对跨行业集团报表合并的思考 被引量：1

1

作者 李源 辜敏 《重庆工商大学学报（西部经济论坛）》 2003年第2期91-92,共2页

企业集团的多元化、综合化发展使其合并报表的编制变得更加复杂 ,本文从特殊行业子公司是否应纳入合并报表入手 。

关键词 跨行业集团 会计报表合并 母公司 子公司 行业差距 共同项目 企业 财务管理

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水资源开发事业(项目)费用分配的理论研究

2

作者 陈野鹰 刘剑鸣 《重庆交通学院学报》 2007年第2期122-126,共5页

在对传统的费用分配方法分析研究的基础上,探讨了以Gam e理论为基础的费用分配方法及其适用条件,并以水资源开发中的多目的大坝建设为例,分析研究了项目开发费用在不同建设主体间的分配,提出了适用多种条件费用分配的计算方法.

关键词 多目的共同项目 Game理论 费用分配

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基于改进相似度的协同过滤算法研究 被引量：34

3

作者 李容 李明奇 郭文强 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2016年第12期206-208,240,共4页

协同过滤利用邻居用户的偏好对目标用户的偏好进行推荐预测,相似度计算是其关键。传统的相似度计算忽略了用户共同评分项目数与用户平均评分的影响,以至于在数据稀疏时不能很好地度量用户间的相似度。提出了两个修正因子来改进传统相似... 协同过滤利用邻居用户的偏好对目标用户的偏好进行推荐预测,相似度计算是其关键。传统的相似度计算忽略了用户共同评分项目数与用户平均评分的影响,以至于在数据稀疏时不能很好地度量用户间的相似度。提出了两个修正因子来改进传统相似度,同时改进了协同过滤算法,将其应用于电影推荐。仿真结果表明,在电影推荐中,基于改进后相似度计算的协同过滤算法能取得比传统算法更低的MAE值,提高了电影推荐质量。 展开更多

关键词 协同过滤 Pearson相似度 共同评分项目 电影推荐

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第三次分配促进共同富裕的实现机制探析——基于中美慈善捐赠的比较视角 被引量：4

4

作者 刘倍玮 《理论月刊》 北大核心 2023年第8期73-82,共10页

慈善捐赠是第三次分配的主渠道,但慈善捐赠并不必然能促进共同富裕。中美慈善捐赠的要素比较表明,中国慈善捐赠促进共同富裕的捐赠主力是企业,未来可预期的捐赠主力是个人,受赠主力与行动主力是基金会和慈善总会等社会组织,慈善资源的... 慈善捐赠是第三次分配的主渠道,但慈善捐赠并不必然能促进共同富裕。中美慈善捐赠的要素比较表明,中国慈善捐赠促进共同富裕的捐赠主力是企业,未来可预期的捐赠主力是个人,受赠主力与行动主力是基金会和慈善总会等社会组织,慈善资源的分配是关键环节,具有比较优势的促进主力是政府。第三次分配能否和能够在多大程度上促进共同富裕取决于捐赠主体共同富裕专项目的捐赠的广度、深度及捐赠规模,以及有促进共同富裕空间的综合慈善目的捐赠能有多大比例和规模及时、切实地投入共同富裕领域。第三次分配包括捐赠主体、捐赠目的、捐赠客体、捐赠对象和促管主体五个要素,包括募捐、捐赠、捐赠管理、捐赠分配和促管五个环节。因此,可从这五个要素和五个环节构建第三次分配促进共同富裕的实现机制。 展开更多

关键词 共同富裕专项目的捐赠 综合慈善目的捐赠 捐赠主力 受赠主力 捐赠分配

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深度学习视角下课堂话语互动改进研究——基于英国“共同思考项目”的实践经验 被引量：6

