“互联网＋”背景下高校创新创业人才的培养 被引量：21

1

作者 谭璐 《教育与职业》 北大核心 2016年第17期83-85,共3页

"互联网+"的出现拓宽了大学生创新创业的范围,为大学生创新创业注入了新的活力,激发了大学生的创新创业意识,掀起了大学创新创业的高潮。然而,由于目前高校创新创业教育还存在内容陈旧、教育形式单一、师资薄弱及创新创业教... "互联网+"的出现拓宽了大学生创新创业的范围,为大学生创新创业注入了新的活力,激发了大学生的创新创业意识,掀起了大学创新创业的高潮。然而,由于目前高校创新创业教育还存在内容陈旧、教育形式单一、师资薄弱及创新创业教育相关的体制机制不健全等问题,导致大学生的创新创业能力不足。对此,为了加快高校创新创业人才的培养,应切实发挥政府的引领作用,全面构建高校创新创业人才培养主阵地,鼓励企业主动承担起创新创业人才培育的第二课堂,鼓励和支持大学生勇当"互联网+"创新创业的实践者和开拓者。 展开更多

关键词 “互联网+ ” 大学生 创业创新能力

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校企协同下创新型人才培养的实践教学体系构建 被引量：17

2

作者 杨洁 何燕子 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第1期107-111,共5页

创新型人才是经济社会发展的战略资源,实践教学是培养创新型人才的重要途径。文章从校企协同的视角,首先明确了创新型人才培养的目标,然后分别从以实验为基础的基本技能教学体系、以实训为基础的应用技能教学体系、以实习为基础的创业... 创新型人才是经济社会发展的战略资源,实践教学是培养创新型人才的重要途径。文章从校企协同的视角,首先明确了创新型人才培养的目标,然后分别从以实验为基础的基本技能教学体系、以实训为基础的应用技能教学体系、以实习为基础的创业创新能力教学体系三个方面依次递进地构建了较为完善的实践教学体系,最后提出了完善实践教学基础条件、加强过程管理与质量监控体系、健全实践教学评价机制等实施保障措施,以培养适应市场需求的高素质创新型人才。 展开更多

关键词 校企协同 创新型人才 应用技能 创业创新能力 实践教学体系

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“双创”背景下大学生创新创业能力培养对策 被引量：13

3

作者 李新仓 刘颂扬 《中国市场》 2019年第18期174-175,共2页

"大众创业,万众创新"为大学生创业提供重要战略支撑和就业方向。大学生涉世不深,创业经验不足以及缺乏创业的专业指导和足够的资金支持,抑制了大学生创业热情,不利于大学生创新创业能力的培养。在"双创"背景下,国... "大众创业,万众创新"为大学生创业提供重要战略支撑和就业方向。大学生涉世不深,创业经验不足以及缺乏创业的专业指导和足够的资金支持,抑制了大学生创业热情,不利于大学生创新创业能力的培养。在"双创"背景下,国家创新驱动战略的实施为大学生创新创业能力培养提供政策支持,针对如何培养大学生创新创业能力问题,以"双创"背景下大学生创新创业能力培养价值功能为逻辑起点,从国家、高校、大学生层面提出"双创"背景下大学生创业创新能力培养路径,积极推进大学生支持和投身创业,实现自我价值。 展开更多

关键词 "双创"背景 大学生 创业创新能力 能力培养

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“双创”背景下高职院校学生创业创新能力培养模式研究与探索 被引量：9

4

作者 乔喜春 何延顺 《中小企业管理与科技》 2018年第5期117-118,共2页

在"大众创业、万众创新"背景下,国家加快实施创新驱动发展战略,迫切需要深化高校创新创业教育改革。论文从高职学校学生特点出发,调查并分析了当前学生对创新创业的态度和现状以及存在的问题,进一步提出如何增强大学生创新创... 在"大众创业、万众创新"背景下,国家加快实施创新驱动发展战略,迫切需要深化高校创新创业教育改革。论文从高职学校学生特点出发,调查并分析了当前学生对创新创业的态度和现状以及存在的问题,进一步提出如何增强大学生创新创业意识,提高创业创新能力。 展开更多

关键词 大众创业 万众创新 创业意识 创业创新能力

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大学生创业创新能力现状与培养对策探析 被引量：8

5

作者 侯勇 《中国市场》 2015年第39期90-91,共2页

本文以当前我国大学生创业创新能力的培养为研究对象,在就当前我国高校大学生的创业创新能力现状以及大学生创业创新能力培养面对的问题进行深入论述、研究的基础上,从政府制度完善、高校教学模式优化两个方面,对当前我国大学生创业创... 本文以当前我国大学生创业创新能力的培养为研究对象,在就当前我国高校大学生的创业创新能力现状以及大学生创业创新能力培养面对的问题进行深入论述、研究的基础上,从政府制度完善、高校教学模式优化两个方面,对当前我国大学生创业创新能力的培养对策进行了详细的介绍。 展开更多

