大学课程结构:改革的目标及其优化 被引量：15

1

作者 罗尧成 胡弼成 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第1期26-31,共6页

本文认为,大学课程结构改革的目标是建立一个"连续多向型"的课程系统,课程结构优化的实质是以培养创新性人才为指导而对课程结构进行的合目的性改造.文章将大学课程分为通识教育课程与专业教育课程两类,并通过对通识教育课程... 本文认为,大学课程结构改革的目标是建立一个"连续多向型"的课程系统,课程结构优化的实质是以培养创新性人才为指导而对课程结构进行的合目的性改造.文章将大学课程分为通识教育课程与专业教育课程两类,并通过对通识教育课程与专业教育课程之间的结构、通识教育课程的内部结构以及专业教育课程的内部结构分别优化,以期达到大学课程结构整体优化的目的. 展开更多

关键词 大学 课程结构 通识教育课程 专业教育课程 教育改革 内部结构 分科课程 主修课程 选修课程 优化

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3D打印教学在主修课程中的应用探索 被引量：3

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作者 郑乔 《科技风》 2024年第10期118-121,共4页

本文以“增材制造”为例,讲述了3D打印教学首次应用在主修课程中的具体情况,在充分实践中进行了总结。通过纳入主修课程,使学生在督促的情况下,可以更加深入地对3D打印进行有效的学习和掌握。实践证明,这样做具有非常深远的意义。它不... 本文以“增材制造”为例,讲述了3D打印教学首次应用在主修课程中的具体情况,在充分实践中进行了总结。通过纳入主修课程,使学生在督促的情况下,可以更加深入地对3D打印进行有效的学习和掌握。实践证明,这样做具有非常深远的意义。它不仅丰富了学习内容,还充分提高了学生的动手能力和综合创新能力。实践也表明,在课程执行中,还必须结合西南交通大学工程训练中心的实际情况,因此这将是一个长期的探索和发展。 展开更多

关键词 3D打印教学 主修课程 增材制造 丰富学习 结合实际

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山东体院摔跤、柔道专选课教学改革的研究 被引量：2

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作者 袁延领 张疆之 +1 位作者 李圣 侯迎春 《山东体育学院学报》 2002年第4期76-77,共2页

从面向 2 1世纪人才培养的角度出发 ,以理论与实践相联系的原则 ,对山东体育学院摔跤、柔道专选课教学内容改革进行研究 ,认为应拓宽专选课的口径 ,实行主辅修 ,适当提高专业理论比例 ,加强实践环节 ,以培养学生合理的知识和能力结构 ,... 从面向 2 1世纪人才培养的角度出发 ,以理论与实践相联系的原则 ,对山东体育学院摔跤、柔道专选课教学内容改革进行研究 ,认为应拓宽专选课的口径 ,实行主辅修 ,适当提高专业理论比例 ,加强实践环节 ,以培养学生合理的知识和能力结构 ,增强社会适应性 ,拓宽就业渠道。 展开更多

关键词 摔跤 柔道 专选课 教学改革 主修课程 辅修课程 高等体育院校

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2007年哈佛大学通识教育工作组报告 被引量：2

4

作者 哈佛大学通识教育特别工作组【美】 陈华杰（译） 陈小红（校） 《国际高等教育研究》 2011年第4期12-22,共11页

哈佛学院通识教育的新计划是指学生在哈佛大学获得学位前、在完成主修课程之外所必须满足的一系列要求。我们相信本计划能有效推动当前哈佛大学的本科教育改革：改革主修课程，设立副修课程；大力开发科学与人文学科新课程；鼓励教师承... 哈佛学院通识教育的新计划是指学生在哈佛大学获得学位前、在完成主修课程之外所必须满足的一系列要求。我们相信本计划能有效推动当前哈佛大学的本科教育改革：改革主修课程，设立副修课程；大力开发科学与人文学科新课程；鼓励教师承担教学工作和进行教学创新；以及提供更多的与正规课程相联系的课外体验的机会。通识教育把学生在哈佛所进行的所有学习活动，包括教室内和教室外的，都放在对他们将来离开大学后将成为什么样的人和过什么样的生活的考量之下。 展开更多

