南京大学:以学习小组的形式进行翻转课堂 被引量：14

1

作者 王自强 康琳 张丽敏 《中国教育网络》 2015年第5期58-59,共2页

概要:南京大学翻转课堂的对象是大一新生,其目标是希望消除学生对电路原理课程的畏难情绪,因此在成绩占比中对线上和线下讨论部分给予较多关注,希望用生-生讨论和生-师讨论的形式帮助学生学好电路。在这个案例中,他们并没有对学生进行分... 概要:南京大学翻转课堂的对象是大一新生,其目标是希望消除学生对电路原理课程的畏难情绪,因此在成绩占比中对线上和线下讨论部分给予较多关注,希望用生-生讨论和生-师讨论的形式帮助学生学好电路。在这个案例中,他们并没有对学生进行分层,是一种均匀的学生构成。从2014年起,南京大学开始以电路分析基础为试点课程,尝试将初步取得成功的、面向社会学习者的MOOC教学方式。 展开更多

关键词 学习小组 南京大学 电路分析基础 电路原理 本科生培养 教学试验 社会学习 试验班 优秀教学资源 线

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小学数学总复习的素材组织 被引量：2

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作者 左进红 崔维红 《教学与管理（小学版）》 北大核心 2017年第1期41-42,共2页

小学数学总复习是小学数学教学的一个核心环节,它是教师完成小学数学教学任务之后,帮助学生系统地整理小学所学过的知识和技能,使遗忘的内容得以重现、薄弱的环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和＂板块＂的重要过... 小学数学总复习是小学数学教学的一个核心环节,它是教师完成小学数学教学任务之后,帮助学生系统地整理小学所学过的知识和技能,使遗忘的内容得以重现、薄弱的环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和＂板块＂的重要过程。笔者认为上好数学复习课首先就是要组织好复习课的素材,如何组织小学数学总复习课的素材,进行数学复习呢？ 展开更多

关键词 总复习 知识网络 小学数学教材 知识构成 阿凡提 平面图形 复习效果 优秀教学资源 课堂容量 学习过程

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中学生上网心理的“疏”与“导”

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作者 庄锦平 《教书育人（高教论坛）》 2004年第1X期52-53,共2页

关键词 教育教学资源 家庭电脑 迷网 道德意识 失范行为 信息技术 网校 思想政治教育 优秀教学资源 互动游戏

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农村教师执教新课程的好帮手——浅谈《我们一起学》语文一年级上册教学光盘在小学语文课堂中的使用

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作者 商爱琴 《浙江教育技术》 2005年第2期9-11,共3页

关键词 小学语文课堂 教学光盘 课堂教学 优秀教学资源 整体感知 教学录像 资源库 课文教学 新课程 课文内

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现代教育技术在语文教学中的应用

5

作者 徐永忠 《中小学实验与装备》 2015年第5期20-21,共2页

现代教育技术随着教育发展需要也相应地获得飞速发展,在教育教学活动中发挥着其独到的作用,而语文作为基础学科,在教学实践中更是离不开现代教育技术的应用。语文教学中,运用现代教育技术可以激发学生的学习兴趣和求知欲,创设良好的教... 现代教育技术随着教育发展需要也相应地获得飞速发展,在教育教学活动中发挥着其独到的作用,而语文作为基础学科,在教学实践中更是离不开现代教育技术的应用。语文教学中,运用现代教育技术可以激发学生的学习兴趣和求知欲,创设良好的教学情境,使学生在兴趣高涨的情境中感悟和探究。语文教学中运用现代教育技术, 展开更多

关键词 现代教育技术 教学情境 中更 信息技术 课堂教学环境 优秀教学资源 教育发展需要 直观性 课件展示

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信息技术视阈下小学写字教学实施策略

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作者 李雪梅 《新教育（海南）》 2014年第15期19-20,共2页

汉字是我们中华民族优秀文化的结晶,掌握正确的汉字书写方法、写规范汉字,是我们每个中华儿女都应当做到的事。小学写字教学对我们养成良好的写字习惯、书写规范汉字具有重要意义。写字教学在基础教育中处于重要地位,其教学效果不仅直... 汉字是我们中华民族优秀文化的结晶,掌握正确的汉字书写方法、写规范汉字,是我们每个中华儿女都应当做到的事。小学写字教学对我们养成良好的写字习惯、书写规范汉字具有重要意义。写字教学在基础教育中处于重要地位,其教学效果不仅直接影响小学语文教学质量,还会对学生各科目学习产生深远影响。当前教育中,初中生、高中生乃至更高学历层次的学生,在其学习中不乏出现写字不规范的现象。 展开更多

关键词 写字教学 规范汉字 汉字书写 信息技术 语文教学质量 教学效果 学历层次 优秀教学资源 课堂气氛 多

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中学语文教学方式的多样化研究

7

作者 王春秋 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第5期17-18,共2页

面对当前应试教育的教育模式,大多数语文教师都单纯使用课堂讲授的方法进行教学工作,单一的教学模式是为了适应应试教育的理念,这样的教学模式导致教师的知识传授过程非常艰难,同时学生也没有很好地吸收。因此,在素质教育被大力提倡的今天,