关键词 大学生 创业创新能力 问题 对策

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以双创能力培养为导向的交通优化与仿真在线课程建设研究与实践

6

作者 王恒 王振锋 +2 位作者 王艳红 曲建华 王占武 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第6期0013-0016,共4页

为培养学生创业创新能力,对交通优化与仿真在线课程建设进行研究。课程构建了完备的线上课件和实际案例,设计了以实践为主的教学方法,并构建以创新创业为导向的评价体系。使学生熟练掌握基本理论和方法,并提高了解决实际问题的能力,从... 为培养学生创业创新能力,对交通优化与仿真在线课程建设进行研究。课程构建了完备的线上课件和实际案例,设计了以实践为主的教学方法,并构建以创新创业为导向的评价体系。使学生熟练掌握基本理论和方法,并提高了解决实际问题的能力,从而实现进一步提高科研能力和创新能力的目的。教学效果证明了这种以双创能力培养为导向的课程设计和教学方法的有效性。 展开更多

关键词 创业创新能力 交通优化与仿真 在线课程 实践教学 慕课 评价方法

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新时代环境下大学生创新创业能力培养 被引量：5

7

作者 李荣 《经济研究导刊》 2022年第28期127-129,共3页

在目前的教育改革背景下,高校的创新新创业教育已经从尝试探索阶段发展到细化分层、多元化发展新阶段。基于人才培养目标的构建,在新时代环境下,大学生的教育应重点关注学生学习能力的提升,不仅包括日常的知识学习,还必须包括对大学生... 在目前的教育改革背景下,高校的创新新创业教育已经从尝试探索阶段发展到细化分层、多元化发展新阶段。基于人才培养目标的构建,在新时代环境下,大学生的教育应重点关注学生学习能力的提升,不仅包括日常的知识学习,还必须包括对大学生创新创业能力的优化。对于毕业生的就业来讲,创新教育模式可以有效拓展大学生的就业渠道,开发学生的创业潜能。通过对新时代环境下大学生创业能力进行分析,提出具体的培养策略,即优化高校教师创新能力培养的观念,提升教育认知;有效加强高校教师队伍建设,充分把握教学前提;恰当进行创新创业课堂的构建,提升课堂质量;充分建立创新创业实践培养平台,增加实践机会;对于创新教育的培养模式进行有效的评价。 展开更多

关键词 新时代 大学生 创业创新能力 培养策略

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研究生第二课堂体系建设的探索——基于研究生科研创新能力培养的视角 被引量：5

8

作者 吴玲 纪元霞 +2 位作者 谢世清 邹丰才 高泉 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2019年第11期167-170,177,共5页

研究生教育着重于培养学生的创业创新能力,增强创新意识,培养创新思维,提高创新实践能力,加快理论向实践的转化,高校第二课堂作为课堂教学活动的继续和延伸,在学生创新思维和创新能力培养过程中起着一定的作用。笔者以云南农业大学为案... 研究生教育着重于培养学生的创业创新能力,增强创新意识,培养创新思维,提高创新实践能力,加快理论向实践的转化,高校第二课堂作为课堂教学活动的继续和延伸,在学生创新思维和创新能力培养过程中起着一定的作用。笔者以云南农业大学为案例,探讨了高校开展第二课堂体系建设的工作路径,以期更好地发挥第二课堂在研究生创新能力培养中的作用。 展开更多

关键词 研究生教育 第二课堂 创业创新能力 工作路径 能力培养

原文传递

“双创”背景下大学生创新创业能力培养探讨 被引量：5

9

作者 徐丽军 蒋宛奇 《山西农经》 2020年第14期152-153,共2页

在“大众创业,万众创新”背景下,应着重培养大学生的创新能力和创业发展能力。分析了当前大学生创新创业能力培养现状,探讨了在教育、资金及社会环境中存在的问题,提出了解决问题的具体对策。

关键词 中国大学生 双创背景 创业创新能力

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运用“三阶五环”法培养学生创业创新能力 被引量：1

10

作者 张林禄 《职业》 2023年第1期62-64,共3页

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,未来数控加工专业的学生应是具有创业创新能力的复合型人才。本文通过分析技工院校学生创业创新能力培养的重要性,结合笔者指导学生组成创业创新团队的经历,探索“三阶五环”创业创新能力培养方法... 在“大众创业、万众创新”的时代背景下,未来数控加工专业的学生应是具有创业创新能力的复合型人才。本文通过分析技工院校学生创业创新能力培养的重要性,结合笔者指导学生组成创业创新团队的经历,探索“三阶五环”创业创新能力培养方法,切实提升数控加工专业学生的创业创新能力和综合职业素养。 展开更多

