、“开拓”的重要功能。正因为此,
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关键词
个性化教育
《学会生存》
正因
创造力量
个性教育
学校教育
课程编制
注重学习
精神教育
自我修正
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名创造教育的性质、地位、作用和发展前景
- 4
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作者
谢燮正
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机构
东北工学院
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出处
《教育科学研究》
1994年第6期11-13,22,共4页
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关键词
创造教育
智力开发
发展前景
创造力训练
发散思维
创造型人才
学会生存
创造力量
思想品德修养
直觉思维
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名《中国文化》创刊词
被引量：2
- 5
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出处
《中国文化》
1989年第1期1-2,共2页
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文摘
《中国文化》没有在我国近年兴起的文化热的高潮中与读者见面,而是当文化热开始冷却,一般读者封开口闭口大谈文化已感觉倦怠的情势下创刊,也许反而是恰逢其时。因为深入的学术研究不需要热,甚至需要冷;学者的创造力量和人格力量,不仅需要独立而且常常以孤独为伴侣。创办《中国文化》的宗旨是:深入地创造性地研究中国文化发生和发展的历史,
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关键词
创造力量
人格力量
学术研究
走向世界
中国李
考索
一侗
前修
钱钟书先生
自成系统
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分类号
G12
[文化科学]
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题名解放教师:合作教育学的启示
被引量：2
- 6
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作者
王本陆
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机构
北京师范大学
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出处
《教育科学研究》
1993年第6期9-12,共4页
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文摘
合作教育学的一个基本主张是:解放教师,解放学生。解放学生就是要让学生做主人,发挥、发展学生的主体性(详见拙文《解放学生》,载本刊1993年第3期)。解放学生离不开解放教师,没有教师的解放,学生的解放是不可想象的。因此,怎样解放教师,是非常关键的问题。探讨这个问题,于我国教育、教学的改革与实验,都有积极的借鉴意义和启发作用。 一、为什么要解放教师 合作教育学要求解放教师,其含义是多层次的,但最基本的精神,就是发挥教师的教育创造性,不断完善教师的教育主体性。解放教师,是合作教育学的特色,是合作教育学的灵魂。他们为什么如此关注解放教师呢?这就得从理论与实践两方面去寻求其内在的根据了。
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关键词
合作教育学
主体性
启发作用
理论与实践
创造力量
学校改革
总体素质
创造才能
学校管理
现代教育学
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名读书创造教育
- 7
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作者
李敬尧
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机构
赤峰教育学院
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出处
《高师函授》
1987年第3期32-34,共3页
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文摘
近二、三年内,国内外发展起一门新兴的教育科学,即创造教育,引起许多教育家的注目。这是因为它适应了时代发展对培养现代人才的要求。我国要成为世界上第一流的社会主义现代化强国,需要高水平、高速度的创造力量,因此。需要大批具有高度创造能力的人才。通过不断的创造,才能使我国赶上和超过世界最发达的国家,实现我们的宏伟理想。这里根据个人的学习体会,谈谈创造教育的内容。
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关键词
创造教育
创造力量
现代人才
教育科学
创造思维
思维方法
创造型人才
创造性智力
教学关系
教育目的
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名为八十年代的中国工人造像——《葛洲坝人》赞
被引量：1
- 8
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作者
松实
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出处
《美术》
1984年第10期54-56,共3页
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文摘
在当前的油画创作中,还缺乏对能充分体现时代开创精神的当代人物形象的正面刻画。正如文艺复兴时代需要充满人文主义理想的大卫和蒙娜丽莎作为自己的肖像一样,我们的时代也需要有自己的肖像。我们需要有血有肉、有丰采的当代人物形象来深刻体现我们生活的时代,使我们能直观时代,直观我们自己,从而加强我们的历史感和时代感,充实我们的生活理想和创造力量。
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关键词
八十年代
人物形象
历史感
油画创作
文艺复兴时代
中国工人
蒙娜丽莎
开创精神
创造力量
生活理想
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名浅谈色彩管理在文物二维影像采集中的应用
被引量：1
- 9
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作者
韩宏斌
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机构
太原市晋祠博物馆
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出处
《科技与企业》
2015年第22期86-86,88,共2页
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文摘
文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。它的基本特征是：与人类活动有关,由人类创造,已经成为历史的过去,不可能再重新创造。文物的保护管理和科学研究,对于人们认识自己的历史和创造力量,揭示人类社会发展的客观规律,认识并促进当代和未来社会的发展,具有重要的意义。
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关键词
二维影像
色卡
白平衡
影像处理
创造力量
图像处理系统
未来社会
历史时期
生态环境
人类社会
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分类号
G264
