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我们今天如何研究马基雅维利
1
作者 刘训练 《政治思想史》 2024年第1期62-67,共6页
关于我们今天如何研究马基雅维利这个话题,我想从四个命题来谈一谈自己的看法,这四个命题或者说四个要求包括两个大的方面:其一是内在的,关涉如何对待思想家文本的问题;其二是外在的,关涉如何处理学术史的问题。
关键词 马基雅维利 如何对待 学术史 命题 关涉 思想家
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“X之于Y”的结构类型与表达功能——兼论“X之于Y”的构式化与“之于”的介词化 被引量：3
2
作者 张谊生 《语文研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期7-15,共9页
文章认为,"X之于Y"是个由主语"X"与介词短语"之于Y"频繁共现、功能专化进而凝固定型的构式。"X之于Y"具有表关涉和表比况两种表达功能,这两种功能是同一语义关系的不同观察视点与不同表义侧重... 文章认为,"X之于Y"是个由主语"X"与介词短语"之于Y"频繁共现、功能专化进而凝固定型的构式。"X之于Y"具有表关涉和表比况两种表达功能,这两种功能是同一语义关系的不同观察视点与不同表义侧重,关涉是基础,比况是延伸。表关涉分为主动式、被动式与相关式三大类,其表达功用具有单向关涉、交互关涉两种。表比况须用各种比况谓词,可以单项表述,也可以多项并存共比。隐喻关系的多样性导致了比况的多项式,从而形成了连用格式。表达功能的侧重导致了不同的句法后果:关涉功能的进化成熟导致"之于"介词化,比况功能的发展演化导致"X之于Y"连用排比的格式化。 展开更多
关键词 “X之于Y” 关涉 比况 跨层 介词化 构式化
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所指与关涉 被引量：3
3
作者 王希杰 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第2期47-52,共6页
人是唯一使用符号的动物。把非符号符号化,是人类最重要的活动。非符号的符号化就是人文。就符号自身来看,符号由形式和内容两个方面构成。能指是符号的形式,所指是符号的内容。符号是能指和所指的统一体。从符号的运用方面来考察,运用... 人是唯一使用符号的动物。把非符号符号化,是人类最重要的活动。非符号的符号化就是人文。就符号自身来看,符号由形式和内容两个方面构成。能指是符号的形式,所指是符号的内容。符号是能指和所指的统一体。从符号的运用方面来考察,运用符号的是人,符号是人生世界和表达世界的工具。符号在运用中必须有对应物,对于运用符号的人来说,才能具有实用价值。运用中的符号所对应之物,可以叫作"关涉"。在符号热的今天,把所指和关涉相混淆的做法经常出现。我们应当严格区别符号的内部结构与符号外部的运用两个不同性质的问题。这首先就需要区分开"所指"和"关涉"两个不同的概念。然后区分:"(符号)能指+所指"与"(运用)符号———关涉"。符号和关涉的联系有历时和共时、常规和超常规的区别。符号和关涉的超常联系有积极的和消极的区别,修辞用法就是积极的。符号与关涉之间的错位是一种社会现象,在社会大变动时期尤为突出。 展开更多
关键词 符号 能指 所指 关涉 符号人 符号化
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“见面”类离合词及其准构式语言接口研究 被引量：3
4
作者 李春玲 《语言与翻译》 CSSCI 2016年第3期90-95,共6页
文章基于BCC语料库和HSK动态作文语料库,以《新汉语水平考试(HSK)5000词表》中51个"关涉"类离合词中的17个"见面"类离合词为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,并以认知语言学为理论背景,尝试运用"构式... 文章基于BCC语料库和HSK动态作文语料库,以《新汉语水平考试(HSK)5000词表》中51个"关涉"类离合词中的17个"见面"类离合词为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,并以认知语言学为理论背景,尝试运用"构式-语块"的理念,结合汉语国际教学,对"见面"类离合词及其所形成的准构式"Np+Pp1+Ax B"进行不同层面的语言接口的探讨。 展开更多
关键词 “见面”类离合词 关涉 构式-语块 语言接口
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指向生活的价值关涉——有关西方意识形态若干问题的探讨与启示 被引量：2
5
作者 赵亮 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期14-21,共8页
