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题名汉语共宾连动结构的句法分析
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作者
薛高领
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机构
安徽师范大学文学院
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出处
《淮南师范学院学报》
2018年第5期62-66,共5页
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文摘
汉语"共宾连动句"是一种处于连动句和兼语句边缘的句式。文章研究发现共宾连动结构具有致使义,当目的范畴实现为"来"和"去"的时候,可以变换为相应的"把"字句。此外,文章通过移位测试、时体标记测试等方式证明V1是动词核心,V2是表示目的的限定性从句,因此,应该把将汉语共宾连动结构归类到把字结构中去。
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关键词
共宾连动
致使义
目的范畴
把字句
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Keywords
causative relationships
purpose category
＂把＂structure
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名汉语共宾连动结构的句法分析
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作者
薛高领
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机构
安徽师范大学文学院
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出处
《昭通学院学报》
2018年第3期75-79,共5页
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文摘
汉语"共宾连动句"是一种处于连动句和兼语句边缘的句式。研究发现共宾连动结构具有致使义,当目的范畴实现为"来"和"去"的时候,可以变换为相应的"把"字句。此外,文章通过移位测试、时体标记测试等方式证明V1是动词核心,V2是表示目的的限定性从句。最后我们将汉语共宾连动结构归类到把字结构中去。
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关键词
共宾连动
致使义
目的范畴
把字句
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Keywords
Causative relationships
Purpose category
“把”structure
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名共宾连动式的象征关系研究
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作者
李恩光
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机构
河南大学外语教学部
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出处
《绥化学院学报》
2014年第5期80-82,共3页
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基金
河南省哲学社会科学规划项目"英汉语语义重合的认知研究"(项目编号:2013CYY008)
河南省教育厅人文社会科学研究项目"汉语V1+N+V2构式多义性的认知语法研究"(项目编号:2013-QN-546)
河南大学科研基金项目"现代汉语V1+N+V2构式的认知语法研究"(项目编号:2012YBRW023)
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文摘
文章通过对共宾连动式的象征关系研究发现,共宾连动式V1+N+V2的句法结构和语义结构的象征关系是通过自主/依存联接实现的。共宾连动式的语义概念化是通过依存成分"V1"及"V2"的图示性次结构界标和同一个自主成分"N"的不同语义侧面之间的对应关系实现的。
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关键词
共宾连动式
象征关系
语义重合
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名汉语共宾连动式的认知语法研究
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作者
李恩光
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机构
河南大学外语教学部/英语教学与研究中心
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出处
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
2017年第6期1-2,8,共3页
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基金
国家社科基金项目:基于语料库的汉语假设范畴句法标记模式研究(13CYY065)
河南省教育厅人文社会科学研究项目:汉语同形异义构式的认知语法研究--以V1+N+V2构式为例(2016-zd-069)
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文摘
认知语法配价理论能够很好地解释汉语共宾连动式的语义构建问题。汉语共宾连动式V1+N+V2的语义可以概括为在同一主体支配的两个独立事件中,前一事件是后一事件的方式,后一事件是前一事件的目的。这一语义框架构建的动因是同一个自主成分N凸显的次结构和不同的依存成分V1和V2凸显的次结构之间的对应关系。本研究表明,一个语法构式的各组成部分语义凸显之间的对应关系是组成部分联接的主要动因。
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关键词
汉语共宾连动式
对应关系
语义重合
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Keywords
Chinese Gong Bin Liandong construction
cognitive grammar
semantic overlapping
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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