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我国青少年体质健康促进的社会学归因与策略 被引量:48
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作者 董静梅 陈佩杰 欧阳林 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期226-230,共5页
运用文献资料法、逻辑分析法对影响我国青少年体质健康的因素进行分析,结果表明:我国青少年体质下降并非学校体育的单因素所致,而是在一定历史背景下,涉及政策制度、学校、家庭和社会等多因素的社会学问题。其中单一的高考升学考试制度... 运用文献资料法、逻辑分析法对影响我国青少年体质健康的因素进行分析,结果表明:我国青少年体质下降并非学校体育的单因素所致,而是在一定历史背景下,涉及政策制度、学校、家庭和社会等多因素的社会学问题。其中单一的高考升学考试制度、职业教育不力等应试教育理念;西方现代生活方式的冲击与变迁;现代家庭及其社会结构的异构以及新课程改革引起的学校体育价值取向偏差等因素是影响我国青少年体质与健康促进的主要成因。建议:完善健全高考制度、拓展职业技术化教育的空间和就业渠道;依法取消义务教育阶段的教育资源配置不公;同时通过社会、家庭和学校的合力,建立体质健康评价的社会服务体系,定位学校体育价值取向、完善教育体制、加强社会监督等多方面来促进我国青少年的体质健康。 展开更多
关键词 青少年 青少年体质 体质健康促进 社会学归因 效策
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国际儿童青少年体质与健康促进研究的现状与趋势——第63届美国运动医学会年会启示 被引量:11
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作者 甄志平 朱为模 姚明焰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第8期44-50,共7页
"运动是良医"(Exercise Is Medicine)不仅适用于成年人,在青少年成长中对其生长发育和综合体质水平具有不可替代的促进作用。以2016年第63届美国运动医学学会(ACSM)年会交流论文为例,从世界青少年体质研究进展视角出发,以青... "运动是良医"(Exercise Is Medicine)不仅适用于成年人,在青少年成长中对其生长发育和综合体质水平具有不可替代的促进作用。以2016年第63届美国运动医学学会(ACSM)年会交流论文为例,从世界青少年体质研究进展视角出发,以青少年体质的国际调查、区域分布、测量和统计工具、影响因素和体质干预5个方面对当前青少年体质和健康促进的现状进行总结。研究表明,第63届ACSM年会发表的青少年体质与健康促进相关研究具有3个方面的特征,即:研究选题重视不同地区青少年群体总体趋势,兼顾弱势地区和特殊群体的现状和发展;研究方法重视体能指标、医学指标等客观指标的变化和关联,实验方法和统计方法新颖;研究结果的应用指向明显,重在解决现实问题。 展开更多
关键词 儿童青少年 体质健康促进 干预方法 效果
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以促进体质健康为目标的个性化选项教学计划量化研究 被引量:12
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作者 余岚 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第12期79-86,91,共9页
从提高学生体质健康水平出发,研究个性化选项教学计划的量化方法。首先,基于体质健康数据计算学生个人的体质发展需求;然后,为体育选项的每一项技战术设计多样化的练习内容和练习形式,以适应学生在技能和体质水平上的个体差异;最后,定... 从提高学生体质健康水平出发,研究个性化选项教学计划的量化方法。首先,基于体质健康数据计算学生个人的体质发展需求;然后,为体育选项的每一项技战术设计多样化的练习内容和练习形式,以适应学生在技能和体质水平上的个体差异;最后,定量地为每一名学生制订个性化的、符合其体质发展需求的选项教学计划,包括统一技能学习计划、个性技能练习计划、综合技能练习计划和体质发展计划等。篮球项目的实验研究表明,个性化选项教学计划能够有效促进学生体质弱项的发展,从而实现全面发展学生身体素质的目标。 展开更多
关键词 体育选项教学 个性化教学计划 体质健康促进 量化研究 体质发展需求
