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幼儿看图书特点的研究 被引量：10
1
作者 李麦浪 《学前教育研究》 北大核心 1999年第1期29-31,共3页
为了解幼儿如何看图书、看图书时他们的表现如何，各年龄阶段的幼儿看图书有什么特点，对幼儿图书阅读指导提供依据，我们选取广州市区内三所幼儿园的１２５名幼儿（其中大班幼儿６０名，中班幼儿３２名，小班幼儿３３名），采用调查测... 为了解幼儿如何看图书、看图书时他们的表现如何，各年龄阶段的幼儿看图书有什么特点，对幼儿图书阅读指导提供依据，我们选取广州市区内三所幼儿园的１２５名幼儿（其中大班幼儿６０名，中班幼儿３２名，小班幼儿３３名），采用调查测试方法进行了研究。现将研究措施和结... 展开更多
关键词 小班幼儿 图书内容 中班幼儿 幼儿园 心理活动 观察能力 事件发生时间 主要事件 发生的时间 观察图
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时态与时间环境成分 被引量：12
2
作者 何伟 《外语教学》 北大核心 2003年第6期17-22,共6页
英语小句中的时态和时间环境成分都是表达时间概念的重要语言手段 ,前者是语法手段 ,建构三种高度概括的时间关系 ,体现时间的质 ;后者是词汇手段 ,表示与时间关系有关的时间的量。系统功能语法认为 ,时态和时间环境成分之间存在反映关... 英语小句中的时态和时间环境成分都是表达时间概念的重要语言手段 ,前者是语法手段 ,建构三种高度概括的时间关系 ,体现时间的质 ;后者是词汇手段 ,表示与时间关系有关的时间的量。系统功能语法认为 ,时态和时间环境成分之间存在反映关系。通过研究 ,本文发现 ,此二者之间是照应关系 ,并且体现在前者时间结构中时间参照点和事件发生时间 ,与后者表示的简单或复合经验时间之间的一一相对的反映关系上。 展开更多
关键词 时态 时间环境成分 时间参照点 事件发生时间 简单/复合经验时间
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交叉影响分析法 被引量：2
3
作者 俞壮林 《外国经济与管理》 1988年第7期41-42,共2页
一、方法的提出交叉影响分析法是特尔斐预测方法的一种修正和补充。传统的特尔斐预测法,是50年代初兰德公司受美国空军的委托,在从事一项有关如何有效地收集和利用专家意见的研究工作中产生的,被命名为,“特尔斐计划”。特尔斐预测法主... 一、方法的提出交叉影响分析法是特尔斐预测方法的一种修正和补充。传统的特尔斐预测法,是50年代初兰德公司受美国空军的委托,在从事一项有关如何有效地收集和利用专家意见的研究工作中产生的,被命名为,“特尔斐计划”。特尔斐预测法主要是通过发放征询调查表、规定统一的评估方法及控制信息反馈的形式来进行预测的。 展开更多
关键词 信息反馈 相关事件 交叉影响分析 特尔斐法 实际应用 相互作用 预测法 预测方法 评估方法 事件发生时间
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ACCESS7.0事件发生时间和次序的分析 被引量：1
4
作者 邓世健 尹洪胜 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 1998年第6期62-63,77,共3页
事件发生的时间和次序在事件驱动程序设计中至关重要。本文阐述了分析ＡＣＣＥＳＳ７．０事件何时发生、以何种次序发生的基本原理，并以实例说明了具体使用方法。此原理方便有效。
关键词 ACCESS 事件发生时间 事件发生次序 数据库
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成年女性情景自传体记忆的现象学体验:年龄与时间的作用 被引量：2
5
作者 龚先旻 王大华 付艳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期1101-1105,共5页
目的:考察成年女性情景自传体记忆(EAM)的现象学体验是否受年龄和事件发生时间的影响。方法:95名老、中、青年女性被试详细回述童年及近一年的自传体事件各一件,并完成自传体记忆问卷。结果:所有被试在近期记忆的大多数体验得分上显著... 目的:考察成年女性情景自传体记忆(EAM)的现象学体验是否受年龄和事件发生时间的影响。方法:95名老、中、青年女性被试详细回述童年及近一年的自传体事件各一件,并完成自传体记忆问卷。结果:所有被试在近期记忆的大多数体验得分上显著高于童年期记忆,年龄主效应及交互作用不显著。在近期记忆中,中、老年女性比青年女性提取出更多的积极事件,对事件的主观评价也更积极。结论:成年女性EAM的现象学体验受年龄影响不大,受时间影响明显,表现为对近期记忆的体验更强;近期记忆中,中、老年女性相比年轻女性而言表现出一定的积极情绪偏向。 展开更多