关键词 技工院校 数控加工专业 创业创新能力 项目实践

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创业计划大赛在大学生创业创新能力培养中的应用 被引量：4

11

作者 孙珏 《产业与科技论坛》 2012年第15期113-114,共2页

本文以高职院校学生为研究对象,探析高职院学生创业创新能力的培养路径,努力构建高职学生创业创新能力培养的科学体系。

关键词 高职院校 大学生 创业计划大赛 创业创新能力

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创业创新教育融入成人高等教育之探析 被引量：3

12

作者 郭晓明 刘东东 《高等继续教育学报》 2016年第5期1-4,共4页

创业创新教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要,也是深化高等教育改革、促进大学生就业的重要举措。成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,应紧随时代步伐,融入创业创新教育,服务国家发展大局。从创业创... 创业创新教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要,也是深化高等教育改革、促进大学生就业的重要举措。成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,应紧随时代步伐,融入创业创新教育,服务国家发展大局。从创业创新教育融入成人高等教育的必然性入手,深入分析成人高等教育实施创业创新教育的基本内涵,并采取改革课程体系、强化校企合作、加强师资队伍建设、注重学生创业创新能力培养等措施,可以推动面向全体成人学习者的创业创新教育体系的构建。 展开更多

关键词 创业创新教育 成人高等教育 创业创新能力

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职业生涯规划教育:帮大学生找到发挥自我潜能的路径 被引量：2

13

作者 孙宏艳 《现代青年》 2021年第1期61-63,共3页

职业生涯规划不仅能帮助大学生对职业生涯有合理的规划,也能为有创业志向的同学找到发挥自我潜能的路径,提高大学生的创业创新能力。因此,了解大学生职业生涯规划教育的现状、需求、困境,有利于加强高校职业生涯规划教育,有效解决大学... 职业生涯规划不仅能帮助大学生对职业生涯有合理的规划,也能为有创业志向的同学找到发挥自我潜能的路径,提高大学生的创业创新能力。因此,了解大学生职业生涯规划教育的现状、需求、困境,有利于加强高校职业生涯规划教育,有效解决大学生的就业问题,有效提高大学生的创业能力,使大学生自身得到发展。 展开更多

关键词 职业生涯规划教育 创业创新能力 自我潜能 创业能力 高校职业生涯规划 大学生自身

原文传递

以音乐短视频创作为路径培养大学生创业创新能力的模式研究 被引量：2

14

作者 刘兰 《西部广播电视》 2021年第20期63-65,共3页

信息化社会背景下,作为互联网播放的主流信息载体,音乐短视频因形式新颖、内容丰富、创作成本低、简单易操作和效果及时反馈等特点获得了受众的广泛青睐。因此,本文首先分析音乐短视频的发展历程和远大前景,并探讨互联网与教育教学融合... 信息化社会背景下,作为互联网播放的主流信息载体,音乐短视频因形式新颖、内容丰富、创作成本低、简单易操作和效果及时反馈等特点获得了受众的广泛青睐。因此,本文首先分析音乐短视频的发展历程和远大前景,并探讨互联网与教育教学融合的特点,以音乐短视频创作为路径培养大学生创业创新能力的培养模式能有效调动大学生的自主性,也有利于教师整合教学资源、提高课堂效率。其次,本文针对目前音乐短视频平台中存在的音乐短视频内容抄袭严重、音乐短视频传播受限、内容低俗化严重等问题,提出重视音乐短视频受众群体的需要、音乐短视频创作要内容至上、通过音乐短视频传播有温度的核心价值观及利用数据改进音乐短视频创业创新计划等优化策略。 展开更多

关键词 音乐短视频 创业创新能力 大学生

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关于大学教育改革与人才培养的思考 被引量：2

15

作者 何加成 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2012年第13期150-152,共3页

当前的大学教育只重视了学生在第一课堂大学校园里基础知识学习和能力的培养,而忽视了第二课堂经济社会中创业创新能力的培养。大学校园与经济社会二者不可分割,大学教育与经济社会是同步发展的。因此,大学教育应该开放校园,建设开放式... 当前的大学教育只重视了学生在第一课堂大学校园里基础知识学习和能力的培养,而忽视了第二课堂经济社会中创业创新能力的培养。大学校园与经济社会二者不可分割,大学教育与经济社会是同步发展的。因此,大学教育应该开放校园,建设开放式大学,加强与经济社会的联系,采取双轨制教育模式,综合利用第一课堂教学资源与第二课堂教学资源,在强化基础知识学习的同时拓展学生的创业创新能力,培养能快速适应现代经济社会需要的人才。 展开更多

关键词 开放式大学 双轨制教育 多样化考核 创业创新能力

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严峻就业形势下我国大学生创业创新能力培养研究 被引量：1

