|
1
|
高校思想政治理论课要讲好中国“三个故事” |
沈江平
|
《北京教育（德育）》
|
2017 |
10
|
|
|
2
|
新故事与新民间故事 |
刘守华
|
《教师教育论坛》
|
1998 |
2
|
|
|
3
|
民间故事讲述家及其个性特征 |
许钰
|
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
1995 |
4
|
|
|
4
|
从《蛇郎》到《金花银花》 |
农学冠
|
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
|
1986 |
5
|
|
|
5
|
关敬吾论日本传统故事的类型与结构 |
张士闪
清水静子
|
《西北民族研究》
北大核心
|
2003 |
5
|
|
|
6
|
用英语讲述传统的故事——初中英语课堂上的传统文化渗透之我见 |
顾玉珍
|
《海外英语》
|
2022 |
4
|
|
|
7
|
重讲“孔融让梨”:讲好传统故事的一次尝试 |
唐燕
|
《中国教育学刊》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
8
|
从《悟空传》看传统“故事”网络“新编”的文化意义 |
杨新宇
陈定家
|
《阅江学刊》
|
2023 |
0 |
|
|
9
|
中国传统文化在动画角色中的情感表达研究 |
朱晓丹
|
《新闻前哨》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
论清代地方戏曲对传统杨家将故事的革新 |
柴俊为
|
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
|
1985 |
1
|
|
|
11
|
民间传说与传统故事融入现代动画电影创作研究 |
聂欣欣
|
《电影研究》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
论文化自信视域下中国传统故事融入小学英语教学 |
顾彩霞
|
《新传奇》
|
2023 |
0 |
|
|
13
|
才子救佳人:中国的考试英雄 |
孙开键
李红利
|
《教育与考试》
|
2007 |
2
|
|
|
14
|
从动画故事的建构看传统故事的传承与发展——以《白蛇2:青蛇劫起》为例 |
白杰
|
《今古文创》
|
2023 |
0 |
|
|
15
|
安徒生对民间故事的运用 |
陈宜安
|
《民间文学论坛》
|
1998 |
1
|
|
|
16
|
初中美术中国传统故事漫画创作教学实践与探索 |
瞿咪娜
|
《美术教育研究》
|
2020 |
3
|
|
|
17
|
传统故事在现代德育中的理性诠释 |
赵国栋
易连云
|
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
3
|
|
|
18
|
达斡尔族民间故事简论 |
莫日根迪
|
《内蒙古社会科学》
|
1982 |
1
|
|
|
19
|
新故事是传统民间故事在现代社会的创新性发展——关于新故事的民间文学定位问题的探讨 |
黄涛
|
《民间文化论坛》
|
2020 |
1
|
|