关键词 老化 事件发生时间 自传体记忆 现象学体验 积极情绪偏向
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临床观察中事件发生时间类疗效评价指标相关问题的探讨
6
作者 王静 吴萍 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第24期4877-4879,共3页
事件发生时间是临床观察中常见的疗效评价指标,用来衡量干预措施在某方面发挥作用的快慢。这类指标与其他疗效评价指标相比,在研究设计、原始资料填写、数据核查和统计分析方面,都有着不同之处。事件发生时间的获得方式有2种,可以由研... 事件发生时间是临床观察中常见的疗效评价指标,用来衡量干预措施在某方面发挥作用的快慢。这类指标与其他疗效评价指标相比,在研究设计、原始资料填写、数据核查和统计分析方面,都有着不同之处。事件发生时间的获得方式有2种,可以由研究者进行临床观察时直接填写,也可以由统计人员在临床观察结束后通过计算得到。填写原始资料和数据核查时,要注意事件发生时间与访视点以及相关联指标的逻辑关系。进行统计分析时,应注意对未观察到事件发生时间的病例的处理。认清这些不同之处,才能使事件发生时间客观、真实地体现干预措施的作用和效果,才能使临床观察结果科学、客观、可靠。 展开更多
关键词 事件发生时间 疗效评价指标 临床观察
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侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆二期工程全面竣工
7
作者 段月萍 《抗日战争研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期239-240,共2页
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆二期工程全面竣工段月萍１９９７年１２月１２日，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆二期工程宣告全面竣工。该馆二期工程建设是从１９９５年开始的。该馆二期工程建设项目，主要包括改造一座大型悼念... 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆二期工程全面竣工段月萍１９９７年１２月１２日，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆二期工程宣告全面竣工。该馆二期工程建设是从１９９５年开始的。该馆二期工程建设项目，主要包括改造一座大型悼念广场；建造一座大型雕塑；一座刻有南... 展开更多
关键词 南京大屠杀 遇难同胞 侵华日军 二期工程 纪念馆 面竣 南京市 爱国主义教育基地 主要项目 事件发生时间
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论照片入志
8
作者 黄万星 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 1995年第3期38-39,共2页
关键词 历史与现状 生产工艺 日常生活水平 社会面貌 社会发展规律 地方志 庆典活动 现代科学 价值和使用价值 事件发生时间
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《一夜的工作》课堂教学片断及评析
9
作者 张敏 唐朝霞 《云南教育（小学教师）》 2002年第14期40-40,共1页
（看电影片段“十里长街送总理”导入） 师:同学们,眼前的这一幕大家也许有几分陌生,这是咱们敬爱的周恩来总理逝世时。
关键词 教学片断 十里长街送总理 周总理 课堂 自然段 阅读教学 审美教育 事件发生时间 培养自学能力 自主学习
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网络通信中入侵检测与安全防御策略 被引量：5
10
作者 雷亿清 《信息系统工程》 2013年第4期74-74,105,共2页
入侵检测和安全防御是新一代的网络安全保障技术,它可以主动地对网络信息中所存在的一些恶意入侵行为进行识别,并做出响应,不仅能够对外部网络的入侵行为进行检测和防御,还能够防止内部用户出现未经过授权以及错误操作的出现。
关键词 网络通信 入侵检测 安全防御及事件发生的时间
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