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小学综合实践课程开发与实施路径探究
1
作者 夏心家 《天津教育》 2023年第34期95-96,共2页
随着“双减”政策在全国各地的推进,学校教育迎来了新的发展机遇,学生在学习活动中的主体地位得到保证,主动性与积极性大为提升。综合实践课程的开发与实施在很大程度上满足了学生多样化的学习需求,将提高学生的综合素养作为终极目标,... 随着“双减”政策在全国各地的推进,学校教育迎来了新的发展机遇,学生在学习活动中的主体地位得到保证,主动性与积极性大为提升。综合实践课程的开发与实施在很大程度上满足了学生多样化的学习需求,将提高学生的综合素养作为终极目标,是对“双减”政策的强有力的落实与呼应。基于此,我们应充分理解并把握“双减”背景下综合实践课程的意义与优势,并结合学生当前的具体学情与学习需求,开发多方资源,设计出具有科学性的综合实践课程,让学生能够真正学以致用、知行合一。 展开更多
关键词 综合实践课程 开发实施 路径探究 知行合一 主体地位 综合素养 学情 主动性积极性
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优化学习方法 促进学生主动进步——“双减”政策下新课标落实的实践
2
作者 杨穆鸽 《天津教育》 2023年第30期95-97,共3页
“双减”政策要求进一步减轻学生的学习压力,增强学生的学习主动性与积极性,促进学生在学习中的自主进步。本文围绕“双减”政策下新课标教学的方法进行探究,指出小学阶段学生数学学习方法优化的不同角度,明确了“双减”政策与新课标教... “双减”政策要求进一步减轻学生的学习压力,增强学生的学习主动性与积极性,促进学生在学习中的自主进步。本文围绕“双减”政策下新课标教学的方法进行探究,指出小学阶段学生数学学习方法优化的不同角度,明确了“双减”政策与新课标教学要同步落实的要求。也就是说,教师要做好教学思想的转变,鼓励学生进行知识探究,从生活现象出发,启发学生的学习智慧。 展开更多
关键词 数学学习方法 新课标教学 知识探究 学生的学习 教学思想 主动性积极性 小学阶段 优化学习方法
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探究式教学在初中道德与法治课堂中的应用 被引量:1
3
作者 王娜 《中学政史地(教学指导)》 2021年第12期13-14,共2页
随着教育教学改革的逐步深入,在初中道德与法治教学中,教师要改变传统的教学理念,始终以学生为主体,充分调动学生学习的主动性与积极性。教师要善于结合教材内容,尊重学生身心发展规律,巧妙地将探究式教学方法应用到课堂中,注重挖掘学... 随着教育教学改革的逐步深入,在初中道德与法治教学中,教师要改变传统的教学理念,始终以学生为主体,充分调动学生学习的主动性与积极性。教师要善于结合教材内容,尊重学生身心发展规律,巧妙地将探究式教学方法应用到课堂中,注重挖掘学生潜能,引导学生进行自主探究性学习。 展开更多
关键词 探究式教学方法 自主探究学习 身心发展规律 初中道德法治课 初中道德法治教学 主动性积极性 教育教学改革 教材内容
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探究初中英语教学科学实施小组合作学习的策略
4
作者 封昌东 《中学生英语》 2020年第16期94-95,共2页
小组合作学习指的是在知识学习活动的开展实施上,让学习对象通过自己组成小组进行探讨和学习,教师主要作为辅助者在学生需要的情况下再为其提供指导或帮助,而学习活动开展实施上主要以学生为主体,通过学生相互之间的相互合作从而完成学... 小组合作学习指的是在知识学习活动的开展实施上,让学习对象通过自己组成小组进行探讨和学习,教师主要作为辅助者在学生需要的情况下再为其提供指导或帮助,而学习活动开展实施上主要以学生为主体,通过学生相互之间的相互合作从而完成学习活动,通过在英语课堂教学活动中引入小组合作学习,能够使得学生在课堂教学的参与度方面获得有效提升,使得学生在英语学习方面的主动性与积极性获得激发,从而提高英语课堂教学的效果。而对教师来说,怎样才能科学实施小组合作学习,在小组合作学习法的使用上需要注意哪些方面的问题。 展开更多
关键词 小组合作学习法 初中英语教学 实施小组 课堂教学 学习对象 主动性积极性 合作学习的策略
