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论成吉思汗教育理论与实践 被引量:2
1
作者 王风雷 胜利 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1997年第6期57-63,共7页
关键词 成吉思汗 教育理论与实践 军事教育 伦理纲常 团结合作 教育思想 军事理论教育 《元史》 黄金家族 蒙古人民
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探析多媒体教学在军事理论课程中的运用 被引量:4
2
作者 眭国荣 《成都教育学院学报》 2006年第5期91-92,128,共3页
多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了其在现代教学手段中的主要地位。但现阶段的军事理论课程教学有其特殊性,因此通过分析多媒体教学在军事理论课程中的优势和存在的问题,提出相应的几点... 多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了其在现代教学手段中的主要地位。但现阶段的军事理论课程教学有其特殊性,因此通过分析多媒体教学在军事理论课程中的优势和存在的问题,提出相应的几点思考。 展开更多
关键词 多媒体教学 军事理论教育 课堂教学
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辽宁“六地”红色文化在军事理论教育中的应用与效果分析
3
作者 刘学奇 《中国军转民》 2024年第16期124-125,共2页
本文着重探讨辽宁“六地”红色文化资源在军事理论教育方面的应用及其产生的效果。通过探讨抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地和雷锋精神发祥地这六大红色文化遗产地的教育价值,评... 本文着重探讨辽宁“六地”红色文化资源在军事理论教育方面的应用及其产生的效果。通过探讨抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地和雷锋精神发祥地这六大红色文化遗产地的教育价值,评估这些红色文化资源在培养高校学生理想信念、革命精神和国防观念的实际效果。 展开更多
关键词 辽宁六地 红色文化 军事理论教育 应用效果
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课程思政视角下高校军事理论教学改革创新研究 被引量:3
4
作者 张宁 《中国军转民》 2023年第2期67-68,共2页
军事理论教学是提高大学生爱国主义精神和竞争意识的必要手段。为了能有效提升高校军事理论的教学水平和教育效果,高校应增强顶层设计,用科学合理的思政教育理念引领军事理论课教学改革,在教学实践环节融入思政元素,丰富教学载体,激发... 军事理论教学是提高大学生爱国主义精神和竞争意识的必要手段。为了能有效提升高校军事理论的教学水平和教育效果,高校应增强顶层设计,用科学合理的思政教育理念引领军事理论课教学改革,在教学实践环节融入思政元素,丰富教学载体,激发教育合力,完成价值引领和知识传授的有机统一,实现立德树人的教育目标。 展开更多
关键词 课程思政 高校 军事理论教育 改革创新
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如何提高普通高校军事理论课教学质量 被引量:3
5
作者 伍国华 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第9期61-62,共2页
军事理论课是培养学生国家荣誉感和爱国主义精神的重要思想教育课程,对于提高高校军事理论课教学质量问题,已经有很多的专家和前辈都进行过研究,各省、各高校也是很重视,提出了很多宝贵的意见,采取了一系列的措施,取得了一定的成效。但... 军事理论课是培养学生国家荣誉感和爱国主义精神的重要思想教育课程,对于提高高校军事理论课教学质量问题,已经有很多的专家和前辈都进行过研究,各省、各高校也是很重视,提出了很多宝贵的意见,采取了一系列的措施,取得了一定的成效。但对于军事理论课这门相对新型的课程,要全面提高教学质量,就要求国家、政府、高校、老师、学生的共同努力,建设法制化的军事理论教育。创新实践,将军事教育落在实处。本文将就提高我国普通高校军事理论课教学质量的对策提出一些个人的看法和见解。 展开更多