作为一种价值关涉,意识形态从未终结,但也并非"文化"的简单代名词。当代西方世界的意识形态以对人生命运的强烈关涉为逻辑起点,表现出极强的整体性、历时的稳定性和"超验性"。它架构于社会、时间、空间等三重维度之... 作为一种价值关涉,意识形态从未终结,但也并非"文化"的简单代名词。当代西方世界的意识形态以对人生命运的强烈关涉为逻辑起点,表现出极强的整体性、历时的稳定性和"超验性"。它架构于社会、时间、空间等三重维度之上,运行实践一方面是对西方伦理道德"神圣性"的鼓吹,另一方面是严格限制对这种"神圣性"构成解构威胁的信息传播。对西方意识形态相关问题的考察,启示我们当前的意识形态工作应更注重对人生命运的关涉,这也将推动中国文化在马克思主义大众化的进程中发挥更大作用。 展开更多
关键词 意识形态 价值活动 人生命运 文化 关涉
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汉英“关涉”义介词对比研究 被引量：1
6
作者 张高远 仲洁 《南京财经大学学报》 2008年第6期82-87,共6页
"关涉"指"关联、牵涉"某一事物或某方面内容,英语在意义和句法功能上对应或接近汉语"关于"义的介词丰富多彩、不一而足,以"about"为典型,聚成一个意义范畴:其中有简单介词,有现在分词演化来的... "关涉"指"关联、牵涉"某一事物或某方面内容,英语在意义和句法功能上对应或接近汉语"关于"义的介词丰富多彩、不一而足,以"about"为典型,聚成一个意义范畴:其中有简单介词,有现在分词演化来的边缘介词,更有结构复杂的二词及多词短语;有的既可引出话题,表示直接论述,又可标记话题过渡,表示转折。它们大多既可前置于句首,引介状语,又可后置于名词或动词之后,引介定语或状语。本文梳理"关于"的句法特征和功能,借其不同英译方式考察汉英"关涉"义介词之异同,以更好把握该语义范畴的句法表现。 展开更多
关键词 关涉 意义范畴 话题 句法功能
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所指与关涉 被引量：1
7
作者 王希杰 《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第1期100-105,共6页
符号有形式和内容;符号是能指和所指的统一体。符号在运用中必须有对应物体,才能够具有实用价值。符号的对应物体就是"关涉"。我们不应当把所指和关涉相混淆;应当区别符号的结构与符号的运用。
关键词 符号 能指 所指 关涉
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实际生活：在关涉性世界之中在此存在--海德格尔《对亚里士多德的现象学解释》的构境论解读 被引量：1
8
作者 张一兵 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第5期55-63,共9页
当青年海德格尔将胡塞尔的意向性归基为现实的实际生活后,他直接指认生活的本质为关涉,这是他把传统哲学研究中那个作为之间的主体性关系转换为主体对某物的有意向的活动的结果。关涉是践行中的意向的做,而正是这个关涉中的有意向的指... 当青年海德格尔将胡塞尔的意向性归基为现实的实际生活后,他直接指认生活的本质为关涉,这是他把传统哲学研究中那个作为之间的主体性关系转换为主体对某物的有意向的活动的结果。关涉是践行中的意向的做,而正是这个关涉中的有意向的指引生成我们周围的世界。 展开更多
关键词 海德格尔 关系 关涉 三个世界
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3D电视节目形态的关涉因素探讨
9
作者 乔新玉 王甫 《牡丹江教育学院学报》 2013年第3期157-158,共2页
按照麦克卢汉"媒介即讯息"的观点,3D电视的发明和应用,从人类传播活动的发展历史来看,是具有时代意义的重大事件。3D电视应该在发展的过程中,逐渐探索出适应其独特影像特色的节目形态,形成区别于传统电视的核心构成。本文对3... 按照麦克卢汉"媒介即讯息"的观点,3D电视的发明和应用,从人类传播活动的发展历史来看,是具有时代意义的重大事件。3D电视应该在发展的过程中,逐渐探索出适应其独特影像特色的节目形态,形成区别于传统电视的核心构成。本文对3D电视节目形态的探索研究分为两个层次展开:宏观上的频道节目构成层面形态和微观上的节目层面的形态。 展开更多
关键词 3D电视 节目形态 立体影像 关涉
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论思想政治教育对大学生精神生活的关涉与引导
10
作者 张晓刚 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S4期166-169,共4页
思想政治教育作为构建社会主义核心价值体系的主渠道,对关涉与引导青年学生的人生观、价值观和精神生活的品质与追求发挥着不可替代的作用。本文在时代精神状况发展的大背景下,描述和分析了大学生精神生活的现状与表现,论证了思想政治... 思想政治教育作为构建社会主义核心价值体系的主渠道,对关涉与引导青年学生的人生观、价值观和精神生活的品质与追求发挥着不可替代的作用。本文在时代精神状况发展的大背景下,描述和分析了大学生精神生活的现状与表现,论证了思想政治教育对于大学生精神生活的关涉与可能,提出了引导的建议,以期通过教育促进大学生精神生活品质与追求的的改善与提升。 展开更多
关键词 思想政治教育 精神生活 关涉 引导
