中职平面设计专业产教结合教学实践探析

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摘要本篇文章是就目前平面设计专业毕业生毕业状况及中职平面设计专业产教结合教学情况的分析,并提出了解决问题的相关建议。因此,为了培养该专业学生达到社会需求的标准,就必须主张产教结合教学,提高学生的自主创新能力与积极实践的意识。与此同时加强校企合作,充分利用双方资源,积极推行培养“订单式”人才,将对中职平面设计专业产教结合教学的发展有着重要的推动作用。

作者梁成旺

机构地区东莞市商业学校

出处《艺术大观》 2019年第17期0259-0260,共2页 Art Panorama

关键词中职平面设计专业产教结合教学培养实践创新

分类号 J [艺术]

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1张明.校企联盟背景下订单式人才培养模式创新研究[J].好日子,2019(15):24-24.
2何沛峰.基于校企合作平台的实践与创新[J].科技经济导刊,2020(1):179-179.
3曾艳.浅析以就业为导向推进高职教学改革[J].新丝路,2020(2):99-99.

艺术大观

2019年第17期

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