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题名创业教育：高校创新型人才培养生态系统构建
被引量：8
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作者
张楠楠
柴若冰
张倩
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机构
中央司法警官学院信息管理系
中央司法警官学院法学院
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出处
《绥化学院学报》
2019年第11期116-118,共3页
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基金
河北省社会科学发展研究课题“河北加快高等教育内涵式发展研究”（201803030133）
河北省高等学校人文社会科学研究项目“河北省高校创业教育生态系统构建及评价研究”（GH192035）
2018-2019年度河北省教育厅教学改革项目“慕课校本化：SPOC混合式教学模式研究”（2018GJJG462）
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文摘
高校创业教育背景下的人才培养问题是我国高等教育发展过程中面临的主要问题。文章通过解析创新型人才培养途径,探讨创新型人才培养学科环境、创新型人才培养教学、创新型人才培养文化环境、创新型人才培养管理环境等因素的重要性,为构建人才培养生态体系创造基础。进一步通过精准定位创新学科建设体系,提升科研创新团队竞争力,优化创新型人才培育的师资结构建设等手段,以人才培养为目标,开展多样性的教学为方式的多样性人才培养模式,完善高校创业教育背景下人才途径的最终目的,通过不断完善和发展高校人才培养模式,满足社会对创新型人才培养生态系统的个性化需求。
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关键词
习近平人才思想
人才
人才梦
领导干部
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名习近平正定人才思想对乡村振兴人才工作的启示
被引量：4
- 2
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作者
张素芬
于丽霞
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机构
邢台学院马克思主义学院
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出处
《邢台学院学报》
2022年第4期63-67,共5页
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基金
2021年度河北省社科基金项目:习近平早期市场经济观的正定溯源研究.项目编号:HB21LJ00.
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文摘
习近平同志在正定三年,把人才工作作为实现正定经济社会发展的抓手,从而奠定了正定经济起飞的基础。近两年,中央在完成扶贫的基础上,为了立足内需,畅通国内大循环,推动经济社会平稳健康发展,提出接续全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,然而乡村振兴,人才是关键。习近平同志在正定面临的经济社会转型的环境与目前很多乡村类似,因而总结习近平正定人才思想对目前乡村振兴人才工作具有重大现实意义和深刻启示。
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关键词
习近平人才思想
正定
乡村振兴
启示
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分类号
D961
[政治法律—法学]
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题名新时代习近平人才思想的内核研究
被引量：2
- 3
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作者
李军刚
李飞跃
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机构
东北林业大学马克思主义学院
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出处
《绥化学院学报》
2019年第9期1-3,共3页
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文摘
时间的指针指向新时代,我们比历史上任何时候都更需要一支高素质的人才队伍、千千万万各行各业的专业人才,习近平总书记敏锐地观察到我国所面临的新的人才问题,特别围绕重才、选人、用才、养才、引才和留才等方面创造性地提出了一系列的新思想、新观点、新论断和新要求,并在此基础上形成了习近平人才思想,大大丰富了中国特色社会主义人才理论,对于我国在新时代建设人才强国战略,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有积极的指导意义。
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关键词
习近平人才思想
人才
人才梦
领导干部
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分类号
C964.2
[经济管理—人力资源管理]
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题名习近平人才思想与浙江高校人才队伍建设
被引量：1
- 4
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作者
李绍军
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机构
中国计量大学组织部(统战部)
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出处
《淮北职业技术学院学报》
2020年第3期9-11,共3页
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基金
浙江省2019年教育科学规划项目“习近平人才观指导下高校人才队伍建设研究——以浙江省为例”(编号:2019SCG370)研究成果。
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文摘
党的十八大以来,习近平总书记对人才工作作出一系列重要论述,形成了习近平新时代中国特色社会主义人才思想。当前,浙江高校人才队伍建设存在党管人才落实不到位、增量明显但总量不够、地域分布不均衡、队伍结构不合理和体制机制不健全等现实困境。以习近平人才思想为指导,浙江高校人才队伍建设需从坚持党管人才原则、树牢“人才为王”理念、坚持立德树人根本任务、坚持“引”“用”并重、加强本土人才培养、改革人才体制机制等六个方面进行优化。
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关键词
习近平人才思想
浙江
高校
人才队伍建设
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名习近平人才思想内核研究
被引量：1
- 5
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作者
张飞龙
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机构
哈尔滨商业大学马克思主义学院
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出处
《时代人物》
2020年第30期3-4,共2页
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文摘
在新时代我国比历史上任何时期都迫切需要建设人才。实现中华民族伟大复兴的中国梦,建成社会主义现代化强国,让中国在综合国力竞争中不落下风都是要以人才作为根本保障。习近平总书记高屋建瓴,站在国家发展的战略全局针对我国目前面临的人才问题做出了许多重要论述,围绕如何培育人才、汇聚人才、使用人才、管理人才提出来了一系列的新观点和新论断。习近平总书记的人才思想丰富了中国特色社会主义人才思想,对发挥人才在实现中国梦,建设社会主义现代化强国中的决定性作用具有指导意义。
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关键词
习近平人才思想
育才
聚才
用才
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分类号
C
[社会学]
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题名人才供给侧改革的深圳实践
被引量：1
- 6
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作者
韩靓
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机构
中共深圳市委党校政治经济学教研部
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出处
《特区实践与理论》
2017年第6期80-84,共5页
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文摘
在习近平总书记的人才思想指引下,人才供给侧改革势在必行,意义重大。深圳人才供给现存的主要问题包括:劳动力供给压力加大、高层次人才紧缺、内生性人才培养机制欠缺以及生活成本攀升对人才的挤出效应等。针对以上问题,推进深圳人才供给侧结构性改革应从强化人才意识、改进人才体制机制、营造良好环境、弥补高校短板、打造领军人才高地五方面着力,为深圳打造"创新之城"及未来经济社会可持续发展夯基助力。
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关键词
习近平人才思想
人才供给侧改革
深圳
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分类号
C962
[经济管理—人力资源管理]
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题名经济欠发达地区人才发展战略的思考
- 7
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作者
李敬
韩洁
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机构
阜新高等专科学校
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出处
《职大学报》
2021年第4期104-108,共5页
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文摘
习近平总书记多次谈到了人才问题及人才工作,并形成了一系列人才思想。经济欠发达地区贯彻实施习近平总书记的人才思想要真正提高政治站位,以全局观念看待人才问题;积极培养文化类型人才,充分发挥文化类型人才的力量;既要尊重人才个性发展,又要重视树立培养人才的底线思维;打造特色专属事业领域,就地培养、提升当地人才素质。
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关键词
习近平人才思想
经济欠发达地区
人才
培养
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Keywords
Xi Jinping's talent thought
economic underdeveloped areas
talent training
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分类号
D630
[政治法律—政治学]
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题名习近平人才思想研究
- 8
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作者
王艺
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机构
江苏大学马克思主义学院
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出处
《当代旅游（下旬刊）》
2019年第3期00225-00225,共1页
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文摘
人才是实现“两个一百年”奋斗目标的重要资源。党的十八大以来,习近平总书记高度重视人才工作,提出了具有中国特色的人才思想。深入研究习近平人才思想,有利于促进我国人才队伍发展和建设,为社会主义现代化建设提供人才支撑。
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关键词
习近平人才思想
研究
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分类号
G
[文化科学]
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