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名浅谈如何唤醒学生创新意识
被引量：1
- 10
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作者
杜馨
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机构
天津市红桥区工人新村小学
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出处
《环渤海经济瞭望》
2016年第4期84-86,共3页
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文摘
德国著名的教育学家斯普朗格曾经说过：＂教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。＂马克思也说过：＂教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。＂本人亦认同此观点——教育的核心不在于传授,而在于唤醒。那什么是唤醒？即：生理或心理被吵醒或是对外界刺激重新产生反应。
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关键词
文化传递
斯普朗格
价值感
教育工作者
创造力量
古诗词教学
文本意义
诗人王维
音韵美
接受理论
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名博物馆美育浅论
被引量：1
- 11
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作者
汤家庆
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出处
《中国博物馆》
1987年第3期22-23,共2页
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文摘
博物馆的基本特点决定了博物馆美育的特征.博物馆是以实物为基础,通过陈列展览,向公众开放,达到其宣传教育之目标的.所以,博物馆美育具有形象性、情感性和自由性.形象性博物馆教育是形象化的教育,它不用理性的说教,也少用抽象、概括的方法。
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关键词
陈列展览
博物馆工作
社会美
艺术博物馆
情感教育
创造力量
宣传教育
爱国热忱
感性形式
实践主体
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
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题名任县之网 河北省任县中国网通
- 12
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出处
《中国民族博览》
2005年第2期36-41,共6页
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文摘
中国网通任县分公司隶属邢台市分公司,是任县境内网络规模最大、客户数量最多、服务范围最广的综合信息服务通信企业,下辖新兴西路、邢湾、天口、十里亭、辛店5个营业部,担负全县195个行政村的通信任务。集团公司于2004年10月在香港和纽约成功上市。公司的企业理念是:“竞合赢得市场、融合创造力量、诚信铸就品牌、服务编制未来”。公司的质量方针是:“完善的网络是我们服务的保障,客户的满意是我们不懈的追求”。公司坚持“依法经营、灵活营销、主动服务、联合发展”的经营方针,为全县用户提供着优质的通信服务。
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关键词
客户数量
经营方针
十里亭
质量方针
创造力量
固定通信
通信发展
通信任务
信息服务
联合发展
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分类号
F626
[经济管理—产业经济]
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题名试论民族文物的征集范围
- 13
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作者
秦晋庭
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出处
《中国博物馆》
1990年第2期80-83,共4页
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文摘
征集民族文物,应选择搜集具有民族特点的,具有历史、艺术、科学价值的,反映各少数民族在不同历史阶段的社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。征集民族文物的目的,是为了长久地保护我国各族人民创造的物质文化和精神文化财富。搜集、收藏、陈列和研究民族文物,有助于各族人民认识自己的历史和创造力量,提高民族自信心和自豪感;有助于各族人民认识我国各民族在长期的密切交往中,共同为缔造祖国做出的贡献;有助于增强各民族人民的凝聚力和爱国热情;有助于增强民族团结和促进祖国统一。那么,在实际工作中,如何认识和掌握民族文物的征集对象和范围呢?从笔者的实践看来。
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关键词
祖国统一
我国各族人民
征集对象
物质文化
创造力量
瑶老制
文化财富
社会生活
物质生活
宗教政策
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分类号
G26
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名衷心拥护汉字改革
- 14
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作者
康濯
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出处
《语文建设》
1957年第11期17-19,共3页
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文摘
汉字改革这件事,问题不在于要不要改革,而在于应该如何更加极积地从实践和研究中去进行改革。文字只是一种工具,工具必定要被人们使用。我们的文字是要被今天和今后一代代的亿万人民使用的。文字如果能够最方便地被人民学会、掌握和使用,那末这种工具就对人民最为有利,对人民政治生活和经济生活的提高最为有利,对人民科学文化水平的提高和创造力量的提高最为有利。我们的国家正在进行社会主义建设。社会主义是最先进最美好的制度。
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关键词
汉字改革
创造力量
科学文化水平
简字
政治生活
经济生活
汉字简化
教育工作
方块汉字
拼音方案
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名论人与环境
- 15
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作者
邢铁华
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出处
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
1989年第1期1-5,共5页
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文摘
1.马克思:人的价值蕴藏在人的才能之中。别林斯基:天才人物,不论在人物活动的何种领域出现,他永远是精神的创造力量的化身,生活的新的报知者。雨果:整齐是平庸者的趣味,秩序是天才的趣味。
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关键词
知者
别林斯基
创造力量
论人
这一代人
莱蒙托夫
辩证关系
使人
人的现代化
中国传统文化
