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试述大学英语教学中的情感教育与策略 被引量：9
1
作者 陈小曼 《教育与职业》 北大核心 2006年第14期182-183,共2页
本文在分析了大学英语教学中存在问题的基础上，探讨了在大学英语教学中关注学生情感，促进学生认知和情感和谐发展，以提高大学英语教学效果的具体策略。
关键词 大学英语教学 关注学生情感 意义 策略
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中职英语教学中提升教师执行力的研究——关注学生情感角度的探索
2
作者 凌芳 《天津职业院校联合学报》 2021年第8期62-65,共4页
在中职英语教学中如何提高学生的英语学习兴趣,贯彻英语教学任务,提升英语教学的执行力是教师永久的课题。从关注学生情感角度出发,转变学生学习态度,既增强了学生的英语交际能力,又辅助教师更好地贯彻教学目标,是提升教学执行力的有效... 在中职英语教学中如何提高学生的英语学习兴趣,贯彻英语教学任务,提升英语教学的执行力是教师永久的课题。从关注学生情感角度出发,转变学生学习态度,既增强了学生的英语交际能力,又辅助教师更好地贯彻教学目标,是提升教学执行力的有效手段。 展开更多
关键词 英语教学 执行力 关注学生情感 中职学生
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生命关怀教育:对学生漠视生命的思考
3
作者 黄贤明 《班主任》 2022年第7期46-47,共2页
近些年来,人的社会情感发展得到越来越多的重视,教育中也开始有意识地培养人的交流、共情、协作等能力,也更加关注学生情感意识的发展。但在教育实践中,仍然会有学生漠视生命等问题出现,这不得不引起德育工作者的重视。笔者从生命关怀... 近些年来,人的社会情感发展得到越来越多的重视,教育中也开始有意识地培养人的交流、共情、协作等能力,也更加关注学生情感意识的发展。但在教育实践中,仍然会有学生漠视生命等问题出现,这不得不引起德育工作者的重视。笔者从生命关怀教育的角度出发,探究学生漠视生命的原因,并提出相关对策。 展开更多
关键词 漠视生命 德育工作者 生命关怀教育 关注学生情感 相关对策 学生
原文传递
激情:历史课堂教学的利器
4
作者 赵树岩 《新课程研究（上旬）》 2010年第1期187-188,共2页
媒体与电脑不可能替代教师的微笑与激情,忽视教师教学激情违背了人文教育的初衷,不适应新一代中学生的年龄特征。缺乏激情的教学,让人乏味;缺乏激情的教师,使学生难以亲近。只有将激情恰当运用与教学,才能构建和谐融洽、民主合作的师生... 媒体与电脑不可能替代教师的微笑与激情,忽视教师教学激情违背了人文教育的初衷,不适应新一代中学生的年龄特征。缺乏激情的教学,让人乏味;缺乏激情的教师,使学生难以亲近。只有将激情恰当运用与教学,才能构建和谐融洽、民主合作的师生关系,使学生勇敢的真实的表现自我,挖掘潜力,开拓思维。让学生在充满激情的教学氛围中感受历史之美,形成美的人格。 展开更多
关键词 历史教学 激情 关注学生情感 提高教学绩效
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基于核心素养的小学语文教学研究
5
作者 陈晓艳 《新作文（小学低年级版）》 2020年第9期18-19,共2页
语文是小学阶段的基础科目,其教学目标旨在提升学生的核心素养,帮助学生掌握关键能力。在小学语文教学中,教师既需要致力于扩展学生知识视野,同时还需要关注学生情感、思想的发展。因此,本文结合小学语文教学案例,生动分析了培养核心素... 语文是小学阶段的基础科目,其教学目标旨在提升学生的核心素养,帮助学生掌握关键能力。在小学语文教学中,教师既需要致力于扩展学生知识视野,同时还需要关注学生情感、思想的发展。因此,本文结合小学语文教学案例,生动分析了培养核心素养的相关措施。核心素养教育不仅是响应国家号召的必然之路,更是贯彻素质教育理念的重要途径。 展开更多
关键词 核心素养 知识视野 小学语文教学 素质教育理念 基础科目 教学目标 小学阶段 关注学生情感
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文言文教学如何做到“言”“文”并重
6
作者 李强 《中学语文教学参考》 2022年第31期76-76,80,共2页
在文言文教学中,重“言”轻“文”是普遍现象。尽管《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“语文具有重要的审美功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶”,要“用现代观念审视作品,评价其积极意义与历... 在文言文教学中,重“言”轻“文”是普遍现象。尽管《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“语文具有重要的审美功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶”,要“用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限”,要“用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价”,但在实际操作中,常常难把“文”落实到位。 展开更多
关键词 文言文教学 历史局限 古代诗文 高中语文课程 现代观念 美的熏陶 如何做到 关注学生情感
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对差班实施英语教学的探究 被引量：1
7
作者 王自强 《科技创新导报》 2010年第16期142-142,209,共2页
英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。
关键词 面向全体 关注每个学生情感 激发兴趣
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情理共生,让物理课堂更精彩
8
作者 张楠 《中学生数理化（教与学）》 2021年第2期21-21,共1页
在物理教学过程中,教师既要关注学生知识的获得,也要关注学生情感的满足、文化的需求.这就要求教师在教学时要深入挖掘教材中的学科文化、研究态度,渗透育人功能,在促进学生知识增长的同时,提升他们的核心素养.
关键词 核心素养 物理教学过程 挖掘教材 物理课堂 育人功能 关注学生情感 精彩
原文传递
浅谈如何加强教学管理
9
作者 娘加先 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第11期66-66,共1页
教育质量的高低,是人民群众评价教育的重要标准。加强教学管理,提高教育质量是办好人民满意教育的一项重要工作。笔者认为,加强教学管理,提高教学质量要做好以下几个方面的工作。一、树立先进的教学观先进的教学观在教学中要求关注学生... 教育质量的高低,是人民群众评价教育的重要标准。加强教学管理,提高教育质量是办好人民满意教育的一项重要工作。笔者认为,加强教学管理,提高教学质量要做好以下几个方面的工作。一、树立先进的教学观先进的教学观在教学中要求关注学生情感智慧、认知智慧和身心健康的发展,完善学生的精神领域。 展开更多
关键词 人民满意教育 加强教学管理 教学观 群众评价 提高教育质量 关注学生情感 身心健康 提高教学质量
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提高写作兴趣,走出写作苦恼
10
作者 张裴 《中国科教创新导刊》 2008年第24期165-165,共1页
在作文教学中,教师甚至专家都非常强调作文的方法的重要性,认为方法到了位,学生作文的困难就会迎刃而解,学生作文就会水到渠成,即使不能写出惊世骇俗的杰作,也一定能写出可登大雅之堂的优美文字。于是,在研究作文的教法上用足了时间。... 在作文教学中,教师甚至专家都非常强调作文的方法的重要性,认为方法到了位,学生作文的困难就会迎刃而解,学生作文就会水到渠成,即使不能写出惊世骇俗的杰作,也一定能写出可登大雅之堂的优美文字。于是,在研究作文的教法上用足了时间。我以为学生爱不爱写作文,是否写出好作文,方法固然重要,更重要的是有没有写好一篇作文的材料。只有积累了足够的语言材料,才能写出一篇语言优美、内容丰富、感情真实的文字。 展开更多
关键词 积累材料 丰富文库 关注学生情感体验
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