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探讨报纸新闻写作与网络新闻写作的差异 被引量:6
1
作者 周海新 《新闻研究导刊》 2019年第13期120-121,共2页
随着互联网的普及,网络已渗透人们生活的方方面面,改变了人们的生活方式。网络媒体也应运而生,具有传统纸质媒体没有的优势,网络媒体得到了迅速发展,推动着社会经济的发展。人们借助网络媒体获取更多的新闻信息,加强了对社会各种信息的... 随着互联网的普及,网络已渗透人们生活的方方面面,改变了人们的生活方式。网络媒体也应运而生,具有传统纸质媒体没有的优势,网络媒体得到了迅速发展,推动着社会经济的发展。人们借助网络媒体获取更多的新闻信息,加强了对社会各种信息的收集和认识。传统的报纸新闻具有客观性的特点,与网络新闻还是存在很大的不同,也影响着新闻产业的发展。本文主要分析报纸新闻写作与网络新闻写作二者之间的差异,随着网络新闻的迅速崛起,报纸新闻受到了很大冲击,面临着新的机遇和挑战,但报纸新闻具有收藏价值以及报道深度等方面的优势,因此分析二者之间的差异对于新闻写作人员具有重要意义。 展开更多
关键词 报纸新闻 网络新闻 写作差异
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报纸新闻写作与网络新闻写作的差异分析
2
作者 周寒 《传播力研究》 2023年第2期106-108,共3页
报纸是重要的传统媒体,报纸新闻是人们获取新闻信息的重要渠道。而随着互联网技术的发展与广泛应用,越来越多的人选择借助网络平台来了解新闻信息。因此,报纸与网络均是新闻信息的重要传播媒介,但是二者因传播载体和阅读方式的不同,再... 报纸是重要的传统媒体,报纸新闻是人们获取新闻信息的重要渠道。而随着互联网技术的发展与广泛应用,越来越多的人选择借助网络平台来了解新闻信息。因此,报纸与网络均是新闻信息的重要传播媒介,但是二者因传播载体和阅读方式的不同,再加之报纸媒体与网络媒体的职能不同,因此报纸新闻与网络新闻在写作上也会存在较大的差异。基于此,本文分析报纸新闻与网络新闻的特征,并就二者在写作上的差异进行探究。 展开更多
关键词 网络新闻 报纸新闻 写作差异 特征
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报纸新闻写作与网络新闻写作的差异分析 被引量:2
3
作者 曾立 《新闻研究导刊》 2021年第16期190-191,共2页
新媒体的诞生给纸媒带来了前所未有的冲击,其便捷、高效、低成本等优势,纸媒难以企及。新的时代背景下,作为传统媒体的报纸想要吸引受众注意、扩大自身影响力,必须不断调整和创新写作方式。细观报纸新闻写作和网络新闻写作,两者存在较... 新媒体的诞生给纸媒带来了前所未有的冲击,其便捷、高效、低成本等优势,纸媒难以企及。新的时代背景下,作为传统媒体的报纸想要吸引受众注意、扩大自身影响力,必须不断调整和创新写作方式。细观报纸新闻写作和网络新闻写作,两者存在较大差异。为助力纸媒走出困境,成功转型,本文基于报纸新闻与网络新闻的内涵,就报纸新闻写作与网络新闻写作的差异进行分析,并提出两者融合创新的可行路径,供行业参考。 展开更多
关键词 报纸新闻 网络新闻 写作差异
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报纸新闻写作与网络新闻写作差异比较 被引量:2
4
作者 万春风 《中国报业》 2018年第12期62-63,共2页
报纸作为传统新闻媒介的重要组成部分,近年来受到网络新闻的挑战,但同时网络新闻也给报纸新闻带来了新的发展机遇。本文对报纸新闻和网络新闻进行概述,从采访过程、表述过程、修改过程等方面对二者进行比较,最后提出,在新时期二者要资... 报纸作为传统新闻媒介的重要组成部分,近年来受到网络新闻的挑战,但同时网络新闻也给报纸新闻带来了新的发展机遇。本文对报纸新闻和网络新闻进行概述,从采访过程、表述过程、修改过程等方面对二者进行比较,最后提出,在新时期二者要资源互补、取长补短,才能共同发展。 展开更多
关键词 报纸新闻 网络新闻 写作差异
原文传递
初中男女生阅读与写作的差异研究 被引量:1
5
作者 段艳侠 《辽宁教育》 2014年第9期63-65,共3页
初中男女生在语文文体阅读与写作方面有一些差异,笔者调查现状,分析原因,探究差异的根本原因在于男女生性别、心理、性格、家庭教育、学校教育以及教材编写的差异。建议调整教学策略,中考、高考命题也考虑男女生阅读和写作的差异及... 初中男女生在语文文体阅读与写作方面有一些差异,笔者调查现状,分析原因,探究差异的根本原因在于男女生性别、心理、性格、家庭教育、学校教育以及教材编写的差异。建议调整教学策略,中考、高考命题也考虑男女生阅读和写作的差异及性别思维特点,调整方案,正确选拔人才。 展开更多
关键词 男女生性别差异 文体阅读差异 写作差异 相关学科 知识整合
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应用文语言与文学语言差异性因素分析
6
作者 金琳 《河南社会科学》 1997年第6期71-74,共4页
本文以应用文语言与文学语言特征差异为切入点,通过对应用文与文学作品社会功能不同,写作过程各阶段的区别及语言传达二向性的论述。
关键词 语言 文学作品 应用文差异 写作差异
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公安应用文体与一般文章及文学作品写作差异
7
作者 尉安俊 《山西警官高等专科学校学报》 2006年第2期93-94,共2页
文体是作品在主题提炼、材料使用、谋篇布局、语言运用、表达方式等表现上的某种特点或某些特点综合起来而形成的具有鲜明、独特个性的格调风貌。文体不同,其表现风格往往有很大的差异。正确区分文体差异,对制作公安文书有重要的作用。
