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研究生招生选拔中的在线方式探索:疫情应急还是长期选项?
被引量：
12
1
作者
董渊
黄静
杨帆
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期10-16,共7页
招生选拔是研究生教育必须把住的入口关。聚焦于因新冠疫情防控隔离而更加凸显的硕士研究生招生中长期存在的全面考察要求和规模不断增长之间矛盾造成的选拔困难,剖析清华大学以“信息流”代替“人员流”、以“规范过程”防范“各种风...
招生选拔是研究生教育必须把住的入口关。聚焦于因新冠疫情防控隔离而更加凸显的硕士研究生招生中长期存在的全面考察要求和规模不断增长之间矛盾造成的选拔困难,剖析清华大学以“信息流”代替“人员流”、以“规范过程”防范“各种风险”、以“个性化问题”推动“创新型选拔”的招生选拔在线方式探索,认为该方式有助于提高创新人才选拔的水平和效率,在面向全球选拔国际研究生的场景中更具优势,有望成为一种长期选项。提出应统筹初试、复试协同改革,在创新人才选拔理论和方法研究、在线选拔相关制度建设以及推动高校自主创新实践等方面不断探索互联网时代人才选拔规律,更好地服务于创新人才培养。
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关键词
网络远程
复试
在线
复试
云
复试
研究生招生
人才选拔
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职称材料
需求导向视角下研究生“云复试”面临的困境及对策
被引量：
1
2
作者
杨杰
汤红
唐洪
《高等教育研究学报》
2021年第4期13-17,105,共6页
复试是研究生招生工作的重要组成部分,是完成生源选拔的关键环节。在信息化飞速发展和疫情精准防控的形势下,依托网络开展“云复试”是满足复试主体现实需要的首要选择。本文通过分析“云复试”优势所在,厘清“云复试”面临的信息丢失...
复试是研究生招生工作的重要组成部分,是完成生源选拔的关键环节。在信息化飞速发展和疫情精准防控的形势下,依托网络开展“云复试”是满足复试主体现实需要的首要选择。本文通过分析“云复试”优势所在,厘清“云复试”面临的信息丢失、效益与公平、责任归属三大现实困境,结合实践提出了破解困境的对策建议,将有益于优化“云复试”工作,全面提高复试工作质量水平。
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需求导向
云
复试
研究生
困境
对策
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题名
研究生招生选拔中的在线方式探索:疫情应急还是长期选项?
被引量：
12
1
作者
董渊
黄静
杨帆
机构
清华大学研究生院
清华大学研究生招生办公室
清华大学教育研究院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期10-16,共7页
基金
全国高校学生信息咨询与就业指导中心课题“工科研究生招考改革建议方案”。
文摘
招生选拔是研究生教育必须把住的入口关。聚焦于因新冠疫情防控隔离而更加凸显的硕士研究生招生中长期存在的全面考察要求和规模不断增长之间矛盾造成的选拔困难,剖析清华大学以“信息流”代替“人员流”、以“规范过程”防范“各种风险”、以“个性化问题”推动“创新型选拔”的招生选拔在线方式探索,认为该方式有助于提高创新人才选拔的水平和效率,在面向全球选拔国际研究生的场景中更具优势,有望成为一种长期选项。提出应统筹初试、复试协同改革,在创新人才选拔理论和方法研究、在线选拔相关制度建设以及推动高校自主创新实践等方面不断探索互联网时代人才选拔规律,更好地服务于创新人才培养。
关键词
网络远程
复试
在线
复试
云
复试
研究生招生
人才选拔
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
需求导向视角下研究生“云复试”面临的困境及对策
被引量：
1
2
作者
杨杰
汤红
唐洪
机构
国防科技大学研究生院
出处
《高等教育研究学报》
2021年第4期13-17,105,共6页
基金
全国教育科学国防军事教育学科规划课题(JYKYD2020008)
研究生教育教学改革研究课题(yjsy2020028)。
文摘
复试是研究生招生工作的重要组成部分,是完成生源选拔的关键环节。在信息化飞速发展和疫情精准防控的形势下,依托网络开展“云复试”是满足复试主体现实需要的首要选择。本文通过分析“云复试”优势所在,厘清“云复试”面临的信息丢失、效益与公平、责任归属三大现实困境,结合实践提出了破解困境的对策建议,将有益于优化“云复试”工作,全面提高复试工作质量水平。
关键词
需求导向
云
复试
研究生
困境
对策
Keywords
the perspective of requirements
online entrance re-examination
postgraduate students
problems
countermeasures
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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被引量
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1
研究生招生选拔中的在线方式探索:疫情应急还是长期选项?
董渊
黄静
杨帆
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020
12
下载PDF
职称材料
2
需求导向视角下研究生“云复试”面临的困境及对策
杨杰
汤红
唐洪
《高等教育研究学报》
2021
1
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职称材料
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