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大学英语大班型教学模式中教师与学生的角色研究与启示 被引量:2
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作者 姚艳菊 杨瑞芝 《哈尔滨职业技术学院学报》 2006年第2期38-40,共3页
近年来,我国高校招生规模大幅度增加,在师资短缺的情况下,许多高校采用大班形式进行英语教学。笔者在调查研究的基础上,从更新教学理念,采用互劝性教学模式和任务型教学方法等方面,对大班型英语教学模式中如何定位教师与学生的角色,如... 近年来,我国高校招生规模大幅度增加,在师资短缺的情况下,许多高校采用大班形式进行英语教学。笔者在调查研究的基础上,从更新教学理念,采用互劝性教学模式和任务型教学方法等方面,对大班型英语教学模式中如何定位教师与学生的角色,如何充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用进行了探讨。 展开更多
关键词 大班教学 教学理念 互动性教学模式 任务型教学方法
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机械基础互动性教学模式应用研究 被引量:2
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作者 李晶晶 《内燃机与配件》 2020年第23期238-239,共2页
在中职课程教育中,机械基础课程是其重要组成之一,同时中职机械基础课程还具备极强的实践性、综合性。随着素质教育理念的全面推广,中职机械基础课程在进行课堂教学时需要面对诸多改革要求,因此急需进行不断完善,随之衍生出更多的先进... 在中职课程教育中,机械基础课程是其重要组成之一,同时中职机械基础课程还具备极强的实践性、综合性。随着素质教育理念的全面推广,中职机械基础课程在进行课堂教学时需要面对诸多改革要求,因此急需进行不断完善,随之衍生出更多的先进教学模式,其中就包括互动性教学模式。互动性教学模式在中职机械基础课程中的具体应用,既能凸显学生主体地位,还能激活其思维,发展综合素质。因此,本文主要研究将互动性教学模式应用在中职机械基础课程教学中的有效策略。 展开更多
关键词 互动性教学模式 中职机械基础课程 教学应用
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互动性教学模式在初中音乐教学中的应用 被引量:1
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作者 朱卉 《学园》 2023年第27期77-80,共4页
在初中阶段开展音乐教学,教师需注重与学生开展有效的教学互动,帮助学生完成音乐知识的学习,促进音乐技能的有效提升。在进行教学互动时,教师需注重互动教学的高效开展,做到教学互动方式方法的创新。通过分析互动性教学模式的内涵及互... 在初中阶段开展音乐教学,教师需注重与学生开展有效的教学互动,帮助学生完成音乐知识的学习,促进音乐技能的有效提升。在进行教学互动时,教师需注重互动教学的高效开展,做到教学互动方式方法的创新。通过分析互动性教学模式的内涵及互动性教学模式在初中音乐教学中发挥的作用,提出丰富教学形式、尊重学生的个性、创设教学情境、组织音乐实践、融入流行音乐元素、把握问题设置契机、小组合作发挥学生的主动性等策略,促进互动性教学模式在初中音乐教学中的有效应用。 展开更多
关键词 初中音乐 互动性教学模式 音乐素养
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基于新课程改革互动性教学模式应用于初中音乐教学中的分析 被引量:2
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作者 庄丹玲 《学园》 2018年第13期94-95,共2页
在新课程改革的大环境下,初中音乐教学逐渐得到社会的广泛关注。在了解初中音乐教学现状的基础上,总结音乐教学中存在的问题;之后根据互动性教学模式的相关要求,阐述未来初中音乐教学的路径与方法,并对教师如何在音乐课堂上实现互动性... 在新课程改革的大环境下,初中音乐教学逐渐得到社会的广泛关注。在了解初中音乐教学现状的基础上,总结音乐教学中存在的问题;之后根据互动性教学模式的相关要求,阐述未来初中音乐教学的路径与方法,并对教师如何在音乐课堂上实现互动性教学进行分析,希望能对教师工作有所帮助。 展开更多
关键词 新课程改革 互动性教学模式 初中音乐教学
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互动性教学模式在高校英语教学中的运用分析 被引量:2
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作者 叶月英 《学周刊》 2018年第34期18-19,共2页