关键词 教学效果 学语文 传授方式 传授过程 教育模式 学习过程 实际教学情况 机械记忆 优秀教学资源 中学语文课

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善假于“物”:营造快乐课堂 略谈小学音乐课堂中教(学)具的准备及运用

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作者 褚艳华 《儿童音乐》 2014年第11期67-69,共3页

古人云＂善教者,必善假与物焉＂。我理解这个＂物＂就是指我们教学中常用的＂教具、学具＂,即辅助教师教、学生学的有形物件。它具有直观、形象、有声有色、便于操作等特点,可以很好地激发好奇、好动、注意力不稳的小学生,吸引他们投入... 古人云＂善教者,必善假与物焉＂。我理解这个＂物＂就是指我们教学中常用的＂教具、学具＂,即辅助教师教、学生学的有形物件。它具有直观、形象、有声有色、便于操作等特点,可以很好地激发好奇、好动、注意力不稳的小学生,吸引他们投入学习,对于提升课堂质量有着不可忽视的重要作用。 展开更多

关键词 音乐课堂 音乐播放器 善教者 常规课 课堂质量 学习过程 教学反馈 导入方法 优秀教学资源 卡巴列夫斯基

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构筑“小数之家”特色空间 促进资源共享

9

作者 李康其 《浙江教育技术》 2015年第6期7-10,共4页

一、建设空间的初衷信息时代的来临,为教育教学改革带来了极大的便利。但随着各种信息资源蜂拥而来,教师却往往在眼花缭乱的资源中犯难。主要表现在以下两方面:(一)感于网络资源的良莠不齐在互联网飞速发展的今天,通过各类搜索引擎,马... 一、建设空间的初衷信息时代的来临,为教育教学改革带来了极大的便利。但随着各种信息资源蜂拥而来,教师却往往在眼花缭乱的资源中犯难。主要表现在以下两方面:(一)感于网络资源的良莠不齐在互联网飞速发展的今天,通过各类搜索引擎,马上可以找到几万个甚至更多的相关资源,但如何从这成千上万个资源中找到适合自己使用的资源?老师们都是用尽了时间,看花了眼。 展开更多

关键词 资源共享 教学改革 网络资源 信息时代 网盘 数学教学 资源平台 优秀教学资源 教学研究 教学需求

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抓住“三个点” 落实“四个动”——郧西县店子镇自主教育改革侧记

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作者 王立平 袁怀成 +1 位作者 张治万 侯庆耀 《新课程研究（下旬）》 2015年第3期23-24,共2页

自主教育不是频繁抛出的花样翻新的概念,不是一个讳莫如深的话题。它是捍卫教育常识、回归教育原点、顺应学生天性的最真教育,是面向全体学生、让学生主动发展、充满生机与公平的朴实教育。店子镇在置身郧西这场颠覆与复苏的教育革命中... 自主教育不是频繁抛出的花样翻新的概念,不是一个讳莫如深的话题。它是捍卫教育常识、回归教育原点、顺应学生天性的最真教育,是面向全体学生、让学生主动发展、充满生机与公平的朴实教育。店子镇在置身郧西这场颠覆与复苏的教育革命中,抓住＂三个点＂,落实＂四个动＂,推进自主教育持续有效运行。 展开更多

关键词 自主教育 店子镇 郧西县 回归教育 学生主动发展 青年教师 教育革命 中心学校 教师专业能力 优秀教学资源

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高中物理导学案的实施策略研究 被引量：1

11

作者 李会民 《天津市教科院学报》 2015年第6期93-,共1页

一、学习目标为学生主动学习"导航"学习目标的制定首先应该具体实用,可操作性强,目标要求不能模糊,学习要求清楚,层次分明,学生能对照目标进行自主学习或者进行达标自查。其次,学习目标的内容、描述与排序要尽量体现出学习内... 一、学习目标为学生主动学习"导航"学习目标的制定首先应该具体实用,可操作性强,目标要求不能模糊,学习要求清楚,层次分明,学生能对照目标进行自主学习或者进行达标自查。其次,学习目标的内容、描述与排序要尽量体现出学习内容的整体框架结构,使学生在目标的引领下能方便地构建自己的知识体系,达到高效学习的目的。因此,学习目标力争达到四重功效:一是教师教学设计和教学实施的抓手,二是学生自主学习的导航。 展开更多

关键词 自主学习 高中物理 整体框架结构 导学 高效学习 学习方案 学案 多元化评价 学习主题 优秀教学资源

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征稿简则

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《高校生物学教学研究（电子版）》 2013年第2期2-2,共1页

《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和... 《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和国际交流,服务高校生物学教学工作。1总则(1)投稿范围生命科学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、 展开更多

关键词 生物学教学 高等教育出版社 分科教学法 实验实践 编辑部 教改成果 信息快报 教学研究 稿件 电子版 图表 书籍结构 优秀教学资源 评荐 中文 学科竞赛 插图