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幸福——人生的关涉主题与教育的应然追求
11
作者 赵陆燕 《牡丹江大学学报》 2008年第6期102-104,共3页
幸福作为人类生活的永恒追求,是一个亘古而又常新的话题,古今中外学者对幸福的探索与追寻经过了漫长的历史,至今幸福仍是人们所孜孜探索的话题。教育作为人类自身生生不息的精神生产和文化进步的实践活动,它的终极目标是"成人&quo... 幸福作为人类生活的永恒追求,是一个亘古而又常新的话题,古今中外学者对幸福的探索与追寻经过了漫长的历史,至今幸福仍是人们所孜孜探索的话题。教育作为人类自身生生不息的精神生产和文化进步的实践活动,它的终极目标是"成人",因此教育必须关注人永远无法回避的关涉自身命运的永恒主题——幸福,教育的出发点和归宿都应指向人的幸福。 展开更多
关键词 幸福 教育 成人 关涉 追求
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论教育应关涉个人幸福
12
作者 齐素红 《改革与开放》 2013年第3X期165-166,共2页
幸福是人的一种生存状态,是主观与客观的统一,具有目的性和超越性。教育是获得幸福的有效途径之一,教育要关注个体幸福。当前我国教育中体系中,教育目的的不当定位、教育方法的不当使用等,致使背离了教育要创造幸福生活的初衷。关涉个... 幸福是人的一种生存状态,是主观与客观的统一,具有目的性和超越性。教育是获得幸福的有效途径之一,教育要关注个体幸福。当前我国教育中体系中,教育目的的不当定位、教育方法的不当使用等,致使背离了教育要创造幸福生活的初衷。关涉个人幸福的教育应该在引导学生树立正确的价值观,养成健康的幸福品质,进而实现对幸福的超越。 展开更多
关键词 幸福 教育 关涉
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关涉概念及其属性研究
13
作者 王非 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第9期78-81,共4页
关涉是从逻辑视角出发,包容系统因素且容纳情境因素的相关性定义。目前常用的定义方法是形式化一组关涉属性,以这组属性来表示关涉。关涉属性的选择是一个IR逻辑体系所用语言的定义问题,而信息检索问题本质上是语言问题,因此这组关涉属... 关涉是从逻辑视角出发,包容系统因素且容纳情境因素的相关性定义。目前常用的定义方法是形式化一组关涉属性,以这组属性来表示关涉。关涉属性的选择是一个IR逻辑体系所用语言的定义问题,而信息检索问题本质上是语言问题,因此这组关涉属性代表对信息检索系统要素的最一般的抽象描述,也就是信息检索系统的本质——关涉关系。关涉理论可用于信息检索系统的定性分析和比较。 展开更多
关键词 关涉 相关性理论 信息检索
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试析名词的语义结构 被引量：43
14
作者 施春宏 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2002年第4期17-25,共9页
本文从泛义分析的角度将名词的语义结构成分概括为两类 :关涉性语义成分和描述性语义成分。然后分析两者之间的语用关系和句法语义表现。最后指出这种语义结构成分分析的语言类型学意义。
关键词 名词 语义结构 泛义分析 关涉性 描述性 语用
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交互类短语与连介兼类词的分化 被引量：36
15
作者 张谊生 《中国语文》 CSSCI 北大核心 1996年第5期330-338,共9页
本文回顾了以往分化连介兼类词的方法和存在的问题。考察了同"N<sub>1</sub>跟 N<sub>2</sub>"搭配的各类短语的语义特征,列举了组成交互类短语的全部常用词,分析了该类短语的表述重点和语义关系。发... 本文回顾了以往分化连介兼类词的方法和存在的问题。考察了同"N<sub>1</sub>跟 N<sub>2</sub>"搭配的各类短语的语义特征,列举了组成交互类短语的全部常用词,分析了该类短语的表述重点和语义关系。发现:"N<sub>1</sub>跟 N<sub>2</sub>"同交互类短语组合后都可以表示两种甚至三种语义关系,脱离了一定的语境则都是歧义结构;分化含有交互类短语的结构形式,不能依靠以往所提出的种种分化方法,必须借助于各种与之同现的区分标记。本文归纳了六种区分标记的形式和作用,并探讨了各种区分标记共现时区分功能的互相制约、补充及其转移的情况。 展开更多
关键词 交互类 短语 结构形式 区分标记 关涉对象 分化 语义关系 语义特征 区分功能 兼类词
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教育学的合法性与价值关涉——对元教育学的反思 被引量：23
16
作者 金生鈜 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1996年第4期8-16,26,共10页