5

作者 张光陆 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期40-47,共8页

深度学习被视为一个话语互动的过程。由英国剑桥大学教育对话研究中心承担的"共同思考项目",主要研究课堂交谈对学生高阶思维以及合作关系的影响,产生了重大的国际影响力。该项目以社会文化理论为重要理论基础,目的在于提升... 深度学习被视为一个话语互动的过程。由英国剑桥大学教育对话研究中心承担的"共同思考项目",主要研究课堂交谈对学生高阶思维以及合作关系的影响,产生了重大的国际影响力。该项目以社会文化理论为重要理论基础,目的在于提升学生的高阶思维能力、帮助学生学会合作、提升学生的探究式交谈能力。该项目以构建课堂交谈基础规则、构建新型教师角色、创设合作文化、充分利用信息技术、与儿童哲学(P4C)的融合作为实施策略,有效提升了学生的合作和个体推理能力、课堂话语互动质量、教师引导策略的运用等。 展开更多

关键词 深度学习 课堂话语互动 探究式交谈 共同思考项目

原文传递

记忆对话及身份标识对集体记忆的影响 被引量：1

6

作者 郭倩琳 管健 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第6期1016-1028,共13页

以往集体记忆的心理学研究侧重于理解集体记忆机制而忽视了记忆对话及身份变量的作用。本研究通过实验1操作记忆激活方式(对话、非对话)、实验2在实验1记忆对话基础上操作信息一致性(一致、不一致)、实验3进一步在信息不一致情况下操作... 以往集体记忆的心理学研究侧重于理解集体记忆机制而忽视了记忆对话及身份变量的作用。本研究通过实验1操作记忆激活方式(对话、非对话)、实验2在实验1记忆对话基础上操作信息一致性(一致、不一致)、实验3进一步在信息不一致情况下操作身份标识(内群体、外群体),逐步考察对话和身份标识对集体记忆的作用,并分别在个体记忆和集体记忆指标上进行考察。结果显示:(1)对话作为单独变量可使集体记忆共同忘记的部分显著减少;(2)在对话基础上,一致性信息可使集体记忆共同记住的部分显著增加;(3)在对话基础上,当不一致信息来自外群体成员时可使人们集体记忆共同记住的部分显著增加,不一致信息来自内群体成员则不会产生显著影响。这表明,对话作为单独变量主要是通过影响集体记忆中共同忘记部分、而对话过程中的信息一致性和群体身份标识则主要通过影响人们集体记忆中共同记住部分来影响集体记忆。 展开更多

关键词 集体记忆 记忆对话 群体身份 共同记住项目 共同忘记项目

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基于共同研究者项目探索中医药科教协同新模式

7

作者 张冬 王辉 +6 位作者 郑文科 刘春香 杨丰文 庞博 曹璐佳 庞稳泰 张俊华 《天津中医药大学学报》 CAS 2024年第7期650-654,共5页

科教协同是新形势下提高创新人才培养和科技创新水平的重要途径。当前高校学生在科教协同培养过程中往往存在被动式学习、与教师关系不对等、与科研实践相脱节等问题,导致学生参与的主动性与积极性不高、获得感不强。天津中医药大学循... 科教协同是新形势下提高创新人才培养和科技创新水平的重要途径。当前高校学生在科教协同培养过程中往往存在被动式学习、与教师关系不对等、与科研实践相脱节等问题,导致学生参与的主动性与积极性不高、获得感不强。天津中医药大学循证医学中心在前期循证课堂、科研志愿者活动的实践基础上,着重探索在“师与生”“教与学”“学与研”等多个环节建立平等合作的师生关系,激发学生参与科学研究的主动性,提升学生的实践获得感,提出了基于共同研究者项目的中医药科教协同新模式。共同研究者项目基于科研平台与教学实际,筛选出符合学生专业背景与学术基础的实践项目,赋予学生共同研究者的身份定位,使学生在科研过程中与教师身份对等、共同实施,深度参与科研实践,以此培养其创新思维,锻炼动手能力,提高学生综合素质。天津中医药大学以中医舌诊数据自主采集与分析为选题,启动共同研究者项目实践,转变学生在科研项目中的角色定位,充分激发学生参与科学研究的主动性,锻炼学生实践能力。实践证明,基于共同研究者项目的中医药科教协同新模式对培养具有科研素质创新型人才具有重要价值。 展开更多