关键词 军事理论教育 法制化 自我意识
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对地方大学生进行军事理论教学应注意的几个问题 被引量:1
6
作者 赵钺 《国防》 2004年第1期49-50,共2页
对地方大学生进行系统的军事理论教育,是完善高等教育教学体系的一项重要举措,意义重大,影响深远。我认为。
关键词 地方大学生 军事理论教学 军事理论 军事理论教育 几个问题 地方高校 教学内容体系 学生 军事课教学 高等教育教学
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建构新时期我国普通高校国防教育体系
7
作者 唐海波 黄存良 《沧桑》 2006年第3期84-,110,共2页
构建我国普通高校国防教育课程体系的指导思想是,要充分体现国防教育的内容、国防教育的目的和国防教育的作用;应始终贯穿以爱国主义为主线的原则、实现两个目的性原则、注重现实的两个结合性原则;其教学内容和形式,应全面贯彻高校的育... 构建我国普通高校国防教育课程体系的指导思想是,要充分体现国防教育的内容、国防教育的目的和国防教育的作用;应始终贯穿以爱国主义为主线的原则、实现两个目的性原则、注重现实的两个结合性原则;其教学内容和形式,应全面贯彻高校的育人方针,充分体现国防教育课程的特点,注重理论联系实际,把国防教育切实融入到高校思想道德建设之中。 展开更多
关键词 高等院校 国防教育 人才培养 军事理论教育
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高校军事理论教育现状及问题——以云南楚雄师范学院2014级学生为例 被引量:2
8
作者 段红平 刘会柏 《科教导刊》 2015年第3期55-56,79,共3页
军事理论课是高校开设的一门必修课,其目的在于增强当代大学生的国防意识,培养其爱国主义热情,为培养社会主义合格的建设者和保卫者打下坚实基础。但是,传统的大学军事理论课教育在教师队伍专业化建设、教学氛围、教学评估体系等方面仍... 军事理论课是高校开设的一门必修课,其目的在于增强当代大学生的国防意识,培养其爱国主义热情,为培养社会主义合格的建设者和保卫者打下坚实基础。但是,传统的大学军事理论课教育在教师队伍专业化建设、教学氛围、教学评估体系等方面仍然存在一些问题,为提高高校军事理论教学的教学质量和教学效果,应加强高校军事理论课教师队伍建设、建立完善的军事理论课程教学评估体系并积极营造浓厚的军事理论课教学氛围。 展开更多
关键词 大学生 军事理论教育 问题 建议
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浅谈军事理论教育课程热点案例教学 被引量:2
9
作者 魏开伟 《长江大学学报(社会科学版)》 2014年第4期157-159,共3页
在普通高校军事理论教育课中,适当引入军事热点问题作为案例,可以提高教学质量,引导学生积极思考。但是军事热点问题作为案例教学,与普通的案例教学还是有着不同的特点的,需要根据不同的热点,围绕军事理论课教学目标,采取合适的方式进行。
关键词 军事理论教育 案例教学 热点
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高校学生军训需把握的三个环节
10
作者 李振民 蔺宝库 《国防》 2004年第1期51-52,共2页
当前,高校学生军训工作呈现出良好的发展势头。为确保这一形势能够持续、健康地发展下去,要着重把握好以下三个环节。
关键词 军事教师 学生 三个环节 高校学生 军事课教学 军事理论 部队 军事教学 武装部 军事理论教育
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浅析军事理论教育对大学生世界观培育的积极影响 被引量:1
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作者 ◎孙 《传播力研究》 2020年第21期148-149,共2页