关键词 公安应用文体 文章 文学作品 写作差异
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英汉写作中的差异对比
8
作者 刘立群 《零陵学院学报(教育科学版)》 2004年第4期132-134,共3页
从写作中屡见不鲜的错误及僵硬的英语表达方式看来,语言表达中母语对学生的影响乃是根深蒂固的。本文力求从各个角度说明在跨文化转变过程中,汉语须经过一定的调整、变异,才能移植于英语文化土壤,置身于它的文化网络的谱系之中[1],写作... 从写作中屡见不鲜的错误及僵硬的英语表达方式看来,语言表达中母语对学生的影响乃是根深蒂固的。本文力求从各个角度说明在跨文化转变过程中,汉语须经过一定的调整、变异,才能移植于英语文化土壤,置身于它的文化网络的谱系之中[1],写作才具有异国风情,显得地道而优美。 展开更多
关键词 英语 汉语 写作差异 文化差异 表达方式
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政务信息与消息写作差异分析
9
作者 蒋丽华 《广西教育》 2017年第18期120-121,共2页
本文从服务对象、报送渠道、服务方式、写作权限、刊用的先后、文章标题用语及写法、正文内容的写法、语言的表达方式、正文内容段落层次排列方式、干预能力、功用等十一个方面对政务信息和消息这两种不同的文体进行比较分析,区分两者... 本文从服务对象、报送渠道、服务方式、写作权限、刊用的先后、文章标题用语及写法、正文内容的写法、语言的表达方式、正文内容段落层次排列方式、干预能力、功用等十一个方面对政务信息和消息这两种不同的文体进行比较分析,区分两者的不同点,提出在实际应用中应该注意的问题。 展开更多
关键词 政务信息 消息 写作差异
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浅析报纸新闻写作与网络新闻写作的差异
10
作者 丁维丽 《记者摇篮》 2021年第9期69-70,共2页
随着社会的不断发展,计算机技术日益成熟,网络已经成为人们生活中重要的一部分。随着互联网的普及与广泛应用,新媒体有了更大的优势,从而在短时间内飞速发展,网络媒体也依托互联网技术发展成为一种新兴行业。借助网络技术可以收集到更... 随着社会的不断发展,计算机技术日益成熟,网络已经成为人们生活中重要的一部分。随着互联网的普及与广泛应用,新媒体有了更大的优势,从而在短时间内飞速发展,网络媒体也依托互联网技术发展成为一种新兴行业。借助网络技术可以收集到更多的新闻信息,能够在最短时间内接收到更多的新信息,从而推动整个新闻行业的发展。 展开更多
关键词 报纸新闻 网络新闻 写作差异
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英汉思维模式的差异与大学英语写作教学 被引量:3
11
作者 卢艳阳 《湖南科技学院学报》 2007年第8期167-169,共3页
中国学生在进行英语写作时,很容易受到汉语思维的干扰,写出英文表达汉语思维的作文。文章试图从思维的角度出发,对思维模式的差异对词汇选择、句法结构和篇章组织三个方面的影响进行探讨,提出在英语写作教学过程中,教师应该重视英汉思... 中国学生在进行英语写作时,很容易受到汉语思维的干扰,写出英文表达汉语思维的作文。文章试图从思维的角度出发,对思维模式的差异对词汇选择、句法结构和篇章组织三个方面的影响进行探讨,提出在英语写作教学过程中,教师应该重视英汉思维模式差异对英语写作能力的负面影响,力图消除这种影响,增强写作教学的效果和提高学生的英语写作水平。 展开更多
关键词 思维模式英语写作差异
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英汉思维差异对英语作文中句子写作的影响 被引量:1
12
作者 张娜 《海外英语》 2013年第15期87-88,共2页
思维与语言有着非常密切的联系。由于历史、地理、文化等因素的影响,英语民族和汉语民族的思维方式有着很大的不同。由于缺乏对此点的认识,很多学生在英语写作中明显受汉语思维负迁移的影响,在遣词造句,某篇布局方面都不符合目的语的要... 思维与语言有着非常密切的联系。由于历史、地理、文化等因素的影响,英语民族和汉语民族的思维方式有着很大的不同。由于缺乏对此点的认识,很多学生在英语写作中明显受汉语思维负迁移的影响,在遣词造句,某篇布局方面都不符合目的语的要求。该文从表情达意最基本的单位-句子入手来分析英汉思维差异在写作中的影响,并提出在教学中应注意的事项。 展开更多
关键词 英汉思维差异 语句写作差异 教学启示
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大学英语写作教学探索与启示
13
作者 冯掬琳 《海外英语》 2014年第17期23-24,共2页
该文从结构、语法和语言驾驭能力三方面分析了当今大学生英语写作突出的问题,剖析其成因并结合教学实践提出了自己的解决方案。
关键词 大学英语 写作思维差异 语法错误 语言组织驾驭能力
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学生写作的差异性和差异教学
14
作者 范海莲 《神州》 2013年第20期70-70,共1页
写作教学在语文课堂教学中占有很重要的地位。本论文从学生的个体差异即气质差异、兴趣差异和能力差异三个方面分析,提出了差异教学的方法。根据差异教学法指导学生写作,使之适应学生的心理差异,让学生学有所得,促进素质能力的提高。
关键词 个体差异 写作差异 差异教学
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