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全面发展视域下的农民教育政策体系优化 被引量：2
1
作者 朱胜晖 《中国农村观察》 CSSCI 北大核心 2024年第2期2-23,共22页
农民教育政策体系对于处理农民教育公共问题以解决农民发展问题具有重要作用,农民教育的最终目的指向全体农民物质与精神的共同富裕。本文立足于马克思主义关于人的全面发展理论的基本立场与研究方法论,建构起农民教育政策体系的“四维... 农民教育政策体系对于处理农民教育公共问题以解决农民发展问题具有重要作用,农民教育的最终目的指向全体农民物质与精神的共同富裕。本文立足于马克思主义关于人的全面发展理论的基本立场与研究方法论,建构起农民教育政策体系的“四维一体”理论分析框架,并基于对220份农民教育政策的文本分析和49位农民教育政策体系利益相关主体的深度访谈,就中国式现代化进程中的农民教育政策体系优化问题进行解构。本文研究发现:中国农民教育政策体系面临农民教育政策观念“短板视角”主导、农民教育政策主体格局碎片化、农民教育政策内容结构供需错位、农民教育政策过程有效性不足等现实问题,进而引发农民发展的内生动力不足、农民发展的保障机制存在缺陷、农民发展的片面性倾向较明显、农民发展的终身性乏力等困境。因此,面向农业强国的农民教育政策体系优化应在农民教育政策观念上更加强调农民主体性、在农民教育政策主体上更加重视整体性建设、在农民教育政策内容上更加突出需求导向、在农民教育政策过程上更加关注全生命周期,通过聚焦农民主体性培育、构建“大农民教育”工作格局、健全农民终身教育体系、完善农民教育评价体制机制等途径,实现全面发展视域下的农民教育政策体系优化由理念向实践的转化。 展开更多
关键词 农民教育 政策体系 农民全面发展 优势思维 整体性治理
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西藏高校大学生思想政治教育中优势思维的确立和养成教育的实践 被引量：3
2
作者 高峰 陈敦山 《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第1期116-120,共5页
新时期西藏高校大学生思想状况呈现出新的特点,使西藏高校思想政治教育工作面临挑战,为了更新观念、转换思维,本文试图对西藏高校大学生思想政治教育中如何确立优势思维和养成教育实践的路径选择上进行探讨,以期达到西藏高校思想政治教... 新时期西藏高校大学生思想状况呈现出新的特点,使西藏高校思想政治教育工作面临挑战,为了更新观念、转换思维,本文试图对西藏高校大学生思想政治教育中如何确立优势思维和养成教育实践的路径选择上进行探讨,以期达到西藏高校思想政治教育工作更有针对性、更具实效性。 展开更多
关键词 西藏高校 大学生 优势思维 养成教育
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弱势青少年品德养成的优势思维 被引量：2
3
作者 纪文晓 宋德涛 《当代青年研究》 CSSCI 2008年第8期30-34,共5页
相对于"个体缺陷论"的社会排斥论认为弱势青少年品德问题,是源于社会结构的一种社会问题。因此,弱势青少年的品德养成需要建基于优势视角,强调其增权发展方向和社区为本的支持网络的建立。
关键词 弱势青少年 品德养成 优势思维
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利用优势思维应对高考作文的策略
4
作者 冉正宝 《现代语文（理论研究）》 2005年第7期108-109,共2页
高考作文在综合体现语文素养的同时,还能全面体现出学生的思维品质和思维能力,而后者往往容易被我们忽略.具体表现为:教师把作文应考的重心放在了作文的选题、立意、材料、结构、表达方式、技法和语言等"技术性"环节的训练上... 高考作文在综合体现语文素养的同时,还能全面体现出学生的思维品质和思维能力,而后者往往容易被我们忽略.具体表现为:教师把作文应考的重心放在了作文的选题、立意、材料、结构、表达方式、技法和语言等"技术性"环节的训练上,而忽略了学生个体思维方式对作文质量的影响. 展开更多
关键词 优势思维 高考 写作指导 语文 选题 立意
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