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名更好,要勇于务实善于务虚
- 16
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作者
程二苹
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出处
《杭州（我们）》
2010年第3期27-28,共2页
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文摘
荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。"务虚"的目标不是好高骛远,而是一种前瞻性。
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关键词
《奥德赛》
荷马史诗
社会心理
人的生命
创造力量
享受生活
改变自己
爱默生
和谐度
精神领域
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分类号
C912
[经济管理]
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题名人类自身生产和形式美、形式感的生成
- 17
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作者
刘鸿模
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出处
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
1987年第4期61-65,共5页
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文摘
形式美的问题,近年来引起了美学界和艺术界普遍关注。本文试图从人类性爱——自身生产的角度对形式美与形式感的生成,作一点初步的探讨。A.世界上的一切事物都是内容与形式的统一,美的事物也是如此。美的内容是人在实践活动中表现出的合目的性与合规律性相统一的创造力量。
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关键词
形式感
形式美
人类自身生产
创造力量
内容与形式
美学界
合规律性
合目的性
艾林
《国风》
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名风暴
- 18
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作者
鎖斌
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机构
丰台机务段
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出处
《前线》
1960年第11期19-22,共4页
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文摘
“风暴”是工人同志写的一篇好文章。这篇文章写出了工人阶级的雄心壮志,写出了在毛泽东思想的指引之下的技术革命运动蓬勃开展的面貌。这場技术革命的大风暴,现在正在漫天蔽地,横扫我们国家的每一个角落,迅速地改变着人们的生产、思想和生活面貌。世界上有两种革命的風暴。一种是被压迫被剥削人民群众起来推翻统治阶级推翻帝国主义的革命大风暴。还有另外一种风暴,这就是解放了的人民,为了改造自然,战胜地球,以革命的群众运动方式来建设自己的生活所掀起的大风暴。这是两种性质不同的风暴。同样具有巨大无比的威力。不论是那一种风暴,都是一种摧枯拉朽的力量,都是新生事物的产婆。人们可以看到,有千千万万个像丰台机务段这样的单位。在一个短时期内,一切保守陈旧的生产方法,不合时宜的生产关系、上层建筑,都受到了技术革命风暴的冲击;同时,新技术.新的风格,折的英雄人物就在不断涌现。这場群众运动的风暴,是一种巨大的力量,它要扫掉一切妨碍生产发展的旧事物,扫掉我们国家“一穷二白”的落后面貌,扫掉技术落后和文化落后,扫掉资产阶级法权残余,扫掉一切自卑、保守思想和萎糜不振的精神状态。不扫掉这些,新生事物就无法伸腰,无法抬头。这种群众运动的风暴是一种神奇的力量,它为新生事物的誕生和成长鸣鑼开道,使群众的智慧和创造力量能夠像原子核爆炸一样涌现出来。在这場大风暴的面前,可以有几种不同的态度。有的人精神抖擞,信心百倍地站在风暴之中,站在技术革命的最前线,领导群众不断前进;有的人动摇不定,时而被大风暴裹着向前走几步,时而又胆小地退回来;还有的人则公熊站到了大风暴的对面,对群众运动指摘挑剔,放冷风,泼冷水,企图反对和阻挡历史洪流的前进。从几种人不同的态度,可以看
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关键词
技术革命运动
资产阶级法权
保守思想
生活面貌
思想革命
挺起胸膛
被剥削
英雄人物
创造力量
風暴
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名取之于外·发自于内·形成于己
- 19
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作者
朱乃正
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机构
中央美术学院
中国美术家协会
中国美术家协会油画艺术委员会
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出处
《中华儿女（海外版）（书画名家）》
2012年第12期5-5,4+98+2,共4页
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文摘
主持语:中国的传统文化。这对一个中国艺术家来说,传统文化是我们不可须臾离失的基本精神营养。特别是油画家,失去或缺少这一养料,就会变得"贫血"。所以要不断增加这一营养,就能增强在自己传统的根脉上生发出的无穷创造力量。
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关键词
油画家
精神营养
创造力量
中国艺术家
朱乃正
中国的传统
上生
传统文化精神
中国油画
中央美术学院
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分类号
K825.72
[历史地理—历史学]
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题名苏联煤矿设计工作四十年来的辉煌成就
- 20
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作者
煤炭工业部设计管理总局苏联专家组
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出处
《煤炭工程》
1957年第11期3-8,共6页
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文摘
四十年前,一九一七年的十月,俄国无产阶级,在以列宁同志为首的布尔什维克党的领导下,推翻了资本主义的政府,并将政权掌握在自己的手中。十月革命前的沙皇俄国,是一个经济落后的农业国,工业的发展很差。十月革命以后才开始了国家的社会主义改造。列宁的社会主义改造计划规定了要消灭技术和经济上的落后状态,实行国家的社会主义工业化和电气化。从那时起,四十年来苏联变成了一个强大的具有先进技术的工业国。并且在实践中证明了无产阶级革命的创造力量。在发展国家工业化方面,煤炭起着非常重要的作用。列宁同志曾说:煤是工业的真正食粮,没有煤,
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关键词
煤矿设计
国家工业化
社会主义工业化
布尔什维克党
沙皇俄国
创造力量
选煤厂
技术决定
库兹巴斯
量仪
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分类号
F4
[经济管理—产业经济]
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