军事理论教育课程作为高等学校在培养大学生思想过程中主要的课程之一,它在大学教学过程中的应用,在提高大学生思想道德水平的同时,还能够有效培养学生的爱国精神。在实际的教学过程中,可以通过开展军事理论课程提高大学生的国防意识,... 军事理论教育课程作为高等学校在培养大学生思想过程中主要的课程之一,它在大学教学过程中的应用,在提高大学生思想道德水平的同时,还能够有效培养学生的爱国精神。在实际的教学过程中,可以通过开展军事理论课程提高大学生的国防意识,加强大学生对我国基本军事理论的知识认识,培养大学生正确的世界观,增强全民国防观念。因此,本文对军事理论教育对大学生世界观培育的积极影响进行了分析,希望能够给相关的高校提供借鉴价值。 展开更多
关键词 军事理论教育 大学生世界观 培育 积极影响
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军事理论教育对加强高校学风校风建设作用的长效机制对策研究 被引量:1
12
作者 田虹 《科技视界》 2016年第9期184-185,共2页
为充分发挥军事理论育人的功能,需要提高军事理论教育的实效性,建立健全军事理论教育加强高校学风校风建设作用的长效机制,以保障制度的有效运作,以期达到改善高校的学风校风。
关键词 军事理论教育 大学生 学风校风 建设 机制
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推进大学生军事理论教育改革创新探析 被引量:1
13
作者 张宇斐 《广西教育》 2014年第19期154-155,159,共3页
推进大学生军事理论教育改革创新,应高度重视和坚持对大学生进行持续性的军事理论教育;把军事理论课程内容和国防教育内容有机统一起来,增强军事理论教育的实效性;坚持以学生为主体,教师为主导的主线,更新军事理论教育教学理念、... 推进大学生军事理论教育改革创新,应高度重视和坚持对大学生进行持续性的军事理论教育;把军事理论课程内容和国防教育内容有机统一起来,增强军事理论教育的实效性;坚持以学生为主体,教师为主导的主线,更新军事理论教育教学理念、改革教育教学方法、手段;建立健全军事理论教育教学管理与督查制度、教学效果评价体系,为大学生军事理论教育教学落到实处,提高教学质量提供强有力的保障。 展开更多
关键词 大学生 军事理论教育 改革创新
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新媒体视阈下的军事理论教育教学研究 被引量:1
14
作者 魏开伟 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第9期98-100,共3页
在普通高校开设军事理论教育是国家一项具有战略意义的决策,其在增强学生的国防意识、促进大学生综合素质的提高等方面具有不可替代的作用。传统条件下的军事理论教育课堂教学有优势但也存在一些问题。新媒体不仅可以更轻易得到掌握的信... 在普通高校开设军事理论教育是国家一项具有战略意义的决策,其在增强学生的国防意识、促进大学生综合素质的提高等方面具有不可替代的作用。传统条件下的军事理论教育课堂教学有优势但也存在一些问题。新媒体不仅可以更轻易得到掌握的信息,同时也会将信息资源和社会资源进行整合,通过社交媒体进行发声,深度挖掘资料的重心,可以更好地影响受众群体的思维方式。通过利用新媒体进行军事理论教学的改革,可以更好地适应基础理论课程教学变革,为实现教学创新工作提供另外一条途径。 展开更多
关键词 军事理论教育 新媒体 教学改革
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新时代高校军事理论课程教学改革创新研究
15
作者 池成 周兴华 《黄河.黄土.黄种人》 2020年第26期49-50,共2页
随着时代的发展,全球逐渐形成了激烈的利益碰撞与错综复杂的矛盾交织的国际环境,各个国家和地区的军事科技成果不断涌现,各方军事力量都在暗暗较劲。在当下,我国捍卫国家主权和领土完整的任务仍然十分艰巨。因此,在高校开展国防教育,尤... 随着时代的发展,全球逐渐形成了激烈的利益碰撞与错综复杂的矛盾交织的国际环境,各个国家和地区的军事科技成果不断涌现,各方军事力量都在暗暗较劲。在当下,我国捍卫国家主权和领土完整的任务仍然十分艰巨。因此,在高校开展国防教育,尤其是对大学新生进行军事理论教育,成了实现储备国家国防后备人选这一战略目标的重要手段。 展开更多
关键词 后备人选 科技成果 国家主权 军事理论教育 大学新生 国防教育 战略目标 军事理论课程教学
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东北抗日联军的军事训练工作——纪念抗战胜利六十周年系列文章之七
16