关键词 哈佛大学 通识教育 2007年 工作组 本科教育改革 主修课程 人文学科 教学创新

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当代师专课程结构模式研究 被引量：1

5

作者 李森 《教师教育研究》 CSSCI 1995年第6期22-27,79,共7页

当代师专课程结构模式研究西南师范大学李森８０年代初以来，师专为了培养农村初中合格的师资，其课程结构作了相应调整与改革，产生了多种课程结构模式。纵观近年来的研究成果，师专课程结构主要有“五类课程结构模式”、“主辅修课程... 当代师专课程结构模式研究西南师范大学李森８０年代初以来，师专为了培养农村初中合格的师资，其课程结构作了相应调整与改革，产生了多种课程结构模式。纵观近年来的研究成果，师专课程结构主要有“五类课程结构模式”、“主辅修课程结构模式”、“Ｕ型课程结构模式”和... 展开更多

关键词 课程结构模式 师专课程结构 活动课程 学科课程 主辅修 三年制师专 辅修课程 选修课 主修课程 课程设置

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计算机教育专业课程设置探讨 被引量：1

6

作者 陈春江 《保山师专学报》 2002年第2期52-55,共4页

从当前计算机应用的实际情况和我校计算机教育专业软硬件配置的具体情况及我系学生的基本素质出发 。

关键词 调整 设置 主修课程 辅修课程

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美国理工大学教学与人才培养情况

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作者 穆文俊 《化工高等教育》 1997年第3期67-73,共7页

96年10月末到11月初,我随石化总公司教育考察团先后访问了美国纽约城市大学皇后学院、哥伦比亚大学工学院、俄亥俄州州立大学工学院,加州大学洛杉矶分校、南加州私立大学和加州大学柏克莱分校等6所大学,再加上看到有关美国的教育改革等... 96年10月末到11月初,我随石化总公司教育考察团先后访问了美国纽约城市大学皇后学院、哥伦比亚大学工学院、俄亥俄州州立大学工学院,加州大学洛杉矶分校、南加州私立大学和加州大学柏克莱分校等6所大学,再加上看到有关美国的教育改革等方面的资料,就“美国理工大学教学与人才培养情况”专题,谈些体会与浅见。 展开更多

关键词 人才培养模式 理工大学 课程体系 美国大学 选修课 主修课程 现代化教学手段 程序教学法 人才培养方法 课程设置

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师专主辅修制课程设置的比较研究

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作者 朱文玉 《临沂师专学报》 1994年第1期79-81,共3页

师专主辅修制课程设置的比较研究朱文玉近年来．随着教育改革的不断深入，实行九年制义务教育已不再是“纸上谈兵”的构想，而是基础教育改革的切实可行的重要措施。因此，培养合格的义务教育师资，尤其是农村义务教育师资的任务就摆在... 师专主辅修制课程设置的比较研究朱文玉近年来．随着教育改革的不断深入，实行九年制义务教育已不再是“纸上谈兵”的构想，而是基础教育改革的切实可行的重要措施。因此，培养合格的义务教育师资，尤其是农村义务教育师资的任务就摆在了师范院校的面前。作为主要为农村初... 展开更多

关键词 主辅修制 课程设置 辅修专业 重庆师专 辅修课程 主修课程 专业课程 课程体系 职业技术教育 职前培养

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对田径技术教学课的探讨

9

作者 白红 《田径》 2011年第11期3-5,共3页

田径课是学生的主修课程之一，其课程的组织讲授不仅受到整个教学计划的控制与制约，同时也与其课程的内部结构和教学特点密切相关。

关键词 田径技术 教学课 主修课程 教学计划 教学特点 内部结构 田径课

原文传递

课程思政视角下医学生职业生涯规划课程改革的思考

10

作者 陶丽 《黄河．黄土．黄种人》 2022年第5期54-55,共2页

课程思政视角下,职业生涯规划课程能够帮助提高医学生职业素养、文化修养,是目前高校主修课程之一。文章基于课程思政基本内涵,分析医学生职业生涯规划课程的现状、意义,并提出医学生职业生涯规划课程改革措施。一、医学生职业生涯规划... 课程思政视角下,职业生涯规划课程能够帮助提高医学生职业素养、文化修养,是目前高校主修课程之一。文章基于课程思政基本内涵,分析医学生职业生涯规划课程的现状、意义,并提出医学生职业生涯规划课程改革措施。一、医学生职业生涯规划课程的现状(一)忽视职业素养的培养。 展开更多