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基于高中学生体质健康促进的有效体育教学研究 被引量:10
4
作者 顾志强 郭培鑫 《运动》 2016年第14期92-93,共2页
本研究以国内外体育教学的相关研究作为理论基础,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,分析学校体育教学对学生体质健康的影响因素,并提出基于学生体质健康促进有效体育教学的发展对策。
关键词 高中生 学生体质健康促进 有效体育教学
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大学生体质健康促进治理的现实困境、路径及长效机制 被引量:3
5
作者 邹青海 董宇 《武术研究》 2023年第2期127-130,共4页
新时代在推进体育强国、健康中国的征程中,大学生作为民族发展接班人,其体质健康促进事关民族伟大复兴。国家体质健康测试数据折射出我国大学生体质健康水平,现阶段,大学生体质健康治理现实困境主要是社会变迁带来巨大生活压力、体质健... 新时代在推进体育强国、健康中国的征程中,大学生作为民族发展接班人,其体质健康促进事关民族伟大复兴。国家体质健康测试数据折射出我国大学生体质健康水平,现阶段,大学生体质健康治理现实困境主要是社会变迁带来巨大生活压力、体质健康认知水平低影响健身行为、大学生体质健康管理系统不完善、家庭教育方式固化和学校体育没有实现强身健体、促进体质健康的目标。为提升大学生体质健康水平,应强化大数据对大学生体质健康的促进;驱动体质健康政策和顶层战略相结合,明确大学生体质健康促进目标;创新大学生体质健康促进机制,从而提出大学生体质健康促进干预机制、决策机制、保障机制来服务大学生体质健康促进。 展开更多
关键词 大学生 体质健康促进 体质健康意识 扶贫路径
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基于客观测量的上海市小学校园体育活动强度特征管窥
6
作者 何进胜 胡小清 《现代基础教育研究》 2024年第2期127-135,共9页
文章采用国际通用的身体活动测量工具对上海市6个区18所小学的500名学生进行为期一周的校园体育活动测量,并使用国际推荐量对各类校园体育活动的MVPA推荐量特征进行分析。研究结果显示:上海市小学不同类型校园体育活动的MVPA均未达到国... 文章采用国际通用的身体活动测量工具对上海市6个区18所小学的500名学生进行为期一周的校园体育活动测量,并使用国际推荐量对各类校园体育活动的MVPA推荐量特征进行分析。研究结果显示:上海市小学不同类型校园体育活动的MVPA均未达到国际推荐量要求,体质健康促进效益明显不足,学校体育亟需提质升级。建议政府制定适用我国中小学的校园体育活动MVPA推荐量,学校构建“教会、勤练、常赛”的校园体育活动新模式,教师设计符合男女生兴趣的校园体育活动新内容和新形式。 展开更多
关键词 校园体育活动 中高强度身体活动 推荐量特征 体质健康促进效益
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青少年体质健康三社联动治理 被引量:1
7
作者 邹青海 《体育教育学刊》 2023年第5期11-17,共7页
社区青少年体质健康“三社联动”治理模式创新对于提升国家青少年体质健康治理能力和完善治理体系具有关键作用。运用实地调研等方法,基于多案例比较分析社区青少年体质健康“三社联动”治理模式选择及路径创新。通过对比分析不同社区... 社区青少年体质健康“三社联动”治理模式创新对于提升国家青少年体质健康治理能力和完善治理体系具有关键作用。运用实地调研等方法,基于多案例比较分析社区青少年体质健康“三社联动”治理模式选择及路径创新。通过对比分析不同社区青少年体质健康“三社联动”治理模式的转换条件、治理效能、选择标准,发现社区、社会体育组织及社会体育工作者参与度越高和市场化程度越高,治理模式呈现嵌入式、内生式、融入式协同联动治理转换。基于不同社区青少年体质健康治理能力差异性,社区青少年体质健康“三社联动”治理模式也体现相互转换态势。因此,需要因地制宜选择青少年体质健康“三社联动”治理模式、合理定位各个治理主体角色、建立健全多元主体共治融合体系,共促青少年体质健康发展及健康中国建设。 展开更多
关键词 青少年 体质健康促进 三社联动 利益联结机制 健康治理效能
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青少年体质健康促进的研究趋势:基于前沿热点及趋势展望 被引量:1
