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初中英语前置性作业的实践探索
1
作者 沈明 《基础外语教育》 2024年第2期64-70,109,110,共9页
“双减”背景下,初中英语前置性作业应体现英语学科核心素养。本文分析了开展初中英语前置性作业过程中存在的主要问题,阐述英语前置性作业的基本特征,探索在课堂教学中有效实践前置性作业的设计策略,即通过立足学生的差异、预设指向核... “双减”背景下,初中英语前置性作业应体现英语学科核心素养。本文分析了开展初中英语前置性作业过程中存在的主要问题,阐述英语前置性作业的基本特征,探索在课堂教学中有效实践前置性作业的设计策略,即通过立足学生的差异、预设指向核心素养的学习目标;贴近学生的生活、运用知识解决现实中的问题;拓展学生的思维、提升学生语言学习的能力,以提高课堂效率、发展学科核心素养。 展开更多
关键词 前置性作业 英语学科核心素养 作业设计与实践
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“双减”环境下小学语文实践性作业设计与实践的思考
2
作者 宁丽娟 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0104-0107,共4页
《语文新课程标准》指出让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语言的运用的规律,这充分说明语文教学要与语文实践活动相结合,通过语文实践提高学生理解和运用语文的能力。国家推行的“双减”政策,更是提出了要让学生在... 《语文新课程标准》指出让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语言的运用的规律,这充分说明语文教学要与语文实践活动相结合,通过语文实践提高学生理解和运用语文的能力。国家推行的“双减”政策,更是提出了要让学生在实践中去体验,提升语文综合素养。语文作业的实践性作业设计的目的,是为了巩固课堂教学效果,提升学生语文素养。因此,在实践性作业设计时,教师要联系生活实际及学生年龄特点,对作业的内容与形式进行精心设计,让学生在实践中感受语言的美,感受语言运用的快乐,进而提升语文综合能力,充分发挥作业育人的功能。 展开更多
关键词 小学语文 实践性 作业设计与实践
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高中英语整本书阅读教学中AI技术的应用
3
作者 薛彩莲 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0098-0101,共4页
在教育信息化和新课改的推动下,深度融合信息技术与教育教学显得尤为重要。特别是高中英语整本书阅读教学,可以巧妙地运用AI技术,全面加强学生听、说、读、看、写等英语技能。通过智能化的辅助,不仅能实时纠正学生的发音,提供个性化的... 在教育信息化和新课改的推动下,深度融合信息技术与教育教学显得尤为重要。特别是高中英语整本书阅读教学,可以巧妙地运用AI技术,全面加强学生听、说、读、看、写等英语技能。通过智能化的辅助,不仅能实时纠正学生的发音,提供个性化的阅读推荐,还能在写作方面给予精准指导。这种创新方式将显著提升英语整本书阅读的成效,帮助学生在语言学习的各个方面都取得突破。 展开更多
关键词 AI赋能 高中英语整本书阅读 作业设计与实践
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“双减”背景下初中化学纸笔书面作业的设计与实践 被引量：3
4
作者 史育萌 《化学教与学（下半月）》 2022年第9期20-24,35,共6页
结合教学案例,分别从学科大概念统领下的单元作业设计、情境创设的作业设计、实验探究性的作业设计、深度学习理论下的分层作业设计、学习内容结构化的作业设计等方面阐述初中化学作业设计与实施,为“减负增效”政策落地做出实践探索。
关键词 “双减”背景 纸笔书面作业 作业设计与实践
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小学语文美育作业设计与实践浅探
5
作者 王玲 李莲春 《安徽教育科研》 2023年第35期99-101,共3页
随着新课改的推进,美育已受到广泛重视。小学语文作业是非常重要的美育资源,作业设计与实践是美育的一个有效践行方式。本文针对小学语文美育作业设计与实践的困境,从“目标导向、元素挖掘、情境创设、作业形式、多维评价”五个方面浅... 随着新课改的推进,美育已受到广泛重视。小学语文作业是非常重要的美育资源,作业设计与实践是美育的一个有效践行方式。本文针对小学语文美育作业设计与实践的困境,从“目标导向、元素挖掘、情境创设、作业形式、多维评价”五个方面浅谈小学语文美育作业设计与实践模式构建。 展开更多
关键词 美育 小学语文 作业设计与实践
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基于多元智能理论的英语专业影视欣赏课作业设计与实践
6
作者 赵文博 《神州》 2014年第17期136-136,共1页
作业是英语课程体系中不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,对学生知识的巩固和能力的培养起着举足轻重的作用。本文以多元智能理论为依托,结合任务教学,针对大学英语作业存在的问题,对英语专业影视欣赏课... 作业是英语课程体系中不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,对学生知识的巩固和能力的培养起着举足轻重的作用。本文以多元智能理论为依托,结合任务教学,针对大学英语作业存在的问题,对英语专业影视欣赏课作业进行设计和实践研究。 展开更多
关键词 基于多元智能理论的英语专业影视欣赏课作业设计与实践
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小学三年级英语作业的有效设计实践
7
作者 王敏 《好家长》 2018年第66期113-113,共1页
伴随教育体制改革和经济全球化,日益突出英语学习的重要性。而学习英语有效的作业设计是英语教学的重要组成部分,有利于提升英语教学的质量。加强英语作业的有效设计实践,促进小学教育教学水平提升,保证小学教育事业长足发展。但是英语... 伴随教育体制改革和经济全球化,日益突出英语学习的重要性。而学习英语有效的作业设计是英语教学的重要组成部分,有利于提升英语教学的质量。加强英语作业的有效设计实践,促进小学教育教学水平提升,保证小学教育事业长足发展。但是英语作业布置设计的有效性重视度不足,存在作业重负担和低效率的问题,成为英语教育的薄弱环节,因此,本文对小学三年级英语作业的有效设计实践进行探索和研究,在兴趣和英语交际以及联系现实方面提出对策,以期对该领域研究有指导意义。 展开更多
关键词 小学英语 作业设计实践
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