关键词 职业生涯规划课程 课程思政 学生职业素养 思政视角 医学生 主修课程 文化修养 基本内涵

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美国中小学主修课程评价标准的评价理念及启示——以2013年数学评价标准为例

11

作者 罗贵明 《教育导刊（上半月）》 2013年第7期46-48,共3页

美国中小学主修课程评价标准以其独特的评价理念引导中小学主修课程评价,取得了较大的成功。研究、借鉴美国中小学主修课程评价标准的评价理念,对我国中小学主修课程评价大有裨益。

关键词 美国 主修课程 课程评价标准 课程评价理念

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马明年开办双主修课程，解决华文教师不足困境

12

《海外华文教育动态》 2008年第1期36-37,共2页

马来西亚教育部师资培训组将在明年为非大学资格假期师训班学员开办华文兼国文的双主修课程，以便学员在毕业后能协助缓解华文及国文教师不足的问题。 大马教育部副部长拿督韩春锦于12月12日召见各州华小督学了解新学年开课的工作进展... 马来西亚教育部师资培训组将在明年为非大学资格假期师训班学员开办华文兼国文的双主修课程，以便学员在毕业后能协助缓解华文及国文教师不足的问题。 大马教育部副部长拿督韩春锦于12月12日召见各州华小督学了解新学年开课的工作进展后指出，教育部学校组估计华小在2008年的新学年尚欠缺1000名华文教师及1000名国文教师，在这种情况下，师资培训组建议明年能开办供学员修读华文兼国文的双主修课程，以便学员在毕业后能在华小教导华文及国文，同时解决华小缺乏华文及国文导师的问题。 展开更多

关键词 华文教师 主修课程 马来西亚教育部 师资培训 国文 学员 华小 韩春锦

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美国中小学课程评价标准的设计理念——以阅读评价标准为例

13

作者 罗贵明 《素质教育大参考》 2011年第22期35-37,共3页

自1969年起，美国国家教育进步评价中心开始对中小学主修课程进行评价，当时评价的对象仅限于部分4年级、8年级和12年级学生，除阅读和数学课程外，其他课程的评价是不固定的。1971～1972年评价了社会研究科目，1975～1976年、1981～198... 自1969年起，美国国家教育进步评价中心开始对中小学主修课程进行评价，当时评价的对象仅限于部分4年级、8年级和12年级学生，除阅读和数学课程外，其他课程的评价是不固定的。1971～1972年评价了社会研究科目，1975～1976年、1981～1982年两次评价了公民道德科目和社会研究科目，1986年评价了美国历史和文学科目，1988年评价了美国历史、公民教育、美国政治和地理科目，1994年评价了美国历史和地理科目， 展开更多

关键词 课程评价标准 美国历史 中小学 设计理念 阅读 社会研究 地理科目 主修课程

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德国实科中学:为学生提供个性化职业预备教育

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作者 关世卿 刘辉 《中小学管理》 北大核心 2017年第7期53-55,共3页

德国实科中学作为一种知识学习与技能培养并重的学校类型,其职业指导是一种"职业预备教育",能够为筛选、输送各类型人才提供入口通道。德国巴登符腾堡州实科中学职业指导的实施包括设置主修课程组,引导学生明确职业方向;对学... 德国实科中学作为一种知识学习与技能培养并重的学校类型,其职业指导是一种"职业预备教育",能够为筛选、输送各类型人才提供入口通道。德国巴登符腾堡州实科中学职业指导的实施包括设置主修课程组,引导学生明确职业方向;对学生进行潜力分析,为其提供有针对性的指导;形成以学校为中心、各合作机构参与的职业指导体系;以主题项目为基础实施职业指导;开展"车间工作日"等特色实践活动保障指导成效。 展开更多

