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构建幸福体育课堂提高学生练习兴趣
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摘要
'构建幸福体育课堂,提高学生练习兴趣'改革以来,学校体育面貌发生了较大变化,师生在体育活动中感受到了幸福和快乐。幸福课堂的构建主要有三方面构成:教师的职业幸福感、学生学习的幸福感以及和谐的师生关系。
作者
邹森
路宏伟
机构地区
山东省宁阳县第二十中学
出处
《中华少年》
2018年第23期97-97,共1页
关键词
体育幸福课堂
体育学习积极性
有效性
和谐师生关系
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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