8
作者 谌晓安 徐帅 《武术研究》 2023年第8期123-127,共5页
为分析我国近20年青少年体质健康促进的研究热点和前沿动态,以CNKI引文数据库为基础,搜索我国2002年——2021年间,以青少年和体质为研究主题的共检索CSSCI文献450篇。通过知识图谱软件Citespace对所获文献进行科学计量学统计和数据可视... 为分析我国近20年青少年体质健康促进的研究热点和前沿动态,以CNKI引文数据库为基础,搜索我国2002年——2021年间,以青少年和体质为研究主题的共检索CSSCI文献450篇。通过知识图谱软件Citespace对所获文献进行科学计量学统计和数据可视化分析解读。研究表明,我国有关青少年体质研究发文量呈现逐年递增趋势。高水平文章受到热点追踪和高被引。高产作者形成合作聚类模式,但高产作者以及机构之间的合作性较低。在青少年体质健康促进的关键词知识图谱研究热点,聚类主要集中表现在体质健康、学校体育、体质、体育管理、青少年等领域。突现表现在体质、体育强国、体育管理、群众体育、体教融合等领域。近20年来我国青少年体育健康促进研究总体集中于体质健康、学校体育、体育管理以及评估指标体系等领域。 展开更多
关键词 青少年 体质健康促进 前沿热点 可视化分析
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健康中国背景下大学生体质健康促进探析 被引量:4
9
作者 牛自力 《智库时代》 2020年第5期245-246,共2页
本文以大学生体质健康为研究对象,通过文献资料法分析大学生体质健康的现状以及影响大学生体质健康的因素,寻找在当前健康中国背景下促进大学生体质健康的方法,以期更好的推动健康中国战略。
关键词 健康中国 体质健康促进 大学生
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扶贫工作重要论述视域下高校体弱学生体质健康促进策略研究
10
作者 刘文方 《羽毛球》 2023年第12期0176-0178,共3页
总书记关于扶贫工作重要论述是中国共产党人推进全面脱贫攻坚、实现共同富裕的行动指南,也是促进高校体弱学生群体健康促进的重要遵循。本文借助文献资料、访谈、逻辑推理等从阐述高校体弱学生群体的现状及其“弱”的原因出发,基于总书... 总书记关于扶贫工作重要论述是中国共产党人推进全面脱贫攻坚、实现共同富裕的行动指南,也是促进高校体弱学生群体健康促进的重要遵循。本文借助文献资料、访谈、逻辑推理等从阐述高校体弱学生群体的现状及其“弱”的原因出发,基于总书记关于扶贫工作重要论述,分析了面对高校体弱学生健康促进时“扶持谁”、“谁扶持”、“怎么扶”的问题,并从明确扶持对象和分类、确保责任主体和分工、保障策略科学和持续三个方面提出了高校体弱学生体质健康促进策略。 展开更多
关键词 扶贫思想 高校体弱学生 体质健康促进
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大数据驱动下大学生体质健康促进智慧化研究
11
作者 周林 向超宗 彭博 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期63-66,共4页
大数据背景下,大学生体质健康促进的智慧化是发展趋势,本文探索大学生体质健康促进智慧化方案及实施路径,主要包括引入信息化化技术,创新教学模式,实现大学生体育健康知识的信息化教学;融合智能穿戴设备,实现体质健康测试“智慧化”;借... 大数据背景下,大学生体质健康促进的智慧化是发展趋势,本文探索大学生体质健康促进智慧化方案及实施路径,主要包括引入信息化化技术,创新教学模式,实现大学生体育健康知识的信息化教学;融合智能穿戴设备,实现体质健康测试“智慧化”;借助大数据分析,实现体质健康评估“智慧化”;建立健康促进监督机制,实现“他律”转“自律”,打造“智慧化”体育场馆等。大学生体质健康智慧化方案的实施,有助于培养大学生科学合理的运动习惯,提高大学生参与体育锻炼的热情,提升大学生身体素质。 展开更多
关键词 大数据 体质健康促进 智慧化
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全民健身视野下的家校协作模式对学生体质健康促进的研究 被引量:4
12
作者 余玲 夏君玫 +1 位作者 林劲杨 张伟伟 《当代体育科技》 2014年第20期133-134,共2页