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数学教学中学生数感培养的路径探究
5
作者 卞应旺 《小学科学》 2020年第7期172-173,共2页
在传统的小学数学课堂中,教师主要注重对学生进行专业知识传授。随着课程改革的不断深入实施,要求教师改变传统的教学理念,结合学生的具体实情,创设更为高效的教学模式。同时,要以学生核心素养发展为核心,调动学生学习的主动性与积极性... 在传统的小学数学课堂中,教师主要注重对学生进行专业知识传授。随着课程改革的不断深入实施,要求教师改变传统的教学理念,结合学生的具体实情,创设更为高效的教学模式。同时,要以学生核心素养发展为核心,调动学生学习的主动性与积极性。而作为小学数学十大核心素养之一的数感培养,也就成了小学数学课堂教学的主要任务之一。 展开更多
关键词 数感培养 核心素养 小学数学 路径探究 数学教学中 主动性积极性 课程改革 教学模式
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如何在写作教学中保障学生的主动地位
6
作者 赵大为 《中学语文》 2019年第27期48-49,共2页
原有的高中语文写作教学方法的单一化、教学理念的传统化以及教学内容的局限性,都在一定程度上加剧了高中写作教学模式的传统落后,以及写作课堂教学氛围的沉闷压抑,降低了高中生进行作文创作的主动性与积极性,让高中写作教学的实际效果... 原有的高中语文写作教学方法的单一化、教学理念的传统化以及教学内容的局限性,都在一定程度上加剧了高中写作教学模式的传统落后,以及写作课堂教学氛围的沉闷压抑,降低了高中生进行作文创作的主动性与积极性,让高中写作教学的实际效果大打折扣。 展开更多
关键词 课堂教学氛围 高中写作教学 高中语文写作教学 传统化 主动性积极性 写作教学中 教学内容 写作教学模式
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情景模拟教学法在三年制中专内科护理教学中的应用体会 被引量:8
7
作者 刘博 《全科口腔医学电子杂志》 2018年第31期157-158,共2页
目的讨论情景教学法在中专内科护理教学中的效果。方法将我院2016级三年制中专护理两个班的护生分为两组,2016级中专护理1班52名护生设为实验组,2016级中专护理2班55名护生为对照组,对照组采用传统教学方法,实验组采用情境模拟教学法,... 目的讨论情景教学法在中专内科护理教学中的效果。方法将我院2016级三年制中专护理两个班的护生分为两组,2016级中专护理1班52名护生设为实验组,2016级中专护理2班55名护生为对照组,对照组采用传统教学方法,实验组采用情境模拟教学法,学期结束后,两组护生分别进行相同内容考核,并对两组护生的综合成绩进行比较。结果实验组护生的考试成绩显著优于对照组(P<0.05)。结论情景模拟教学法在教学过程中可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,在教育观念上更易于被学生接受,模拟教学法适于培养实用型的护理人才。 展开更多
关键词 情景模拟教学法 学习主动性积极性 内科护理学
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浅谈城镇幼儿园自主游戏的有效开展
8
作者 周燕午 《动漫界(幼教365)》 2024年第28期146-147,共2页
幼儿园自主游戏是一种幼儿自由、自主、自发的游戏活动,也是幼儿最喜爱的游戏形式之一。自主游戏强调尊重幼儿的主体地位,提倡给幼儿更大的发挥空间,让幼儿在快乐的游戏体验中获得经验。自主游戏也是幼儿创造性、主动性和积极性得到充... 幼儿园自主游戏是一种幼儿自由、自主、自发的游戏活动,也是幼儿最喜爱的游戏形式之一。自主游戏强调尊重幼儿的主体地位,提倡给幼儿更大的发挥空间,让幼儿在快乐的游戏体验中获得经验。自主游戏也是幼儿创造性、主动性和积极性得到充分发挥,天性得到自由表现,知识、能力、情感得到发展,人格得以建构的过程。目前,大多数幼儿园会把自主游戏的开展放在首要位置,但仍然存在重视游戏这一表面形式、忽视游戏中的实际效果等问题。 展开更多
关键词 自主游戏 主体地位 尊重幼儿 幼儿园 主动性积极性 幼儿创造 游戏形式 游戏体验
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农村小班额教学小组合作学习探究
9