关键词 职业预备教育 职业指导 主修课程组 潜力分析 主题项目 “车间工作日” 德国实科中学

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对成都体育学院运动训练专业篮球主修课程教学改革的设想

15

作者 刘永峰 《运动》 2013年第16期62-63,86,共3页

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对成都体育学院运动训练专业篮球主修课程教学模式进行审视,从课程的指导思想、培养目标、教学内容、教学手段和方法、教学评价等5个方面进行问卷调查,探索教学中存在的问题,... 本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对成都体育学院运动训练专业篮球主修课程教学模式进行审视,从课程的指导思想、培养目标、教学内容、教学手段和方法、教学评价等5个方面进行问卷调查,探索教学中存在的问题,并在此基础上提出教学模式改革设想,为运动训练专业篮球主修教学和训练提供理论参考。 展开更多

关键词 篮球主修课程 教学模式 改革

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现代教育信息技术与篮球主修课程融合教改探析

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作者 王新建 郑敏 屈洋 《冰雪体育创新研究》 2020年第12期43-44,共2页

现代教育思想、目标、内容、方法、环境、评价等深受信息技术的飞速发展影响而发生了深刻的变化。篮球主修课作为运动训练专业方向必修课程面对新时代教学改革与信息技术融合的切入点是信息技术应用的关键性问题。该文通过梳理篮球主修... 现代教育思想、目标、内容、方法、环境、评价等深受信息技术的飞速发展影响而发生了深刻的变化。篮球主修课作为运动训练专业方向必修课程面对新时代教学改革与信息技术融合的切入点是信息技术应用的关键性问题。该文通过梳理篮球主修课教学任务与现代教育信息技术成果的融合点,对该问题做出了方向性探索,为进一步实施两者融合发展提供依据。 展开更多

关键词 教育信息技术 篮球主修课程 教改

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谈古典芭蕾的美学原则 被引量：3

17

作者 付永霞 《戏剧之家》 2010年第9期41-41,共1页

在多样的舞蹈种类中,出身于宫廷的芭蕾艺术举手投足都体现了古典优雅的风范,其历经几百年锤炼而具有的科学性、规范性和系统性也最为彰显。芭蕾,作为普通高校（艺术类）舞蹈教学的重要组成部分,是4年制本科生的主修课程。

关键词 古典芭蕾 美学原则 舞蹈教学 芭蕾艺术 普通高校 主修课程 科学性 系统性

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关于微课在高中英语教学中的设计与应用研究 被引量：1

18

作者 陈小燕 《中学生英语》 2019年第40期164-164,共1页

高中英语作为高考的三大主修课程之一,占了很大的分值,所以要求学生一定要学好英语。传统的英语教学课程主要是围绕听、说、读、写四个方面,但由于课堂时间是有限的,导致教师无法全面了解学生的实际学习情况。而微课利用互联网技术解决... 高中英语作为高考的三大主修课程之一,占了很大的分值,所以要求学生一定要学好英语。传统的英语教学课程主要是围绕听、说、读、写四个方面,但由于课堂时间是有限的,导致教师无法全面了解学生的实际学习情况。而微课利用互联网技术解决这个缺点,帮助教师提高教学质量,利用视频可以训练学生的听和看,提高他们的英语水平。 展开更多

关键词 高中英语 课堂时间 英语教学 互联网 主修课程 微课利用 高考 英语水平

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山东大学网络教育北京学部简介

19

《广西教育》 2002年第24期47-47,共1页

关键词 网络教育 北京学 山东大学 司法行政 入学考试 招生计划 主修课程 就业方向 计算机网络 现代远程教育

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多大的卫生间才方便官员“转身”？

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作者 三刀柔情 《云南教育（视界）》 2011年第11期1-1,共1页

99名来自全国各地的厅级官员，将在延安干部学院接受为期半月的培训，而《延安时期的党群关系》、《党在延安时期局部执政的历史经验》等课程，系主修课程。据延安干部学院常务副院长陈燕楠介绍，全天伙食标准50元，“吃的不是太好”。... 99名来自全国各地的厅级官员，将在延安干部学院接受为期半月的培训，而《延安时期的党群关系》、《党在延安时期局部执政的历史经验》等课程，系主修课程。据延安干部学院常务副院长陈燕楠介绍，全天伙食标准50元，“吃的不是太好”。单人宿舍面积也不过十七八平方米，课桌和书架占了近1／5，卫生间被挤得只剩下四五平方米。“不能太胖，否则转身很费劲”，一名学员开玩笑说。（《新京报》6月19日） 展开更多

关键词 卫生间 转身 官员 延安时期 干部学院 主修课程 《新京报》 党群关系

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