对差班实施英语教学的探究被引量：1

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摘要英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。

作者王自强

机构地区滑县城关镇第四初中

出处《科技创新导报》 2010年第16期142-142,209,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词面向全体关注每个学生情感激发兴趣

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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