作者 潘文智 《新智慧》 2024年第16期98-99,共2页
随着计划生育的实施、农民工子女外出就读、家长择校送孩子读书以及农村教育资源相对落后等诸多因素的出现,农村小班额班级应运而生。然而,农村小班额班级教学也存在一些问题,教师要积极应用小组合作学习的方式引导学生积极参与课堂教学... 随着计划生育的实施、农民工子女外出就读、家长择校送孩子读书以及农村教育资源相对落后等诸多因素的出现,农村小班额班级应运而生。然而,农村小班额班级教学也存在一些问题,教师要积极应用小组合作学习的方式引导学生积极参与课堂教学,打破传统的“灌输式”教学方式,让学生变被动为主动,进而增强学习的主动性和积极性,由此更好地成长。 展开更多
关键词 农村教育资源 班级教学 灌输式 小组合作学习 农民工子女 农村小班额 主动性积极性 课堂教学
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高中思想政治有效教学情境创设研究
10
作者 梅冬华 《中学政史地(教学指导)》 2024年第3期22-23,共2页
思想政治作为高中阶段的重要课程之一,可以帮助学生正确地认知世界,让学生通过学习树立正确的人生目标,提升认知思维能力。由此可见,思想政治在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用。为了更好地迎合当前的发展需求,高中思想政治教师... 思想政治作为高中阶段的重要课程之一,可以帮助学生正确地认知世界,让学生通过学习树立正确的人生目标,提升认知思维能力。由此可见,思想政治在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用。为了更好地迎合当前的发展需求,高中思想政治教师要改变以往的固有观点,采取情境化教学形式,突出学生的主体地位,使学生可以更好地接受思想政治教育。著名教育学家、心理学家布鲁纳认为,情境可以调动学生的主动性和积极性,有助于提高学生学习效率。 展开更多
关键词 著名教育学家 情境化教学 高中思想政治 教学情境创设 学生学习效率 布鲁纳 思想政治教育 主动性积极性
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学生超爱的非物质奖励清单
11
作者 周彩丽(整合) 《教师博览(上旬刊)》 2024年第2期8-9,共2页
每个孩子都喜欢奖励,尤其是新奇的奖励。老师在班级管理的过程中,也常常需要一些奖励机制来调动学生的主动性和积极性,帮助学生建立良好的行为习惯。什么样的奖励能花小力气办大事呢?老师们不妨试试这些花式非物质奖励。
关键词 班级管理 奖励机制 主动性积极性 良好的行为习惯 非物质奖励 老师 调动学生
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以人才工作助推学会事业高质量发展——中国科协所属全国学会开展主题教育情况概述(一)
12
作者 刘慧娴(整理) 《学会》 2023年第7期19-21,共3页
今年4月以来,全党上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,中国科协所属全国学会紧跟形势,组织开展多层面、全方位的学习、研讨活动。其中,多家学会围绕“习近平总书记关于人才工作的重要论述和指示批示精神”... 今年4月以来,全党上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,中国科协所属全国学会紧跟形势,组织开展多层面、全方位的学习、研讨活动。其中,多家学会围绕“习近平总书记关于人才工作的重要论述和指示批示精神”这一主题,结合自身工作实际,举办了多场集体学习会,通过研讨、领会,加深了对人才工作重要性的认识,增强了自觉贯彻人才强国战略的主动性和积极性。 展开更多
关键词 中国科协 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育 情况概述 主动性积极性 人才强国战略 集体学习会 研讨活动
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小学语文教学中的合作学习模式运用
13
作者 吴真财 《小学阅读指南(导学版)》 2023年第12期53-55,共3页
