摘要
信息化社会背景下,作为互联网播放的主流信息载体,音乐短视频因形式新颖、内容丰富、创作成本低、简单易操作和效果及时反馈等特点获得了受众的广泛青睐。因此,本文首先分析音乐短视频的发展历程和远大前景,并探讨互联网与教育教学融合的特点,以音乐短视频创作为路径培养大学生创业创新能力的培养模式能有效调动大学生的自主性,也有利于教师整合教学资源、提高课堂效率。其次,本文针对目前音乐短视频平台中存在的音乐短视频内容抄袭严重、音乐短视频传播受限、内容低俗化严重等问题,提出重视音乐短视频受众群体的需要、音乐短视频创作要内容至上、通过音乐短视频传播有温度的核心价值观及利用数据改进音乐短视频创业创新计划等优化策略。
出处
《西部广播电视》
2021年第20期63-65,共3页
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