16

作者 刘丽芳 《管理观察》 2017年第8期158-159,共2页

随着社会主义经济形式的发展,就业难的问题开始日益明显,很多大学生为了改变被动的就业形式,开始选择自主创业,但是如何才能有效地培养大学生的创业创新能力,成为当今社会研究的话题之一。本文主要就在严峻就业形势下如何提升我国大学... 随着社会主义经济形式的发展,就业难的问题开始日益明显,很多大学生为了改变被动的就业形式,开始选择自主创业,但是如何才能有效地培养大学生的创业创新能力,成为当今社会研究的话题之一。本文主要就在严峻就业形势下如何提升我国大学生创业创新的能力进行了深入研究,提出了改善在严峻就业形势下如何提升我国大学生创业创新能力的措施,希望借助本次研究,能够为相关学者提供一些参考。 展开更多

关键词 就业形势 大学生 创业创新能力

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基于“三螺旋”理论的大学生创业创新能力培养机制研究 被引量：1

17

作者 苏金乐 李丽荥 《中国教育与社会科学》 2009年第2期14-16,共3页

大学生创业创新能力培养是一个系统而复杂的工程，需要大学、政府和企业相互支持，相互配合，其中，大学在大学生创业创新能力培养机制中发挥主体作用，政府发挥主导作用，企业发挥助推作用。只有大学、政府和企业通力协作，才能稳步提... 大学生创业创新能力培养是一个系统而复杂的工程，需要大学、政府和企业相互支持，相互配合，其中，大学在大学生创业创新能力培养机制中发挥主体作用，政府发挥主导作用，企业发挥助推作用。只有大学、政府和企业通力协作，才能稳步提高大学生创业创新能力和素质。 展开更多

关键词 三螺旋理论 大学生 创业创新能力

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大学生创业创新能力培养浅析 被引量：1

18

作者 谷云庆 牟介刚 周佩剑 《教育界（高等教育）》 2016年第12期15-15,17,共2页

如何改善在校学生的培养工作，提高学生创业创新能力，是当前高校改革与人才培养面临的一个现实问题。面对新世纪的教育形式，提出有关创业能力培养模式以及实践训练教育教程，引入新型的考评模式，构建新的创业创新培养体系，更好地适... 如何改善在校学生的培养工作，提高学生创业创新能力，是当前高校改革与人才培养面临的一个现实问题。面对新世纪的教育形式，提出有关创业能力培养模式以及实践训练教育教程，引入新型的考评模式，构建新的创业创新培养体系，更好地适应经济的发展，完善我国高校的人才培养模式，提高学生的科研能力及创业创新能力。 展开更多

关键词 创业创新能力 培养模式 课程改革

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高校国际贸易专业创业创新人才培养改革探讨

19

作者 韦倩青 农宁宇 覃莉 《中国商论》 2022年第3期150-152,共3页

国际经济政治环境的变化,对国际贸易人才创业创新能力培养提出新要求。为了适应市场变化,高校人才培养需要改革。本文首先阐释了创业创新人才的能力,包括学习思考能力、创业创新能力。其次,根据创业创新人才的能力要求,对培养方案的修... 国际经济政治环境的变化,对国际贸易人才创业创新能力培养提出新要求。为了适应市场变化,高校人才培养需要改革。本文首先阐释了创业创新人才的能力,包括学习思考能力、创业创新能力。其次,根据创业创新人才的能力要求,对培养方案的修订、创业创新的人才培养实践教学改革以及师资培养作出详细说明。本文的贡献主要在于:第一,解读了国际贸易创业创新人才的能力构成;第二,提出了实践教学体系的三个模块;第三,强调了竞赛模块在创业创新能力人才培养中的重要性和功能。 展开更多

关键词 本科高校 创业创新能力 国际贸易专业

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高职院校传媒类学生创业创新能力培养

20

作者 吕丽青 《商业文化》 2020年第28期86-87,共2页

关于高职院校学生的创新创业能力,是目前高职院校急需加强关注的重点问题。学生创业创新能力是创造能力的集中体现,在我国社会经济发展的推动下,高职院校学生的就业前景越来越严峻,这就要求各个院校必须着重培养学生的创业创新能力。在... 关于高职院校学生的创新创业能力,是目前高职院校急需加强关注的重点问题。学生创业创新能力是创造能力的集中体现,在我国社会经济发展的推动下,高职院校学生的就业前景越来越严峻,这就要求各个院校必须着重培养学生的创业创新能力。在理论知识与实践教育的结合中,帮助学生逐渐的提升自己的能力素养,不断达成培养人才的目标。 展开更多

关键词 创新创业能力 能力素养 创业创新能力 高职院校 社会经济发展 就业前景 培养人才 知识与实践

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