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实施产教结合教学 培养应用型人才 被引量：1
1
作者 苏其鹏 赵建军 《农业职业教育》 2000年第2期31-32,共2页
关键词 山东省滨州学校 产教结合教学 应用型人才
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中职平面设计专业产教结合教学对策
2
作者 王世建 吴萌 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期1-4,共4页
随着教育的深入改革于发展,在专业教学中逐渐从单纯理论知识的传授转变为注重学生综合能力的提升。在中职平面设计专业教学当中,不仅需要学生具备完整的知识框架,还需要拥有较强的实践能力,能够对所学的知识进行灵活应用。产教结合作为... 随着教育的深入改革于发展,在专业教学中逐渐从单纯理论知识的传授转变为注重学生综合能力的提升。在中职平面设计专业教学当中,不仅需要学生具备完整的知识框架,还需要拥有较强的实践能力,能够对所学的知识进行灵活应用。产教结合作为中职教学的主要教学方式,对于平面设计专业的学习起到良好的促进作用,教师要能够通过结合当下中职教学的实际情况创新教学策略,提高产教教学的质量。下面就以中职平面设计专业产教结合教学对策为中心进行探讨。 展开更多
关键词 中职 平面设计专业 产教结合教学 对策
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中职平面设计专业产教结合教学实践探析
3
作者 梁成旺 《艺术大观》 2019年第17期0259-0260,共2页
本篇文章是就目前平面设计专业毕业生毕业状况及中职平面设计专业产教结合教学情况的分析,并提出了解决问题的相关建议。因此,为了培养该专业学生达到社会需求的标准,就必须主张产教结合教学,提高学生的自主创新能力与积极实践的意识。... 本篇文章是就目前平面设计专业毕业生毕业状况及中职平面设计专业产教结合教学情况的分析,并提出了解决问题的相关建议。因此,为了培养该专业学生达到社会需求的标准,就必须主张产教结合教学,提高学生的自主创新能力与积极实践的意识。与此同时加强校企合作,充分利用双方资源,积极推行培养“订单式”人才,将对中职平面设计专业产教结合教学的发展有着重要的推动作用。 展开更多
关键词 中职 平面设计专业 产教结合教学 培养 实践 创新
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关于中职电子CAD产教结合教学的思考
4
作者 玉碧娟 《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期409-410,共2页
电子CAD教程对于中职的学生来来说,是一门必修的课程.这门课程的理解和掌握程度也是非常难的,它需要学生有较强的理论知识能力同时也需要学生对一些电路图的绘制,PCB印刷电路板的设计有一定的能力.要掌握和学习好这门课,除了要牢牢掌握... 电子CAD教程对于中职的学生来来说,是一门必修的课程.这门课程的理解和掌握程度也是非常难的,它需要学生有较强的理论知识能力同时也需要学生对一些电路图的绘制,PCB印刷电路板的设计有一定的能力.要掌握和学习好这门课,除了要牢牢掌握基本的知识之外,还要加强实践训练,这样才能更好的突破教学难点,真正学好和掌握好这门技术.对中职电子CAD产教结合教学的思考进行研究和分析,具体内容如下. 展开更多
关键词 中职 电子CAD 产教结合教学
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数字媒体产、教结合创新人才培养模式在高职院校中的运用 被引量：6
5
作者 刘曼 《设计》 2017年第10期116-117,共2页
现如今,随着信息化时代的到来,社会对于数字媒体技术方向的专业人才需求量也随之不断增大,而这也使得数字媒体这个新兴专业在各个高校当中不断发展起来。高职院校作为以培养实践性能力为主要理念的办学机构,要想进一步地对这门具有"... 现如今,随着信息化时代的到来,社会对于数字媒体技术方向的专业人才需求量也随之不断增大,而这也使得数字媒体这个新兴专业在各个高校当中不断发展起来。高职院校作为以培养实践性能力为主要理念的办学机构,要想进一步地对这门具有"技术"与"艺术"结合的新型学科进行不断提高,从而达到一定的教学效果,其必须在教育模式上进行一定的转变,只有这样,才能够为高职院校针对数字媒体人才培养提供帮助,因此本文主要以数字媒体产、教结合创新人才培养模式进行分析,通过对数字媒体专业的课程特点、发展现状进行研究和分析之后,进一步地对产、教结合的培养新方式进行论述,从而为高职院校数字媒体专业人才的培养指定前进的方向。 展开更多
关键词 关键词:数字媒体专业 产、教结合教学模式 高职院校
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新形势下高职院校国际邮轮乘务专业“产教融合”教学模式探索--以邮轮英语教学为例
6
作者 徐欢 《知识经济》 2022年第12期169-171,共3页
随着社会的不断发展,国际邮轮公司对人才的需求发生了较大的变化,在此形势下,高职院校国际邮轮乘务专业的教学模式必须做到与时俱进,进行全方位的优化与创新。以邮轮英语教学为例,教师必须突出展现英语的语言性特点,不能一味重视对基础... 随着社会的不断发展,国际邮轮公司对人才的需求发生了较大的变化,在此形势下,高职院校国际邮轮乘务专业的教学模式必须做到与时俱进,进行全方位的优化与创新。以邮轮英语教学为例,教师必须突出展现英语的语言性特点,不能一味重视对基础知识的讲解,还应该为学生提供最真实的实践环境,锻炼他们的沟通能力,深化他们的服务意识,同时强化学生随机应变的能力,从而为他们的后续就业提供坚实保障。因此本文将借助“产教融合”模式探索邮轮英语新式教学策略,以供参考。 展开更多
关键词 高职院校 国际邮轮乘务专业 邮轮英语 “产教结合”教学模式 策略探索
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