关键词 共同研究者项目 科教协同 中医药 新模式 角色定位

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基于共同评分项目数和用户兴趣的协同过滤推荐方法 被引量：5

8

作者 王雪霞 李青 李季红 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2014年第11期3140-3143,共4页

在推荐系统中,为了在一定程度上减少用户评分数据稀疏对推荐效果的负面影响,提出了一种基于用户共同评分项目数和用户兴趣的协同过滤推荐算法。此算法将用户共同评分项目数和用户兴趣相似度相结合,使用户之间的相似度计算更加准确,为目... 在推荐系统中,为了在一定程度上减少用户评分数据稀疏对推荐效果的负面影响,提出了一种基于用户共同评分项目数和用户兴趣的协同过滤推荐算法。此算法将用户共同评分项目数和用户兴趣相似度相结合,使用户之间的相似度计算更加准确,为目标用户提供更好的推荐结果。仿真实验结果表明:所提算法比基于Pearson相似度计算方法的算法推荐效果更优,具有更小的平均绝对误差(MAE),表明了其有效性和可行性。 展开更多

关键词 稀疏数据 共同评分项目数 用户兴趣 协同过滤 Pearson相似度

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基于改进相似度的协同过滤算法 被引量：2

9

作者 高兴前 王晓峰 《现代计算机》 2018年第17期31-36,共6页

在个性化推荐算法中,相似度计算方法是决定推荐算法准确度的关键因素之一。在MovieLens数据集下,传统相似度的计算没有考虑用户共同评分项目、用户评分时间及用户平均评分的影响,以至于在数据稀疏的情况下不能很好地度量用户间的相似度... 在个性化推荐算法中,相似度计算方法是决定推荐算法准确度的关键因素之一。在MovieLens数据集下,传统相似度的计算没有考虑用户共同评分项目、用户评分时间及用户平均评分的影响,以至于在数据稀疏的情况下不能很好地度量用户间的相似度,导致推荐结果不准确,因此,就以上问题,提出加入三个修正因子改进传统的相似度计算方法。在MovieLens数据集下,实验结果表明,改进后的协同过滤算法的平均绝对误差(MAE)比基于改进相似性度量的项目协同过滤推荐算法(ICF_IPSS)低7.4%,比基于加权多融合偏好与结构相似度的协同过滤算法(MCF)低6%,比协同过滤的相似度融合改进算法(ICF_SI)低1%,可见改进的算法在推荐准确性方面有显著的提高。 展开更多

关键词 协同过滤 推荐算法 Person相似度 共同评分项目

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基于改进相似度计算方法的协同过滤算法 被引量：2

10

作者 孟俊才 李存志 《电子技术与软件工程》 2018年第24期151-152,共2页

在协同过滤算法中,相似度度量方法是其核心。传统的相似性度量方法主要关注了共同评分项之间的相似度,却未考虑其评分标准和共同评分数量对相似性的影响。本文提出了平均分惩罚机制和共同评分项惩罚机制,对缺失的项目评分进行计算。实... 在协同过滤算法中,相似度度量方法是其核心。传统的相似性度量方法主要关注了共同评分项之间的相似度,却未考虑其评分标准和共同评分数量对相似性的影响。本文提出了平均分惩罚机制和共同评分项惩罚机制,对缺失的项目评分进行计算。实验表明,本文所提方法能较好的提高推荐的准确性和稳定性。 展开更多

