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让每一个生命都精彩绽放——基于百年周南办学思想的传承与创新
1
作者 陈新春 《新课程评论》 2024年第9期60-71,共12页
长沙市周南中学是一所饮誉南北、人才辈出的三湘名校,其前身为周南女中。学校在一百多年办学的历史过程中,形成了以“自治心、公共心、进取心”为价值取向的办学传统。近年来,我们立足新时代立德树人的时代要求,从传统的“自治心、公共... 长沙市周南中学是一所饮誉南北、人才辈出的三湘名校,其前身为周南女中。学校在一百多年办学的历史过程中,形成了以“自治心、公共心、进取心”为价值取向的办学传统。近年来,我们立足新时代立德树人的时代要求,从传统的“自治心、公共心、进取心”的内涵中提炼出更基本的生命立场,并以生命成长作为更高层面的统摄和引领。基于学校历史和未来人才的深度对话,我们明确提出“让每一个生命都精彩绽放”的办学思想。在办学思想的提炼上,我们始终秉承的原则是在传承中发展,在发展中创新,既不因循守旧,又不推倒重来,以期温故而知新。 展开更多
关键词 自治心 公共心 进取心 一自四型 三心三层六翼
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先秦哲学对公共科技政策的现代启示
2
作者 阚迪 陈瑞三 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2015年第1期40-45,共6页
公共科技政策系统存在缺陷的一个重要原因即公共科技政策的行动主体缺乏对"公共"之哲学思想、人文精神的"体认",缺乏一种贯穿于系统始终的人文环境和文化氛围,可称为"公共心"的缺失。通过论述先秦诸子哲... 公共科技政策系统存在缺陷的一个重要原因即公共科技政策的行动主体缺乏对"公共"之哲学思想、人文精神的"体认",缺乏一种贯穿于系统始终的人文环境和文化氛围,可称为"公共心"的缺失。通过论述先秦诸子哲学蕴含丰富的"公共心"之思想理念和人文精神,为公共科技政策的人文缺失提供了一种背景化意义上的理论支持和现实启示。 展开更多
关键词 公共心 公共科技政策 先秦哲学
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孙中山伦理思想简论
3
作者 张锡勤 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2011年第5期72-75,共4页
孙中山一生高度重视道德建设,将其视为治国、治党、治军,推动人类文明建设的治本之道。关于中国的道德建设,孙中山主张中西兼采,但后来更重视发扬中国的"固有道德",即忠孝、仁爱、信义、和平。对当时流行的利己主义,孙中山始... 孙中山一生高度重视道德建设,将其视为治国、治党、治军,推动人类文明建设的治本之道。关于中国的道德建设,孙中山主张中西兼采,但后来更重视发扬中国的"固有道德",即忠孝、仁爱、信义、和平。对当时流行的利己主义,孙中山始终持否定、批判的态度,为此先后提出发扬"公共心"和"替众人服务"的精神。提倡"替众人服务"是孙中山伦理思想最可宝贵的亮点。 展开更多
关键词 孙中山 道德建设 人格 固有道德 公共心 替众人服务
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杨昌济家庭伦理思想述评
4
作者 崔雪茹 《船山学刊》 CSSCI 2010年第2期49-52,共4页
杨昌济是我国近代杰出的教育学家和伦理学家。杨昌济治学严谨,道德高尚。他坚信他的伦理学,努力向学生灌输一种公正、道德、正义、有益于社会和人类的准则。其生平和伦理思想很有研究价值。本文试图揭示他的家庭伦理思想的重要内容,并... 杨昌济是我国近代杰出的教育学家和伦理学家。杨昌济治学严谨,道德高尚。他坚信他的伦理学,努力向学生灌输一种公正、道德、正义、有益于社会和人类的准则。其生平和伦理思想很有研究价值。本文试图揭示他的家庭伦理思想的重要内容,并阐释其现代意义。 展开更多
关键词 杨昌济 批判继承 公共心之个人主义 伦理思想
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