目的:探讨全民健身视野下家校协作模式对学生体质健康促进的方法、途径和效果。方法:运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,根据研究目的随机抽取两所中学的初一年级学生,分成对照组和实验组,对实验组学生进行为期一学期的实... 目的:探讨全民健身视野下家校协作模式对学生体质健康促进的方法、途径和效果。方法:运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,根据研究目的随机抽取两所中学的初一年级学生,分成对照组和实验组,对实验组学生进行为期一学期的实验性干预。结果表明,实验干预后,实验组学生在身体形态、心肺功能和身体素质方面均有明显提高,家长的体质健康状况也得到改善。结论:采用家校协作模式对学生进行实验干预的方法和途径是可行的,具有可操作性。建议在实施过程中教师和家长以契约式锻炼为载体,教师引导,家长监督,加强信息沟通和反馈,使实验干预的效果达到最佳。 展开更多
关键词 家校协作模式 体质健康促进 全民健身视野下
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高校学生体质健康促进一体化精准教学模式研究
13
作者 王卉 《当代体育科技》 2023年第2期70-73,共4页
物联网、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的广泛应用,促进了体育教育精准教学的良好发展。该文在梳理高校体育工作发展现状的基础上,构建了“交互式”精准教学支持体系,并从教学目标、教学内容、教学实施路径、教学评价4个维度,... 物联网、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的广泛应用,促进了体育教育精准教学的良好发展。该文在梳理高校体育工作发展现状的基础上,构建了“交互式”精准教学支持体系,并从教学目标、教学内容、教学实施路径、教学评价4个维度,开展了基于大数据的高校学生体质健康促进一体化精准教学模式的理论探索,为更好地提高学生身心健康水平,提高学生身体素质,整体推进学校体育改革提供可借鉴的实施范本。 展开更多
关键词 高校 体质健康促进 一体化 精准教学
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个性化选项课对大学生体质健康水平促进研究 被引量:4
14
作者 王景贤 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第3期127-130,共4页
目前我国大学生体质健康水平持续下降,本研究依托体育教学改革的视角,将大学公共体育必选教学和选课指导有效融合,同时贯穿个性化教学思想,利用大学生体质健康测试数据,获得学生的体质发展需求,并为学生提供个性化的选课建议性指导、通... 目前我国大学生体质健康水平持续下降,本研究依托体育教学改革的视角,将大学公共体育必选教学和选课指导有效融合,同时贯穿个性化教学思想,利用大学生体质健康测试数据,获得学生的体质发展需求,并为学生提供个性化的选课建议性指导、通过实践教学,促进改善学生体质健康状况.与此同时,使学生亲身感受体育活动干预的效果,培养他们的自我健身维护的习惯. 展开更多
关键词 个性化选项课 体质健康水平促进 个性化教学
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上海市普通高校学生体育社团对大学生体质健康促进的实证研究 被引量:3
15
作者 董海军 《安徽体育科技》 2020年第5期76-79,共4页
运用文献资料法、案例实验法等方法对参加上海市普通高校学生体育社团的学生从大一到大三期间体质健康变化情况进行实证研究,研究结果显示:一直参加学生体育社团的学生,除了对学生身高没有显著的影响外,对体重、BMI指数、肺活量、坐位... 运用文献资料法、案例实验法等方法对参加上海市普通高校学生体育社团的学生从大一到大三期间体质健康变化情况进行实证研究,研究结果显示:一直参加学生体育社团的学生,除了对学生身高没有显著的影响外,对体重、BMI指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、耐力素质等均具有较好的促进作用,从而也验证了上海市普通高校学生体育社团对大学生的体质健康水平具有切实有效的促进作用。 展开更多
关键词 普通高校 学生体育社团 体质健康促进 实证
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日本青少年儿童体质健康促进政策及其借鉴研究 被引量:3
16
作者 周强 《运动》 2014年第2期1-2,19,共3页
