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基于分层安全控制结构的导弹装备任务安全性动态评价方法
1
作者
姚博清
陈嘉宇
+3 位作者
谷长超
陆钦华
王旭航
葛红娟
《航空学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第6期278-297,共20页
长期贮存的多任务环境与复杂工况,对导弹装备的风险有效抑制与安全性准确评价提出了严格的要求。然而,导弹装备是典型的人-机-环耦合复杂系统,传统的安全性分析与评价方法无法满足其动态变化与准确量化的需求。为此,提出基于分层安全控...
长期贮存的多任务环境与复杂工况,对导弹装备的风险有效抑制与安全性准确评价提出了严格的要求。然而,导弹装备是典型的人-机-环耦合复杂系统,传统的安全性分析与评价方法无法满足其动态变化与准确量化的需求。为此,提出基于分层安全控制结构的导弹装备安全性动态评价方法,实现长期贮存任务情境下安全性的准确评价。首先,针对导弹装备的任务剖面特点,构建过程、任务、功能、信息和组织的多视图体系模型,实现任务过程与资源的准确描述。其次,构建分层安全控制结构模型,明确任务的事故致因因素与事故链。同时,针对导弹装备任务特点,构建面向长期贮存复杂多变环境下的人因绩效评价体系,实现人-机-环耦合条件下人因失误率的准确评价。然后,提出了一种融合STAMP和CREAM的安全动态反馈评价方法,以仿真的形式获得导弹任务的事故率。最后,对导弹测试任务进行案例分析,所提方法在人-机-环耦合情境下明确协调、控制和反馈共3类6个典型事故链,同时事故率精度提升70.08%,验证了所提方法的有效性与优越性。
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关键词
长期贮存
人
-
机
-
环
耦合
动态变化
准确量化
人
因绩效评价体系
原文传递
基于IVM-AHP的人-机-环耦合系统应急救援脆弱性分析
被引量:
10
2
作者
梁伟
李威君
+1 位作者
张来斌
唐倩
《安全与环境工程》
CAS
2015年第2期84-87,91,共5页
为减少应急救援次生事故的发生,提高该过程人-机-环耦合系统的鲁棒性,有必要对应急救援进行脆弱性分析。在改进的脆弱性模型(IVM)定性分析的基础上,通过解析事故现场应急救援脆弱性的影响因素,并运用层次分析法(AHP)计算脆弱性影响因素...
为减少应急救援次生事故的发生,提高该过程人-机-环耦合系统的鲁棒性,有必要对应急救援进行脆弱性分析。在改进的脆弱性模型(IVM)定性分析的基础上,通过解析事故现场应急救援脆弱性的影响因素,并运用层次分析法(AHP)计算脆弱性影响因素对事故应急救援的相对权重,从而得出导致应急救援脆弱性的关键因素排序。结果表明:事故致死范围、设备内介质危险性、设备自身可靠性、周边环境中的危险源、紧急停车可靠性等因素对应急救援脆弱性有关键性的影响。
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关键词
应急救援
脆弱性分析
层次分析法
脆弱性模型
人
-
机
-
环
耦合
系统
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职称材料
水下信息战任职教育中“人-机-环”相耦合教学模式问题的思考
3
作者
程广利
许炎义
+1 位作者
蔡志明
胡金华
《海军工程大学学报(综合版)》
2012年第3期55-57,共3页
以培养高素质水下信息战人才为目标,阐述了"人""机""环"三要素中"人"和"机"在水下信息战中的含义、作用,重点研究了水下信息战中"环"的含义、作用和特点,并在此基础上对...