合作学习模式目前备受教师青睐,因为在合作模式中学生能够交换语文学习思维,有效提高学习成绩,从而提升语文教学质量。在小学语文教学中,教师要遵循学生身心发展的规律和学习思维,选择学生感兴趣的教学方式和教学内容,设计有趣的语文教... 合作学习模式目前备受教师青睐,因为在合作模式中学生能够交换语文学习思维,有效提高学习成绩,从而提升语文教学质量。在小学语文教学中,教师要遵循学生身心发展的规律和学习思维,选择学生感兴趣的教学方式和教学内容,设计有趣的语文教学方案,提高学生参与课堂的主动性和积极性,营造轻松愉快的学习氛围。 展开更多
关键词 合作学习模式 语文教学质量 学习思维 主动性积极性 提高学习成绩 教学内容 合作模式 教学方式
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未来社会是非智力因素的竞争——写在ChatGPT新纪元之际
14
作者 钱志亮 《教育家》 2023年第11期8-10,共3页
教育是什么?美国著名心理学家斯金纳曾在《新科学家》杂志上发表过这样的言论“:当把学校教给的一切知识都忘记之后,剩下的就是教育。”后来,爱因斯坦引用了这段话,他是这样说的“:我们的生活就是运用剩下的内容去思考,去迎接并战胜困难... 教育是什么?美国著名心理学家斯金纳曾在《新科学家》杂志上发表过这样的言论“:当把学校教给的一切知识都忘记之后,剩下的就是教育。”后来,爱因斯坦引用了这段话,他是这样说的“:我们的生活就是运用剩下的内容去思考,去迎接并战胜困难,去开创我们的事业,去追求我们的美好生活。”那么,“剩下的”是什么呢?在ChatGPT对教育提出严峻挑战之际,我们可以看出“剩下的”就是学习力,即诱发学习的注意力和好奇心、驱动学习的主动性和积极性、保障学习的决断力和习惯、维持学习的自觉性和坚持性、优化学习的计划性和条理性。 展开更多
关键词 优化学习 决断力 斯金纳 非智力因素 主动性积极性 GPT 条理 CHAT
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以问题解决为导向的高中地理教学探讨 被引量:3
15
作者 朱娜娜 《中学政史地(教学指导)》 2022年第9期52-53,共2页
随着课程改革的深入推进,越发注重培养学生的自主探究能力和学科核心素养。所以,在高中地理教学中,教师应创设问题情境,贯彻落实“以生为本”的教学理念,以问题解决为导向,激发学生的学习兴趣,打造高效的高中地理课堂。一、创设问题情境... 随着课程改革的深入推进,越发注重培养学生的自主探究能力和学科核心素养。所以,在高中地理教学中,教师应创设问题情境,贯彻落实“以生为本”的教学理念,以问题解决为导向,激发学生的学习兴趣,打造高效的高中地理课堂。一、创设问题情境,激发学生学习兴趣在高中地理教学中,教师在传授学生地理知识的同时,要注重激发学生的地理学习兴趣,激发学生学习的主动性和积极性,从而提升高中地理课堂教学效率。 展开更多
关键词 高中地理教学 自主探究能力 学科核心素养 以生为本 高中地理课堂 创设问题情境 地理知识 主动性积极性
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浅谈小学英语教学中小组合作学习策略的运用
16
作者 索朗央增 《传奇故事》 2023年第9期69-70,共2页
现如今,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化,以及小学英语教学中以素质教育、快乐教育为主,着重主张培养学生自主学习能力,并重视培养学生的学习兴趣,使学生借助英语学习,有效提升学生的英语综合学习... 现如今,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化,以及小学英语教学中以素质教育、快乐教育为主,着重主张培养学生自主学习能力,并重视培养学生的学习兴趣,使学生借助英语学习,有效提升学生的英语综合学习能力。在小学英语教学中,我们教师可以通过适宜的教学方法和教学模式,从而调动学生学习的主动性和积极性,让学生在一个轻松、愉悦学习氛围中学习英语知识。所以,小组合作学习策略正适宜这一教学发展需求。 展开更多
关键词 小学英语教学 快乐教育 新课程教学改革 小组合作学习策略 综合学习能力 素质教育 主动性积极性 教学方法
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引领新时代政协委员干出新样子——濮阳市华龙区政协强化委员责任担当推动履职提质增效
17
作者 侯富浩 《协商论坛》 2023年第3期43-44,共2页
