期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
交替传译笔记的视觉语法对译员口译产出质量影响研究 被引量:2
1
作者 李晋 张威 陈文荣 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期36-47,146,共13页
从社会符号学视角来看,交替传译笔记是一种多模态的文本,译员在书写和解读符号时,事实上是与这些符号进行了一种视觉交流。本研究借助数码笔技术,对学生译员和专业译员在笔记记录过程中使用视觉语法符号的情况进行量化对比实验。实验结... 从社会符号学视角来看,交替传译笔记是一种多模态的文本,译员在书写和解读符号时,事实上是与这些符号进行了一种视觉交流。本研究借助数码笔技术,对学生译员和专业译员在笔记记录过程中使用视觉语法符号的情况进行量化对比实验。实验结果显示,与学生译员相比,专业译员使用矢量、几何图形、构图、框架、凸显等五种子模式符号的数量较高,使用字符子模式符号的数量较低。对专业译员笔记的进一步分析显示,符号数量和口译质量呈正相关,反应时间和口译质量呈负相关,笔记耗时和准确度呈正相关,但和流畅度呈负相关。专业译员的反应时间更长,但能更均衡地使用各种视觉符号,从多渠道获得的资源以提高口译质量。本研究尝试揭示交传笔记作为视觉资源的本质特征,加深了我们对笔记记录过程的认知,也可为改进口译笔记教学提供参考。 展开更多
关键词 交替译笔 视觉语法 符号 数码笔技术
原文传递
试论交传笔记语言的母语倾向性:表现与成因——一项基于法语专业本科学生交传笔记的实证研究 被引量:1
2
作者 邓玮 《乐山师范学院学报》 2012年第9期128-132,共5页
目前有关交替传译笔记语言的研究较多关注笔记语言选择及其对译语质量的影响。然而,针对这两个问题的回答却不尽相同。解释笔记语言选择如何影响译语质量的角度也较为单一,多援引吉尔的精力分配模式。本研究聚焦交传笔记的语言使用情况... 目前有关交替传译笔记语言的研究较多关注笔记语言选择及其对译语质量的影响。然而,针对这两个问题的回答却不尽相同。解释笔记语言选择如何影响译语质量的角度也较为单一,多援引吉尔的精力分配模式。本研究聚焦交传笔记的语言使用情况,以学生译员为研究对象,通过问卷法、观察法获取数据,发现并描述笔记语言使用的各类现象。本研究表明,交替传译笔记语言呈现明显的母语倾向性,该现象可在语言转换和双语心理词汇表征的框架内得到解释。 展开更多
关键词 交替译笔 母语倾向性 语言转换 双语心理词汇表征模型 实证研究
下载PDF
文本结构理论在交替传译教学中的应用
3
作者 卓文如 《人力资源管理》 2015年第7期212-213,共2页
交替传译教学中的难点是笔记,而笔记的难点是把信息有组织有结构地记录下来。文本结构理论认为任何篇章都可以分成由高到低三种主要层次,并且能够用图式把它们呈现出来。了解了文本机构理论并应用于交替传译的笔记实践,学生就可以顺利... 交替传译教学中的难点是笔记,而笔记的难点是把信息有组织有结构地记录下来。文本结构理论认为任何篇章都可以分成由高到低三种主要层次,并且能够用图式把它们呈现出来。了解了文本机构理论并应用于交替传译的笔记实践,学生就可以顺利地把听到的文字转化成信息,再把信息转化成笔记中的框架图,有利于对信息的记忆、分析和最终的目标语输出。 展开更多
关键词 交替译笔 文本结构理论 层次 图式 框架图
下载PDF
关于中国学生译员在英汉交替传译笔记中语言选择的实证研究
4
作者 吴玉美 《语言与文化研究》 2011年第1期159-163,共5页
交替传译中的笔记一直以来是口译研究的重要领域,但是到底译员在交替传译任务中该使用源语言还是目标语言来记笔记,目前的研究多偏向于个人的主观臆测而缺乏实证性研究的支持。通过在中国学生译员中开展实证研究,本文发现他们在语言选... 交替传译中的笔记一直以来是口译研究的重要领域,但是到底译员在交替传译任务中该使用源语言还是目标语言来记笔记,目前的研究多偏向于个人的主观臆测而缺乏实证性研究的支持。通过在中国学生译员中开展实证研究,本文发现他们在语言选择上并无明显的'一边倒'趋势。但是根据Gile的认知负荷模式理论,为了在口译任务过程中节省精力分配以全神贯'听',这些学生的笔记语言选择稍稍倾向于源语言。 展开更多
关键词 交替译笔 语言选择 目标语言 源语言
下载PDF
翻译教学中的交替传译笔记问题探讨
5
作者 贾临宇 林奇 《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》 2015年第1期144-146,共3页
笔记是交替传译过程中不可或缺的辅助手段,可以通过交替传译笔记扩充短时记忆容量。本文就交替传译笔记的特点、技巧和原理展开论述,阐述了交替传译笔记的技术要领,旨在指导学生掌握正确的记录方法,提高学生的口译综合能力。
关键词 口译教学 短时 交替译笔 技术要领
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部