以培养高素质水下信息战人才为目标,阐述了"人""机""环"三要素中"人"和"机"在水下信息战中的含义、作用,重点研究了水下信息战中"环"的含义、作用和特点,并在此基础上对在水下信息战任职教育中建立"人-机-环"相耦合教学模式问题进行了思考。结果表明,只有坚持"人-机-环"相耦合的教学模式,方能充分发挥"人""机""环"三者的最大综合效能。
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关键词
教学模式
“
人
-
机
-
环
”相
耦合
任职教育
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职称材料
题名
基于分层安全控制结构的导弹装备任务安全性动态评价方法
1
作者
姚博清
陈嘉宇
谷长超
陆钦华
王旭航
葛红娟
机构
南京航空航天大学民航学院
中国运载火箭技术研究院
出处
《航空学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第6期278-297,共20页
基金
国家自然科学基金(52102474和U2233205)
中国博士后科学基金(2023M731663)
中央高校基本科研业务(XCXJH-20220725)。
文摘
长期贮存的多任务环境与复杂工况,对导弹装备的风险有效抑制与安全性准确评价提出了严格的要求。然而,导弹装备是典型的人-机-环耦合复杂系统,传统的安全性分析与评价方法无法满足其动态变化与准确量化的需求。为此,提出基于分层安全控制结构的导弹装备安全性动态评价方法,实现长期贮存任务情境下安全性的准确评价。首先,针对导弹装备的任务剖面特点,构建过程、任务、功能、信息和组织的多视图体系模型,实现任务过程与资源的准确描述。其次,构建分层安全控制结构模型,明确任务的事故致因因素与事故链。同时,针对导弹装备任务特点,构建面向长期贮存复杂多变环境下的人因绩效评价体系,实现人-机-环耦合条件下人因失误率的准确评价。然后,提出了一种融合STAMP和CREAM的安全动态反馈评价方法,以仿真的形式获得导弹任务的事故率。最后,对导弹测试任务进行案例分析,所提方法在人-机-环耦合情境下明确协调、控制和反馈共3类6个典型事故链,同时事故率精度提升70.08%,验证了所提方法的有效性与优越性。
关键词
长期贮存
人
-
机
-
环
耦合
动态变化
准确量化
人
因绩效评价体系
Keywords
long-term storage
man-machine-environment coupling
dynamic change
accurate quantification
hu-manperformanceevaluationsystem
分类号
V37 [航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
TJ76 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
原文传递
题名
基于IVM-AHP的人-机-环耦合系统应急救援脆弱性分析
被引量:
10
2
作者
梁伟
李威君
张来斌
唐倩
机构
中国石油大学(北京)机械与储运工程学院
出处
《安全与环境工程》
CAS
2015年第2期84-87,91,共5页
文摘
为减少应急救援次生事故的发生,提高该过程人-机-环耦合系统的鲁棒性,有必要对应急救援进行脆弱性分析。在改进的脆弱性模型(IVM)定性分析的基础上,通过解析事故现场应急救援脆弱性的影响因素,并运用层次分析法(AHP)计算脆弱性影响因素对事故应急救援的相对权重,从而得出导致应急救援脆弱性的关键因素排序。结果表明:事故致死范围、设备内介质危险性、设备自身可靠性、周边环境中的危险源、紧急停车可靠性等因素对应急救援脆弱性有关键性的影响。
关键词
应急救援
脆弱性分析
层次分析法
脆弱性模型
人
-
机
-
环
耦合
系统
Keywords
emergency rescue
vulnerability analysis
analytic hierarchy process (AHP)
vulnerability mod el
coupled man machine-environment system
分类号
X924.3 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
水下信息战任职教育中“人-机-环”相耦合教学模式问题的思考
3
作者
程广利
许炎义
蔡志明
胡金华
机构
海军工程大学电子工程学院
出处
《海军工程大学学报(综合版)》
2012年第3期55-57,共3页
基金
军队"2110工程"教育科研重点资助项目(20070601)
海军教育科研项目(20104605)
文摘
以培养高素质水下信息战人才为目标,阐述了"人""机""环"三要素中"人"和"机"在水下信息战中的含义、作用,重点研究了水下信息战中"环"的含义、作用和特点,并在此基础上对在水下信息战任职教育中建立"人-机-环"相耦合教学模式问题进行了思考。结果表明,只有坚持"人-机-环"相耦合的教学模式,方能充分发挥"人""机""环"三者的最大综合效能。
关键词
教学模式
“
人
-
机
-
环
”相
耦合
任职教育
Keywords
teaching mode
coupled personnel-equipment-environment
on-duty education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于分层安全控制结构的导弹装备任务安全性动态评价方法
姚博清
陈嘉宇
谷长超
陆钦华
王旭航
葛红娟
《航空学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
原文传递
2
基于IVM-AHP的人-机-环耦合系统应急救援脆弱性分析
梁伟
李威君
张来斌
唐倩
《安全与环境工程》
CAS
2015
10
下载PDF
职称材料
3
水下信息战任职教育中“人-机-环”相耦合教学模式问题的思考
程广利
许炎义
蔡志明
胡金华
《海军工程大学学报(综合版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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