采用文献资料等方法,对目前日本青少年儿童体质健康促进政策及其借鉴进行分析。结果表明,提高体育教学质量,推动体育运动日常化,改善生活习惯,构建学校、家庭和社区合作模式等是其主要政策举措;建立国民健康干预体系和发挥各社会组织的... 采用文献资料等方法,对目前日本青少年儿童体质健康促进政策及其借鉴进行分析。结果表明,提高体育教学质量,推动体育运动日常化,改善生活习惯,构建学校、家庭和社区合作模式等是其主要政策举措;建立国民健康干预体系和发挥各社会组织的合力等政策值得我国借鉴。 展开更多
关键词 体质健康促进 政策 青少年儿童 日本
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生态模型对青少年体质健康促进的研究述评 被引量:2
17
作者 吕和武 《体育科技文献通报》 2016年第8期124-126,共3页
为促进我国青少年体质健康和未来国内相关研究的发展。通过文献梳理,对生态模型促进青少年体质健康的发展演进历程、研究状况以及存在问题进行了评述。发现:1)研究成果少,且以借鉴为主,缺乏本土化研究;2)学界关注度不高,尚未达成学界共... 为促进我国青少年体质健康和未来国内相关研究的发展。通过文献梳理,对生态模型促进青少年体质健康的发展演进历程、研究状况以及存在问题进行了评述。发现:1)研究成果少,且以借鉴为主,缺乏本土化研究;2)学界关注度不高,尚未达成学界共识;3)研究内容多属微观范畴,缺乏整体宏观研究;并提出未来生态模型在我国青少年体质健康促进问题的研究应趋向于实证性、科学性和融合性。 展开更多
关键词 生态模型 青少年 体质健康促进 述评
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媒介化社会视域下我国青少年体质健康促进的模式探究 被引量:2
18
作者 徐振华 史曙生 李冲 《山东体育科技》 2020年第1期73-78,共6页
结合我国青少年体质健康不容乐观的现实问题以及媒介化社会形成的时代背景,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对媒介化社会的形成以及体质健康促进的概念进行理论阐释,分析我国青少年体质健康促进的研究现状,从媒介化社会视域下探索青... 结合我国青少年体质健康不容乐观的现实问题以及媒介化社会形成的时代背景,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对媒介化社会的形成以及体质健康促进的概念进行理论阐释,分析我国青少年体质健康促进的研究现状,从媒介化社会视域下探索青少年体质健康促进的新模式:1)推行“互联网+”政务服务,构建国家青少年体质健康促进管理系统。2)基于大数据创新“家庭-学校-社区-医院”四位一体的体质健康促进服务体系。3)运用移动社交媒体建立青少年体质健康促进管理服务平台。 展开更多
关键词 媒介化社会 青少年 体质健康促进 模式
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基于CSSCI(1998~2020)学生体质研究的CiteSpace可视化分析 被引量:1
19
作者 刘悦 孟薇 《体育科技文献通报》 2021年第9期110-112,共3页
以CNKI数据库中有关“学生体质”为主题的990篇核心文献为研究对象,运用CiteSpace可视化分析软件对学生体质研究的发文量、研究机构、关键词共现等进行梳理和总结,判断未来研究趋势,为进一步研究学生体质发展提供借鉴。结果发现:(1)1998... 以CNKI数据库中有关“学生体质”为主题的990篇核心文献为研究对象,运用CiteSpace可视化分析软件对学生体质研究的发文量、研究机构、关键词共现等进行梳理和总结,判断未来研究趋势,为进一步研究学生体质发展提供借鉴。结果发现:(1)1998~2020年学生体质研究文献数量呈跳跃式升降。(2)核心研究机构主要包括高等师范院校和体育学院,两个主要的校际合作高校分别是北京体育大学和上海体育学院。(3)核心关键词:在词频上依次是“体质”“学校体育”“青少年”。共现网络重要节点有:体质健康、身体素质、体育教学、体育管理、体育教育。(4)“学生体质健康促进”是学生体质研究的前沿。建议:跨学科、多领域合作,促进研究结果的全面性和科学性;关注干预类实证研究和体育项目的科学化建设;调整体质健康政策网络评价体系,帮助我国学生体质健康促进全面发展。 展开更多
关键词 CSSCI 学生体质 体质健康促进 CITESPACE
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