教育学繁荣的背后存在着思想贫困,期望用元教育学突破中国教育学的理论困境,是诚挚的理论追求。无疑,这将是教育学新的发展的契机。 对于教育理论而言,理论的规范化形态的形成与理论的超越从来都是问题。教育学研究,无论是所谓规范性的... 教育学繁荣的背后存在着思想贫困,期望用元教育学突破中国教育学的理论困境,是诚挚的理论追求。无疑,这将是教育学新的发展的契机。 对于教育理论而言,理论的规范化形态的形成与理论的超越从来都是问题。教育学研究,无论是所谓规范性的还是描述性的,无论是所谓逻辑的还是实证的,其理论的模糊性、歧义性与无规约性是显而易见的,在这种情况下,用元教育学对教育学理论进行分析。 展开更多
关键词 元教育学 合法性危机 价值关涉 语言分析 教育理论 科学主义 人文学科 “生活世界” 中国教育学 教育实践
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动画电影的艺术特性及其对当前中国动画电影创作的启示 被引量：18
17
作者 彭骄雪 《戏剧艺术》 CSSCI 北大核心 2006年第6期94-100,共7页
本文着力于探索动画电影的艺术特性,认为动画电影的艺术特性包括有:非关涉性、双重简约性和狂欢性。动画电影不应被等同于儿童电影,而应被作为一种独特的电影艺术形式来对待。当代中国动画电影应注目于如何提升其作品的动画艺术性。
关键词 动画电影艺术特性 非关涉性 双重筒约性 狂欢性 中国当代动画电影
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论代际伦理及其关涉视域和基本原则 被引量：14
18
作者 廖小平 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第2期101-107,共7页
代际伦理是人类代与代之间伦理关系和伦理规范的总称 ,是社会伦理关系和伦理形态的重要组成部分。它不仅涉及现实存在着的在场各代之间的伦理关系 ,而且将在场各代与尚未出场的人类后代之间的伦理关系作为自身的关涉视域。道义与功利相... 代际伦理是人类代与代之间伦理关系和伦理规范的总称 ,是社会伦理关系和伦理形态的重要组成部分。它不仅涉及现实存在着的在场各代之间的伦理关系 ,而且将在场各代与尚未出场的人类后代之间的伦理关系作为自身的关涉视域。道义与功利相统一、和谐与整体相一致、生存与发展相协调是代际伦理最鲜明的三大基本原则。 展开更多
关键词 代际伦理 关涉视域 基本原则 社会伦理关系 伦理形态 道义原则 功利原则 价值观念
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关涉他罪之对合犯的刑罚比较:以买卖妇女、儿童犯罪为例 被引量：14
19
作者 陈兴良 《国家检察官学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期3-16,共14页
拐卖妇女、儿童罪和收买被拐卖的妇女、儿童罪是当前我国社会公众较为关注的两个罪名,在某些极端个案的带动下,对收买被拐卖的妇女、儿童罪的法定刑配置是否过轻的问题在我国刑法学界展开了激烈的争议。对两罪的行为性质和法益侵害程度... 拐卖妇女、儿童罪和收买被拐卖的妇女、儿童罪是当前我国社会公众较为关注的两个罪名,在某些极端个案的带动下,对收买被拐卖的妇女、儿童罪的法定刑配置是否过轻的问题在我国刑法学界展开了激烈的争议。对两罪的行为性质和法益侵害程度,不能简单地以法定刑轻重对比加以说明,而应立基于刑法教义学,既要在立法史的维度上把握两罪刑罚轻重的由来,又需围绕刑法对两罪的基本构成要件和加重构成事由进行全面比较,特别是在关涉犯罪场合中还应结合包容犯、转化犯、竞合犯、并合犯的法理,进而为现行法中两罪的刑罚轻重提供合理解释。 展开更多
关键词 拐卖 收买 妇女、儿童 刑罚比较 对合犯 关涉他罪
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公众风险感知的影响因素:一个利益与信息的双维审视——来自L市的实证分析 被引量：13
20
作者 王刚 徐雅倩 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期73-80,共8页
当前学界对公众风险感知影响因素的解释主要落脚于风险本身、行动者主体以及中介载体三个视角,而对利益和信息作用机理的关注有所不足。为此,通过L市实地调研和网络调研所得的791个数据,分析了利益关涉和信息饱和对公众风险感知的影响... 当前学界对公众风险感知影响因素的解释主要落脚于风险本身、行动者主体以及中介载体三个视角,而对利益和信息作用机理的关注有所不足。为此,通过L市实地调研和网络调研所得的791个数据,分析了利益关涉和信息饱和对公众风险感知的影响。结果表明:公众与风险项目的利益关涉不利于风险感知的降低,负面利益关涉的强化会加大公众风险感知;而较为饱和的信息则能够抑制公众的风险感知。进一步考察发现:正面利益会一定程度上消解负面利益对公众风险感知的强化,而与风险相关的知识以及工作背景与风险的相关程度均显著影响公众风险感知。因此,降低公众风险感知的长效机制在于减少风险项目与公众利益的关涉程度,并多途径提高公众的信息饱和度。 展开更多
关键词 利益关涉 信息饱和 风险感知
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