强化委员责任担当,发挥委员主体作用,是贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的重要内容,也是推动政协工作提质增效、创新发展的重要保证。近年来,濮阳市华龙区政协牢牢抓住强化委员责任担当这个“牛鼻子”,把发... 强化委员责任担当,发挥委员主体作用,是贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的重要内容,也是推动政协工作提质增效、创新发展的重要保证。近年来,濮阳市华龙区政协牢牢抓住强化委员责任担当这个“牛鼻子”,把发挥委员主体作用作为政协工作提质增效的动力源泉,以增强委员服务大局、服务群众意识为核心,着力调动委员履职的自觉性、主动性和积极性,展现新时代政协委员的新形象。 展开更多
关键词 委员主体作用 政协委员 责任担当 履职 服务大局 动力源泉 人民政协工作 主动性积极性
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高中语文教学中学生主体性意识的培养分析
18
作者 王影 《作文(高中版)》 2023年第2期37-38,共2页
我国一直十分重视教育事业的发展,并且不断根据时代的发展和人才的需求进行教育改革。在教育改革的过程中,学生的主体地位不断得到重视和增强,在教学中培养学生的主体性意识成为教师关注的重要内容。主体性指的是学生在学习活动中表现... 我国一直十分重视教育事业的发展,并且不断根据时代的发展和人才的需求进行教育改革。在教育改革的过程中,学生的主体地位不断得到重视和增强,在教学中培养学生的主体性意识成为教师关注的重要内容。主体性指的是学生在学习活动中表现出的主动性和积极性,是学生在学习中的地位表现,也是学生有目的、有计划地自由开展活动的能力。学生主体性意识的培养对学生自身能力的发展、核心素养的提升等起到直接影响。为了更好地进行语文教学,教师在教学中要通过多种形式的教学活动激发学生的主体性意识,促使学生独立自主学习。 展开更多
关键词 主体意识 高中语文教学 核心素养 教师关注 学生的主体 主动性积极性 开展活动 教学活动
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实行学年学分制改革 提升中职教育办学质量——新昌县农业中职教育工作的探索
19
作者 杨海英 《新农村》 2023年第5期52-53,共2页
在农民教育培训中,学员因学习不能顾全生产经营,又因生产经营不能兼顾学习,特别是农民教育培训中的中职教育,学制两年,每门课的学时学分要求高,不少学员难以顺利完成学业。近年来,浙江省农业广播电视学校新昌县分校(以下简称新昌农广校... 在农民教育培训中,学员因学习不能顾全生产经营,又因生产经营不能兼顾学习,特别是农民教育培训中的中职教育,学制两年,每门课的学时学分要求高,不少学员难以顺利完成学业。近年来,浙江省农业广播电视学校新昌县分校(以下简称新昌农广校)在中职教育培训中不断摸索、尝试,根据实际需要对学时学分进行一定的分解、组合,在保证学员修完规定课程的基础上,可以多渠道进行线上线下学习,大大提升了中职教育的办学质量,提高了毕业率,激发了学员学习的主动性和积极性。 展开更多
关键词 中职教育 毕业率 学年学分制 农民教育培训 主动性积极性 线上线下学习 农业广播电视学校 农广校
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文明养宠的微治理实验
20
作者 罗敏珊 《社区》 2023年第20期44-45,共2页
随着社会发展的不断提高,越来越多人饲养宠物,不文明养宠行为带来的相关问题也日益突出。广东省广州市南沙区社会组织党委聚焦养宠影响社区环境这一“关键小事”,作为社区治理的切入点,以南沙区南沙街海庭社区为试点开展社区调研工作,... 随着社会发展的不断提高,越来越多人饲养宠物,不文明养宠行为带来的相关问题也日益突出。广东省广州市南沙区社会组织党委聚焦养宠影响社区环境这一“关键小事”,作为社区治理的切入点,以南沙区南沙街海庭社区为试点开展社区调研工作,进一步提升居民文明养宠意识,改善社区邻里关系,发挥居民的主动性和积极性,通过多方主体参与社区治理的实践过程,逐步实现以优质社区服务撬动社区自治的目标。 展开更多
关键词 微治理 主动性积极性 社区服务 社区治理 社区自治 南沙区 多方主体 社区调研
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