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题名教研赋能,助推区域课程游戏化实施
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作者
徐丽娜
张玉梅
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机构
新沂市教师发展中心
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出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
2024年第11期24-25,共2页
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文摘
近年来,在幼儿园课程游戏化区域整体推进的背景下,“区域整体优质均衡发展”成为新沂市课程游戏化区域推进的总体思路和目标,通过不断探究,新沂市内公民办幼儿园间的课程建设与实施的质量差距逐步缩小,不同类别幼儿园都有了前行的目标,逐步实现了园所、教师、课程、儿童之间的同频共振、共同发展。
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关键词
课程游戏化
区域推进
优质均衡发展
同频共振
质量差距
教研
公民办幼儿园
新沂市
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名从“和而不同”看公民办幼儿园的携手发展
被引量：1
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作者
陈孋莉
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机构
上海市浦东新区西门幼儿园
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出处
《早期教育（幼教·教育科研）》
2016年第1期47-49,共3页
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文摘
本文从公民办幼儿园结对面临的实际问题出发,在剖析公民办幼儿园管理上各自的＂盲点＂和＂闪光点＂的基础上,创造性地运用＂和而不同＂理念于结对工作中,共同剖析,规划远景,化＂不足＂为＂优势＂。文章中梳理了多维联动,携手发展,让＂盲点＂变＂亮点＂的具体途径,即管理机制的联动发展和队伍建设的携手合作,介绍了大量具有借鉴价值的事例,为幼儿园公民办结对乃至其他结对工作展现了新的思路,为今后类似的研究奠定了基础,具有相当的推广价值。
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关键词
公民办幼儿园
园际结对
携手发展
和而不同
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名提高公民办幼儿园共建工作成效的四点做法
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作者
何素玲
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机构
厦门市嘉福花园幼儿园
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出处
《科教文汇》
2017年第21期99-101,共3页
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文摘
在公民办幼儿园共建工作过程中,加强制度建设,以激励机制推动共建工作的开展加强示范引领;以专项活动带动保教质量的整体提升加强检查督导;以抽检评比形式促进园所的自我整改;加强师资培训,以多元培养模式带动各层次教师的专业成长等做法可提高共建工作的成效,使民办园逐步走上办园规范化之路。
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关键词
公民办幼儿园
共建
制度建设
示范引领
检查监督
师资培训
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Keywords
public and private kindergartens
collaborative construction
system construction
demonstration and guidance
inspection and supervision
teaching staff training
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名成立教研共同体,促进公民办幼儿园均衡发展
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作者
石晓樊
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机构
贵阳市云岩区教师进修学校
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出处
《全视界》
2021年第8期80-82,共3页
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文摘
为有效促进区域内幼儿园优质均衡发展,贵阳市云岩区基于本地学前教育发展现状和趋势,将全区138所公民办幼儿园进行整合重组,以“公带民,强扶弱”的原则划分出12个教研共同体,根据幼儿园类型、数量和布局,每个责任区以优质幼儿园为核心和引领,联合辖区内5-10所不同类型的民办幼儿园,组建覆盖辖区内所有公、民办幼儿园的研修共同体。通过区域内资源的充分共享,区域内教师沟通、交流,相互学习以及区域内幼儿园公带民、强带弱以促进幼儿教师的专业发展,实现我区学前教育均衡可持续发展。
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关键词
教研
教师成长共同体
公民办幼儿园均衡发展
贵阳市云岩区
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分类号
G
[文化科学]
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