1
|
课堂教学中如何激发学生的积极思维——从等比数列求和谈起 |
朱平
|
《中学数学(江苏)》
|
1995 |
9
|
|
2
|
实施多维导学,提高课堂教学质量 |
侯建红
陈道音
|
《教育与教学研究》
|
1999 |
0 |
|
3
|
创设问题情境 提高创新能力 |
李秀芳
|
《雅安职业技术学院学报》
|
2005 |
0 |
|
4
|
数学课堂教学中思维情境的创设 |
戴家杰
|
《四川教育》
北大核心
|
1995 |
0 |
|
5
|
在数学教学中培养创造性思维能力的探索 |
郭宗雨
|
《中学数学(江苏)》
|
1996 |
0 |
|
6
|
教学思维场的构建与小学数学教学(上) |
陈梦璋
|
《辽宁教育》
|
1998 |
0 |
|
7
|
增养学生自学能力浅说 |
张丽珍
|
《山西教育(管理版)》
|
1997 |
0 |
|
8
|
创设思维情境 探究研讨新知——“平行四边形面积计算”教学设计 |
林迎春
|
《湖北教育》
|
1996 |
0 |
|
9
|
创设思维情境导入新课 |
巫顺耇
|
《苏州教育学院学报》
|
1996 |
0 |
|
10
|
数学教师应增强的几种教学意识 |
李明江
|
《平顶山学院学报》
|
1997 |
0 |
|
11
|
浅谈数学教学中新课引入阶段思维情景的创设 |
张梅
|
《中国教师》
|
2011 |
0 |
|
12
|
运用CAI创设物理课堂情境 |
霍华
|
《广西教育》
|
2001 |
3
|
|
13
|
如何实施新课程中的素质教育 |
范芬
|
《科学大众(智慧教育)》
|
2011 |
0 |
|
14
|
数学课创设思维情境例说 |
杨俊芝
|
《山东教育》
|
1998 |
0 |
|
15
|
概念教学例谈 |
王晓玲
|
《云南教育(小学教师)》
|
1996 |
0 |
|
16
|
创设思维情境 激发学习兴趣 |
夏淑颖
|
《教育探索》
北大核心
|
2000 |
0 |
|
17
|
发散思维训练例谈 |
庞红宁
|
《辽宁教育》
北大核心
|
1995 |
0 |
|
18
|
注重思维 优化生物课教学 |
赵芳芳
|
《教育教学论坛》
|
2011 |
0 |
|
19
|
舞台艺术与课堂教学 |
华则欣
|
《山东教育》
|
1998 |
0 |
|
20
|
如何在数学课堂中创造思维情境 |
王艳民
|
《魅力中国》
|
2009 |
0 |
|