关键词 协同过滤 Pearson相似度 共同评分项目

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基于时间和共同评分项目数的协同过滤算法研究 被引量：2

11

作者 李佳 陈亚军 《软件导刊》 2015年第7期61-63,共3页

针对协同过滤系统中数据稀疏导致推荐质量下降的问题,提出了一种基于时间和共同评分项目数的协同过滤算法。其基本思想是:首先定义关于时间信息函数来降低预测误差,两个用户对共同评分的物品产生行为的时间间隔越远,他们之间的相似度就... 针对协同过滤系统中数据稀疏导致推荐质量下降的问题,提出了一种基于时间和共同评分项目数的协同过滤算法。其基本思想是:首先定义关于时间信息函数来降低预测误差,两个用户对共同评分的物品产生行为的时间间隔越远,他们之间的相似度就会越小;其次,定义和共同评分项目数量有关的函数,惩罚数量很少的两个用户之间相似度。实验表明,改进的算法通过调整用户相似度,比传统的协同过滤算法具有更好的推荐质量。 展开更多

关键词 协同过滤 时间函数 用户相似度 共同评分项目数量

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基于“学练赛评”的智慧体育共同体项目建设研究

12

作者 毕菊梅 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第8期174-177,共4页

体育科目的教学和最终的考核主要目的是引起学生对体育运动的重视,让学生能够在参与体育运动的过程中不断增强自身的身体素质,保证身体健康。基于新时代教育教学事业整体改革发展的背景,以应用先进技术为主的“学练赛评”教学模式越来... 体育科目的教学和最终的考核主要目的是引起学生对体育运动的重视,让学生能够在参与体育运动的过程中不断增强自身的身体素质,保证身体健康。基于新时代教育教学事业整体改革发展的背景,以应用先进技术为主的“学练赛评”教学模式越来越在学校教育中发挥着重要的作用。本文以体育科目为主要研究对象,着重对基于“学练赛评”的智慧体育共同体项目建设进行了研究和分析。 展开更多

关键词 智慧体育 共同体项目 学练赛评

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欧盟跨境能源基础设施治理组织结构与机制

13

作者 尤荻 《中外能源》 CAS 2021年第1期15-21,共7页

欧盟能源基础设施网络是欧盟能源市场一体化的基础,跨境能源基础设施是其当前建设和发展的核心。依据欧盟能源政策和欧盟能源一体化发展的规划蓝图,在欧盟委员会的主导下,通过成立次区域小组,整合国家能源监管部门与能源输送系统运营商... 欧盟能源基础设施网络是欧盟能源市场一体化的基础,跨境能源基础设施是其当前建设和发展的核心。依据欧盟能源政策和欧盟能源一体化发展的规划蓝图,在欧盟委员会的主导下,通过成立次区域小组,整合国家能源监管部门与能源输送系统运营商,成立欧盟能源监管合作署等行动,欧盟跨境能源基础设施治理组织得以构建,并且通过立法形式对实施者的角色、职责予以确定。同时,围绕共同利益项目这一区域能源基础设施网络发展的关键要素,欧盟形成了以项目选择与确定、项目评估与跨境成本分配、项目协调和许可为核心的治理机制,从而实现了欧盟、成员国国家政府、系统运营商和公众等多方利益相关者的利益识别、分配、平衡和确认。然而,由于在项目净负效益衡量、跨境成本承担标准、监管部门管理权限与范围、国家经济条件与能源管理体系等诸多方面存在问题,欧盟跨境能源基础设施的治理仍然面临跨境成本分配、项目监管和项目优先地位实质性获得等方面的挑战。 展开更多

关键词 欧盟 跨境能源基础设施 共同利益项目 治理组织 治理机制 跨境成本分配

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论心理健康教师研究力的提升

14

作者 张华凤 《江苏教育》 2019年第96期19-21,共3页

积极心理成长共同体项目以积极心理学为理论支撑,通过开展系列子项目的方式深化运用积极心理学理论,开展教育科研的探索,从而提升心理健康教师的教育科研能力。

关键词 积极心理 积极心理成长共同体项目 学习力 研究力 整合力

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