摘要
在普通高校开设军事理论教育是国家一项具有战略意义的决策,其在增强学生的国防意识、促进大学生综合素质的提高等方面具有不可替代的作用。传统条件下的军事理论教育课堂教学有优势但也存在一些问题。新媒体不仅可以更轻易得到掌握的信息,同时也会将信息资源和社会资源进行整合,通过社交媒体进行发声,深度挖掘资料的重心,可以更好地影响受众群体的思维方式。通过利用新媒体进行军事理论教学的改革,可以更好地适应基础理论课程教学变革,为实现教学创新工作提供另外一条途径。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第9期98-100,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