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征稿简则

13

《高校生物学教学研究（电子版）》 2012年第3期64-64,共1页

《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和... 《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和国际交流,服务高校生物学教学工作。 展开更多

关键词 生命科学类 生物学教学 优秀教学资源 教学研究 高等教育出版社 国际交流 教改成果 文章格式 中文标

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彭瑞

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《江西教育（教学版）（B）》 2011年第11期49-49,共1页

江西省鹰潭师范附属小学简介小学语文高级教师,国家级普通话水平测试员,鹰潭市第六届"优秀少先队辅导员"。执教的《清澈的湖水》一课获第十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比一等奖。

关键词 少先队辅导员 普通话水平 幼儿园教师 测试员 优秀教学资源 附属小学 中小学班主任 学语文 实践学

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关于初中历史课程改革中课堂教学的反思探究

15

作者 陈雯 《基础教育论坛》 2015年第Z2期120-120,共1页

在新课改的相关指导下,初中历史课堂在教学方式上也进行了一定的改革,并取得了一定的成果。不过目前来看初中历史课堂改革距离新课改的目标还有差距,在一些重点问题上仍然存在较大的不足,出现了形式大于内容、表象大于实际的现象。所以... 在新课改的相关指导下,初中历史课堂在教学方式上也进行了一定的改革,并取得了一定的成果。不过目前来看初中历史课堂改革距离新课改的目标还有差距,在一些重点问题上仍然存在较大的不足,出现了形式大于内容、表象大于实际的现象。所以,及时反思初中历史课堂教学的方法和成果,改进教学策略,改变教学方式,就显得很有必要。一、初中历史课堂改革绝非标新立异初中历史课堂的教学改革,应当是以为学生传递可观历史事实并帮助学生全面。 展开更多

关键词 初中历史 历史课堂 课堂改革 教学策略 教学改革 话题讨论 历史发展轨迹 优秀教学资源 历史教师 学

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对课题的几点思考

16

作者 徐彩珍 《福建论坛（社科教育版）》 2005年第4期33-33,共1页

随着基础教育课程改革的不断推进,各种围绕新课标的研究课题如雨后春笋般涌现,但是,我们也应该看到,学校围绕新课标开展的课题研究工作在繁荣的背后隐藏着一些不容忽视的问题,应该引起高度重视。一、研究课题重功利,轻内需。

关键词 育人目标 教育工作 结题 主观想象 教科研 优秀教学资源 层次研究 福建省武夷山 “形式主义” 指点迷津

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征稿简则

17

《高校生物学教学研究（电子版）》 2012年第4期2-2,共1页

《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和... 《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和国际交流,服务高校生物学教学工作。 展开更多

关键词 生物学教学 生命科学类 国际交流 高等教育出版社 教学研究 教改成果 人才培养 优秀教学资源 实验实

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把数学学到心里去

18

作者 张剑云 《江西教育（综合版）（C）》 2014年第7期114-114,共1页

聆听名师的课堂,其生成的教学细节,像一支动听的乐曲,引人入胜,给人以美的享受。在＂赣教杯＂第三届小学数学＂教学能手＂暨首届优秀教学资源评选活动中获一等奖的《抛硬币》一课,以问题引领思维,启发成就高效。

关键词 优秀教学资源 教学能手 抛硬币 中获 师生关系 不确定事件 选择要求 交流讨论

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近六成教师触网备课 百度文库或成新教育平台

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《中小学信息技术教育》 2014年第11期5-5,共1页

近日,《2014教师互联网行为分析报告》正式对外发布。报告首次以教师互联网行为为基准,通过百度文库互联网教师大数据分析教师们的＂触网＂情景。 2010年为教师触网分水岭,近60%教师使用百度文库 报告指出,2010年是教师触网的＂分水... 近日,《2014教师互联网行为分析报告》正式对外发布。报告首次以教师互联网行为为基准,通过百度文库互联网教师大数据分析教师们的＂触网＂情景。 2010年为教师触网分水岭,近60%教师使用百度文库 报告指出,2010年是教师触网的＂分水岭＂。2010年后,越来越多的教师开始利用网络资源进行备课、教学。以文库为例,在全国教师量基本稳定的情况下,文库中教师的数量不断增加，从2010年的220万，增加到2013年的846万，3年时间里增长了近4倍，占全国教师总量近60％，打破了优秀教学资源之间的信息孤岛局面，成为教育界全新的教育平台。 展开更多

关键词 教育平台 行为分析 数据分析 网络资源 优秀教学资源 资源搜索 正向循环 化制 原住民 传播范围

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征稿简则

20

《高校生物学教学研究（电子版）》 2013年第3期2-2,共1页

《高校生物学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊,国内外公开发行。本刊宗旨:关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源。

关键词 生物学教学 分科教学法 二级标题 编辑部 教改成果 信息快报 稿件 教学研究 电子版 图表 书籍结构 优秀教学资源

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