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开展交际策略教学的一项研究 被引量：44
1
作者 孔京京 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第5期33-39,共7页
交际策略指语言学习者为了克服由于语言资源有限而造成的交流障碍而采用的手段。本文对205名大学一年级非英语专业学生进行了为期四周的交际策略的教学与培训，培训按照讨论实例、系统介绍、比较优劣、练习使用、课后实践等步骤开展。... 交际策略指语言学习者为了克服由于语言资源有限而造成的交流障碍而采用的手段。本文对205名大学一年级非英语专业学生进行了为期四周的交际策略的教学与培训，培训按照讨论实例、系统介绍、比较优劣、练习使用、课后实践等步骤开展。培训前后进行的两次问卷调查结果表明，培训对帮助学习者克服交际障碍、增强学习者进行口语交流的自信心和促进口语学习都具有积极作用。 展开更多
关键词 交际策略教学 口语交际能力 英语教学 教学方法
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交际策略研究及其对中国英语教学的启示 被引量：5
2
作者 孔京京 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2004年第1期92-96,共5页
我国的交际策略研究还处于起步阶段 ,但随着口语教学的日益加强 ,交际策略的作用及相关研究也日益受到重视。本文在回顾国外交际策略研究各阶段的成果的基础上 ,分析了我国交际策略研究的现状和其中的原因 ,并提出对未来交际策略教学与... 我国的交际策略研究还处于起步阶段 ,但随着口语教学的日益加强 ,交际策略的作用及相关研究也日益受到重视。本文在回顾国外交际策略研究各阶段的成果的基础上 ,分析了我国交际策略研究的现状和其中的原因 ,并提出对未来交际策略教学与研究的建议。 展开更多
关键词 中国 英语教学 交际策略教学 教学方法 口语能力
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高专师范生英语口语交际策略能力研究 被引量：2
3
作者 柳晓江 《甘肃科技》 2010年第6期192-194,188,共4页
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段[1]。以陇南师范高等专科学校200... 英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段[1]。以陇南师范高等专科学校2008级非英语专业一年级学生为研究对象,分析英语听说口语交际能力的交际策略使用、存在的问题、研究方法和改进措施。 展开更多
关键词 交际策略教学 学生英语口语现状 策略研究方法 交际教学对策
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旅游英语教学中本土文化的渗透 被引量：2
4
作者 柳晓江 《鸡西大学学报（综合版）》 2010年第3期95-96,共2页
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段。拟以我校2008级非英语专业一年... 英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段。拟以我校2008级非英语专业一年级学生为研究对象,分析英语听说口语交际能力的交际策略使用、存在的问题。 展开更多
关键词 交际策略教学 学生英语口语现状 策略研究方法 交际教学对策
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第二语言习得中的交际策略研究与教学
5
作者 陈禹 《辽宁行政学院学报》 2009年第3期134-134,136,共2页
交际策略在提高第二语言(在本文中包括外语)学习者交际能力方面发挥重要作用。交际策略已为中外学者所广泛研究。其研究主要集中在交际策略定义、分类、影响交际策略使用的因素、交际策略教学等方面。本文详细介绍了第二语言学习者交际... 交际策略在提高第二语言(在本文中包括外语)学习者交际能力方面发挥重要作用。交际策略已为中外学者所广泛研究。其研究主要集中在交际策略定义、分类、影响交际策略使用的因素、交际策略教学等方面。本文详细介绍了第二语言学习者交际策略的定义,语言使用中的交际策略类型和影响交际策略选择的因素,包括学习者外语水平,问题性质,学习环境,学习者个性以及第一语言的影响等。本文通过对中国交际策略教学的研究,旨在加强中国英语学习者使用交际策略的意识,为在实践中进行这九种交际策略教学提供建议。同时,希望该研究有助于推进中国交际策略教学的研究,并能为进一步的研究,即如何实施课堂交际策略教学提供有益的参考。 展开更多
关键词 交际策略 定义 分类 影响因素 交际策略教学
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大学新生英语口语交际策略教学与合作学习探讨
6
作者 盘群 《当代教育论坛（管理版）》 2011年第12期77-79,共3页
英语口语交际策略教学对提高大学新生口语交际能力有重要作用,而合作学习也是以提高学生的交际能力为目的。因此,将合作学习融入英语交际策略教学是行之有效的好方法。在重点分析利用合作学习实施交际策略教学的方法之后,文章还简要论... 英语口语交际策略教学对提高大学新生口语交际能力有重要作用,而合作学习也是以提高学生的交际能力为目的。因此,将合作学习融入英语交际策略教学是行之有效的好方法。在重点分析利用合作学习实施交际策略教学的方法之后,文章还简要论述了合作学习对大学英语口语交际策略教学的启示。 展开更多
关键词 交际策略教学 合作学习 大学新生 启示
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中职英语课堂交际策略教学实证研究
7
作者 许佩瑜 《海峡科学》 2012年第2期83-84,共2页
中职教育的特殊性及学生特点决定了中职英语教学必须摒弃传统应付考试、做题的教学方式,而应深入了解学生的缺陷与潜力,回归语言学习本质,有针对性地实施中职学生英语教学策略。笔者多年来采用的交际策略教学实践及定量分析验证表明,课... 中职教育的特殊性及学生特点决定了中职英语教学必须摒弃传统应付考试、做题的教学方式,而应深入了解学生的缺陷与潜力,回归语言学习本质,有针对性地实施中职学生英语教学策略。笔者多年来采用的交际策略教学实践及定量分析验证表明,课堂教学运用交际策略能大大提高教学效率,提高学生语言运用能力。 展开更多
关键词 中职英语 交际策略教学 实证
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交际策略教学法研究——以“商务汉语口语交际”课为例 被引量：11
8
作者 张黎 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期9-15,共7页
交际策略是指在言语交际过程中,为有效实现交际意图而采取的语言表达方式,在交际中解决特定交际功能下说什么和怎么说的问题。它体现为两个方面的语言技能:一是逻辑—语义内容的选择、组织,一是语言项目的选择。交际策略教学法就是以交... 交际策略是指在言语交际过程中,为有效实现交际意图而采取的语言表达方式,在交际中解决特定交际功能下说什么和怎么说的问题。它体现为两个方面的语言技能:一是逻辑—语义内容的选择、组织,一是语言项目的选择。交际策略教学法就是以交际策略为纲安排语言教学内容,以交际策略为出发点组织、实施课堂教学,训练学生在特定的交际功能中选择与组织语言项目,充分、得体地进行语言表达的能力。本文依据教学实践,介绍与分析交际策略教学法在商务汉语口语教学中的运用。 展开更多
关键词 交际策略 交际策略教学法 商务汉语口语 商务汉语教学
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交际策略在高职学生英语口语学习中的应用
9
作者 崔江涛 《人力资源管理》 2010年第3期145-145,共1页
学习语言的目的就是运用语言进行交际,因此,如何提高学生的交际能力成为外语教学的首要任务;交际策略是提高交际能力的重要手段之一,其运用也是第二语言习得中的必然过程。高职学生来源广泛,语言基础差,学习方法机械,因此培养学生交际... 学习语言的目的就是运用语言进行交际,因此,如何提高学生的交际能力成为外语教学的首要任务;交际策略是提高交际能力的重要手段之一,其运用也是第二语言习得中的必然过程。高职学生来源广泛,语言基础差,学习方法机械,因此培养学生交际策略能力对提高学生口语水平是至关重要的。 展开更多
关键词 交际策略 交际策略教学 口语学习
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