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高校图书馆入馆教育模式构建及改革发展研究
1
作者
袁洁
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期148-151,共4页
随着现代计算机技术与互联网技术的不断发展,我国高校图书馆入馆教育在教育内容、以及教育形式上都进行了一定改革。针对现阶段我国高校入馆教育依然存在的众多问题,高校应发挥图书馆入馆教育的重要作用、从入馆教育的展开时间、展开方...
随着现代计算机技术与互联网技术的不断发展,我国高校图书馆入馆教育在教育内容、以及教育形式上都进行了一定改革。针对现阶段我国高校入馆教育依然存在的众多问题,高校应发挥图书馆入馆教育的重要作用、从入馆教育的展开时间、展开方式,以及馆员的专业素养、高校的课程体系等方面入手对其入馆教育模式进行创新,以提升高校入馆教育质量。
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关键词
图书
馆
入
馆
教育
入
馆
教育
常态
化
建立信息素养课程体系
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职称材料
题名
高校图书馆入馆教育模式构建及改革发展研究
1
作者
袁洁
机构
重庆城市科技学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期148-151,共4页
文摘
随着现代计算机技术与互联网技术的不断发展,我国高校图书馆入馆教育在教育内容、以及教育形式上都进行了一定改革。针对现阶段我国高校入馆教育依然存在的众多问题,高校应发挥图书馆入馆教育的重要作用、从入馆教育的展开时间、展开方式,以及馆员的专业素养、高校的课程体系等方面入手对其入馆教育模式进行创新,以提升高校入馆教育质量。
关键词
图书
馆
入
馆
教育
入
馆
教育
常态
化
建立信息素养课程体系
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
高校图书馆入馆教育模式构建及改革发展研究
袁洁
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
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