期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在动态的大学英语课堂教学中搭建互动支架 被引量:2
1
作者 田英涛 郅红 张悦清 《疯狂英语(理论版)》 2016年第3期53-56,共4页
本文以Vygotsky的"支架"理论为依据,论述了在动态的大学英语课堂教学中搭建"互动支架"的可行性。实践证明,在课堂教学中,教师搭建"互动支架"为学生适时提供策略、资源和激励等方面的有效帮助与支持,既有... 本文以Vygotsky的"支架"理论为依据,论述了在动态的大学英语课堂教学中搭建"互动支架"的可行性。实践证明,在课堂教学中,教师搭建"互动支架"为学生适时提供策略、资源和激励等方面的有效帮助与支持,既有利于发挥学生的主观能动性,又充分体现了教师的指导作用,使教师与学生、学生与学生之间形成了良好的互动,激发了学生英语学习的积极性。 展开更多
关键词 支架理论 互动支架 动态教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部