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题名医患关系中医生沟通能力培训模式的研究进展
被引量：7
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作者
过爱
王沛
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机构
上海师范大学教育学院
上海电力大学经济与管理学院
华东师范大学教育学部
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第3期674-681,共8页
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基金
国家重大招标项目“和谐医患关系的心理机制及其促进技术研究”(17ZDA327)的资助。
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文摘
医生沟通能力的培训模式主要包括线下课程培训和计算机网络技术的实时交互式模拟训练等形式。其中,线下课程培训是当前医生沟通能力提升的主要培训模式,分别以沟通技能培训Comskil模型和真实工作场所中的医生沟通能力培训周期模型作为理论支撑,形成了针对特殊领域的"告知坏消息"沟通培训课程和处方对话培训课程。同时,因线下课程培训在培训时间和培训师能力要求等方面存在一些局限,计算机模拟在医生沟通能力训练上得到了运用,并且初步形成基于计算机的实时交互式模拟训练系统。在系统梳理了医生沟通能力培训模式相关实证研究的基础上,比较了不同培训模式的优缺点,提出了未来研究需要关注的方面和相关建议,以期给后续实证研究提供借鉴和参考。
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关键词
医患关系
沟通能力
培训模式
课程培训
交互式模拟训练
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Keywords
doctor-patient relationship
communication ability
training models
course training
interactive simulation training
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分类号
R-4
[医药卫生]
C975
[经济管理—劳动经济]
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题名基于执法理性的公安院校情境教学模式完善研究
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作者
李文姝
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机构
中国刑事警察学院教研室
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出处
《山西警察学院学报》
2020年第3期114-118,共5页
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基金
辽宁省社会科学规划基金项目“人工智能视域下信息获取与使用的法律规制研究”(L18CFX001)
中国刑事警察学院青年教师专项教研项目“支援学警工作常态化背景下的教学改革与试验”(2018QNZX01)。
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文摘
近年,国内外警察涉诉侵权案件出现越来越多的新问题,公安院校亟需回应情境特征,通过科学的教学方法,实现执法理性的专业化建构。亟需将情境训练模式的重心从终端处置转向事中过程、强化多元交互的仿真体验与信息收集能力培育。通过完善项目制与数据库,强化教学案例的遴选与编制,探索交互式情境模拟训练技术与警务实践的结合。同时,将规范分析训练作为情境教学的辅助,培育规则解释与适用能力,以实现执法理性的最大培育效益。
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关键词
执法理性
情境教学
交互式模拟训练
数据库
指导案例
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Keywords
law enforcement rationality
situational teaching
interactive simulation training
database
guidance case
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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