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高校体育教学中影响女生体育学习积极性的因素分析及优化路径 被引量：1
1
作者 孙万莉 《拳击与格斗》 2022年第15期43-45,共3页
本文通过对高校女大学生体育学习积极性进行调查研究,得出结论:以竞技体育为主的高校体育教学使得高校女大学生对体育学习积极性不高,缺乏主动参与体育活动的热情。如果这种情况继续下去,将直接影响高校女大学生的身体素质的提高和高校... 本文通过对高校女大学生体育学习积极性进行调查研究,得出结论:以竞技体育为主的高校体育教学使得高校女大学生对体育学习积极性不高,缺乏主动参与体育活动的热情。如果这种情况继续下去,将直接影响高校女大学生的身体素质的提高和高校体育课的教学质量。针对女大学生当前体育学习的情况,文章采用专家访谈法、文献资料法进行相关研究。发现在高校体育课堂教学过程中,女大学生容易存在一些消极颓废的心理,如果体育教师不能及时处理这些消极因素,对女大学生体育知识的积累、体育技能的掌握、体育学习的效果以及身体素质的提高都会产生较大影响。本文分析了影响女大学生体育学习积极性的因素,并提出一系列有助于培养女大学生体育学习积极性的方法措施,以期为进一步提高高校女大学生体育教学质量提供有益参考。 展开更多
关键词 体育教学 高校女大学生 体育学习积极性 影响因素 路径
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构建幸福体育课堂提高学生练习兴趣 被引量：1
2
作者 邹森 路宏伟 《中华少年》 2018年第23期97-97,共1页
'构建幸福体育课堂,提高学生练习兴趣'改革以来,学校体育面貌发生了较大变化,师生在体育活动中感受到了幸福和快乐。幸福课堂的构建主要有三方面构成:教师的职业幸福感、学生学习的幸福感以及和谐的师生关系。
关键词 体育幸福课堂 体育学习积极性 有效性 和谐师生关系
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