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有机化学线上线下混合式教学方法探究与实践——以卤代烃的亲核取代反应为例
被引量:
2
1
作者
欧亚平
胡峻豪
+2 位作者
王志强
张复兴
许志锋
《广东化工》
CAS
2022年第10期237-238,共2页
针对当前学生对有机化学课程的学习积极性不高,学生学习的主体地位不够突出等问题,本文以卤代烃的亲核取代反应机理为例,基于线上线下混合式教学,从教学方法及教学思路上对其进行探究与实践,充分调动了学生的学习积极性,为后续有机化学...
针对当前学生对有机化学课程的学习积极性不高,学生学习的主体地位不够突出等问题,本文以卤代烃的亲核取代反应机理为例,基于线上线下混合式教学,从教学方法及教学思路上对其进行探究与实践,充分调动了学生的学习积极性,为后续有机化学教学改革提供理论依据和实践经验。
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关键词
有机化学课程
线上线下混合式教学
亲
核
取代
反应
机理
学生主体地位
教学探究
下载PDF
职称材料
STUDYONTHEKINETICSFORTHEMETHOXYLATIONINTHENEWPROCEDUREOFVANILLINSYNTHESIS
2
《Transactions of Tianjin University》
EI
CAS
1996年第1期50-54,共5页
以对羟基苯甲醛为原料合成香兰素的工艺正处于开发阶段,该工艺包括两个主要反应.本文根据络合催化理论,对其中甲氧基化反应的可能机理进行了论述,推导出反应速率方程式,并给出动力学方程参数的估算值。
关键词
香兰素
动力学
络合催化
亲
核
取代
反应
机理
下载PDF
职称材料
题名
有机化学线上线下混合式教学方法探究与实践——以卤代烃的亲核取代反应为例
被引量:
2
1
作者
欧亚平
胡峻豪
王志强
张复兴
许志锋
机构
衡阳师范学院化学与材料科学学院
出处
《广东化工》
CAS
2022年第10期237-238,共2页
基金
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0792)
2021年湖南省线上线下混合式一流课程建设资助
+1 种基金
2018年湖南省青年骨干教师培养对象资助
2017年衡阳师范学院有机化学优质课程建设资助。
文摘
针对当前学生对有机化学课程的学习积极性不高,学生学习的主体地位不够突出等问题,本文以卤代烃的亲核取代反应机理为例,基于线上线下混合式教学,从教学方法及教学思路上对其进行探究与实践,充分调动了学生的学习积极性,为后续有机化学教学改革提供理论依据和实践经验。
关键词
有机化学课程
线上线下混合式教学
亲
核
取代
反应
机理
学生主体地位
教学探究
Keywords
organic chemistry curriculum
on-line and off-line mixed teaching
nucleophilic substitution reaction mechanism
student's dominant position
teaching exploring
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
STUDYONTHEKINETICSFORTHEMETHOXYLATIONINTHENEWPROCEDUREOFVANILLINSYNTHESIS
2
出处
《Transactions of Tianjin University》
EI
CAS
1996年第1期50-54,共5页
文摘
以对羟基苯甲醛为原料合成香兰素的工艺正处于开发阶段,该工艺包括两个主要反应.本文根据络合催化理论,对其中甲氧基化反应的可能机理进行了论述,推导出反应速率方程式,并给出动力学方程参数的估算值。
关键词
香兰素
动力学
络合催化
亲
核
取代
反应
机理
分类号
TQ013.2 [化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有机化学线上线下混合式教学方法探究与实践——以卤代烃的亲核取代反应为例
欧亚平
胡峻豪
王志强
张复兴
许志锋
《广东化工》
CAS
2022
2
下载PDF
职称材料
2
STUDYONTHEKINETICSFORTHEMETHOXYLATIONINTHENEWPROCEDUREOFVANILLINSYNTHESIS
《Transactions of Tianjin University》
EI
CAS
1996
0
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职称材料
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