作者 彭可时 孔令波 《党史纵横》 2005年第5期36-38,共3页
关键词 东北抗日联 军事训练工作 抗战胜利 东北抗日游击战争 文章 纪念 军事理论教育 指挥作战能力 整体作战能力 东北抗日战争 技术水平 组织纪律性 作战技能 军事素质 战斗作风 整体素质 直接关系 部队 指挥员 战术 官兵
原文传递
从军训中得到的启示
17
作者 梁启光 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1991年第3期2-5,共4页
根据广西区教委的统一安排,广西大学于1990年10、11两个月组织了1100多名89级本科生分两批到南宁市郊五象岭军训基地进行军训。在每批短短的四周时间里,对学生进行了解放军优良传统教育、军事理论教育、纪律教育以及队列、单兵战术、射... 根据广西区教委的统一安排,广西大学于1990年10、11两个月组织了1100多名89级本科生分两批到南宁市郊五象岭军训基地进行军训。在每批短短的四周时间里,对学生进行了解放军优良传统教育、军事理论教育、纪律教育以及队列、单兵战术、射击、内务等训练,取得了显著的成绩,学生的思想、作风、纪律以及军事技术都有了明显进步。如果能把军训中形成的好思想、好作风、好习惯带回学校,对校风的建设无疑地将起良好的促进作用。这次军训中学生的积极变化,给我们提供了对学生进行教育与管理的非常有益的启示。 展开更多
关键词 启示 战士 极变 军事理论教育 思想教育 大学生 南宁市郊 纪律教育 兵战 优良传统教育
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构建面向21世纪的普通高校军事课程体系
18
作者 赵文欣 杨东红 《江汉石油学院学报(社会科学版)》 2002年第2期70-71,共2页
构建高校军事课程体系的指导思想是,要充分体现国际教育的内容、国际教育的目的和国防教育是培养国家所需合格人才的必要环节;应遵循的原则是,始终贯彻以爱国主义为主线的原则、始终贯彻实现二个目标、注重二个结合的原则;其教学内容和... 构建高校军事课程体系的指导思想是,要充分体现国际教育的内容、国际教育的目的和国防教育是培养国家所需合格人才的必要环节;应遵循的原则是,始终贯彻以爱国主义为主线的原则、始终贯彻实现二个目标、注重二个结合的原则;其教学内容和形式 ,应全面贯彻高校的育人方针,充分体现军事课程的特点,注重理论联系实际,把国防教育切实融入到高校思想道德建设之中. 展开更多
关键词 高等院校 国防教育 人才培养 军事理论教育
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内蒙古地区高校军事理论教育的困境及对策
19
作者 刘瑞 《内蒙古统计》 2015年第5期26-28,共3页
地方院校开设军事理论课,是对当代大学生进行国防教育、爱国主义教育的重要环节,培养大学生树立社会主义核心价值观,是一个国家和民族必不可少的基本素质。在多极化世界格局的形势下,各种势力的斗争越来越激烈,大国关系正在进一步调整,... 地方院校开设军事理论课,是对当代大学生进行国防教育、爱国主义教育的重要环节,培养大学生树立社会主义核心价值观,是一个国家和民族必不可少的基本素质。在多极化世界格局的形势下,各种势力的斗争越来越激烈,大国关系正在进一步调整,一些不安定因素仍然威胁着祖国统一大业。 展开更多
关键词 军事理论教育 地区高校 内蒙古 社会主义核心价值观 当代大学生 困境 爱国主义教育 祖国统一大业
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以“中国梦”引领高校军事理论教育
20
作者 陈石军 《教师》 2016年第20期13-14,共2页
以“中国梦” 引领高校军事理论教育有助于大学生树立坚定的“爱国梦”,培养强烈的“军人梦”,形成正确的“个人梦” 等;军事理论教育中的“中国梦” 教育应重点加强时代任务、历史渊源、国际形势三方面内容教育;军事理论教育中进行“... 以“中国梦” 引领高校军事理论教育有助于大学生树立坚定的“爱国梦”,培养强烈的“军人梦”,形成正确的“个人梦” 等;军事理论教育中的“中国梦” 教育应重点加强时代任务、历史渊源、国际形势三方面内容教育;军事理论教育中进行“中国梦” 教育应主要发挥军事理论课、新媒体、文化活动三种途径的作用. 展开更多
关键词 中国梦 引领 军事理论教育
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