随着高校教学改革的呼声越来越大,高校的英语教学改革工作也随之开展,传统的以教师为主体的教学模式已经不适合当前的教学环境,也不能满足当前的教学改革发展总趋势。教师可从平时的实际教学出发,在英语课堂中运用互动性教学模式,阐述... 随着高校教学改革的呼声越来越大,高校的英语教学改革工作也随之开展,传统的以教师为主体的教学模式已经不适合当前的教学环境,也不能满足当前的教学改革发展总趋势。教师可从平时的实际教学出发,在英语课堂中运用互动性教学模式,阐述互动性教学模式在高校英语课堂教学中的意义,以及目前互动性教学存在一些亟待解决的问题,最后探讨互动性教学模式在英语课堂中的实践方式,并给出建议。 展开更多
关键词 互动性教学模式 高校英语教学 运用分析
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互动性教学模式在当代大学英语课堂中的实施与发展 被引量:1
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作者 杨楠 《海外英语》 2021年第22期173-174,共2页
本文以互动性教学模式在当代大学英语课堂中的实施与发展为题,首先对互动性教学的概念进行阐释,接着指出互动性英语教学模式的“积极的课堂教学过程”“灵活广泛的教学内容与方法”两大优势,认为“注重构建和谐的师生互动关系”“教师... 本文以互动性教学模式在当代大学英语课堂中的实施与发展为题,首先对互动性教学的概念进行阐释,接着指出互动性英语教学模式的“积极的课堂教学过程”“灵活广泛的教学内容与方法”两大优势,认为“注重构建和谐的师生互动关系”“教师应当优化英语教学互动策略”“树立积极科学的教学观”等是当下大学英语课堂中互动性教学模式的最佳发展途径。 展开更多
关键词 互动性教学模式 当代大学 英语课堂
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浅谈大学英语教学模式
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作者 谭红梅 《福建广播电视大学学报》 2010年第4期78-79,85,共3页
本文对比讨论了传统的教学模式和互动式教学模式之间的差别,着重阐述互动性教学的理论依据、教学方法以及具体措施。针对目前国内大学英语应试教育的弊端,结合自身教学的经验和体会,提出在国家相关教育政策的支持下,以提升师资水平和素... 本文对比讨论了传统的教学模式和互动式教学模式之间的差别,着重阐述互动性教学的理论依据、教学方法以及具体措施。针对目前国内大学英语应试教育的弊端,结合自身教学的经验和体会,提出在国家相关教育政策的支持下,以提升师资水平和素养入手,积极有效地调动学生学习英语的主观能动性,提高大学英语的教育水平和质量。 展开更多
关键词 大学英语教学 传统教学模式 互动性教学模式
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多维互动式教学模式在高职法律实训教学中的实践探索 被引量:2
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作者 黄树标 《湖北函授大学学报》 2014年第8期97-98,共2页
我国法学教育基本上是沿用传统讲授式理论教学模式,以教师主动讲解为主,学生被动接受知识,教学效果较差。法律职业注重的是实践性和应用性,改革现有高职法律专业课程的教学模式,已成为解决这一问题的必由之路。文章提出了在高职法律实... 我国法学教育基本上是沿用传统讲授式理论教学模式,以教师主动讲解为主,学生被动接受知识,教学效果较差。法律职业注重的是实践性和应用性,改革现有高职法律专业课程的教学模式,已成为解决这一问题的必由之路。文章提出了在高职法律实训教学中构建多维互动教学模式的具体方案,以期达到高效率的教学和学习的效果。 展开更多
关键词 多维互动性教学模式 高职法律 实训教学
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互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用
9
作者 陈艳 《同行》 2016年第12期128-,共1页
中职机械基础课程具有枯燥、难以理解、较为抽象的课程特点。它需要耐心与细心。随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,国家对于技术型人才的需要也越来越大。中职学校作为输送人才的主要培养基地,其教育效果与质量自然而然受到... 中职机械基础课程具有枯燥、难以理解、较为抽象的课程特点。它需要耐心与细心。随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,国家对于技术型人才的需要也越来越大。中职学校作为输送人才的主要培养基地,其教育效果与质量自然而然受到国家的重视。而中职机械基础课程方面的的发展在近几年尤为迅速,一方面是国家人才需求,另一方面是机械技术领域的不断探索与成熟。中职机械基础课程课堂教学方法还需要广大的教育工作者进行归纳与总结。以此实现培养高素质人才以及提高课堂教学质量的目的。笔者将通过分析互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用给出一些相关的意见和建议。 展开更多
关键词 互动性教学模式 中职机械基础课程 教学应用
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