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高职课程全程跟踪考核模式的研究与应用 被引量:7
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作者 房世龙 《教育与职业》 北大核心 2016年第2期86-87,共2页
文章提出高职课程全程跟踪考核模式,阐述了全程跟踪考核模式的含义与作用,探索了该考核模式的设计原则和实施方式,并通过在高职流体力学课程中的具体应用客观评价了该考核模式的实施效果。
关键词 高职课程 全程跟踪考核模式 设计原则 实施效果
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基于全程跟踪模式的《材料力学》课程考核探讨 被引量:2
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作者 张贤才 严思甜 《湖南科技学院学报》 2017年第6期91-92,共2页
"双一流"高校建设背景下,针对地方高校转型发展,传统课程考核模式难于实现培养"应用型"高素质人才的核心目标。本文结合当前课程考核存在的问题,基于全程跟踪考核模式,探讨了《材料力学》课程考核方式改革,达到以考... "双一流"高校建设背景下,针对地方高校转型发展,传统课程考核模式难于实现培养"应用型"高素质人才的核心目标。本文结合当前课程考核存在的问题,基于全程跟踪考核模式,探讨了《材料力学》课程考核方式改革,达到以考核"倒逼"教学过程中注重过程管理、注重"应用型"能力培养的目的,使之形成完整有效的课程考核体系。 展开更多
关键词 全程跟踪考核模式 课程考核体系 实施效果
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