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运用“融入法”提高中长跑课教学质量 被引量：2
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作者 张伟清 赵海军 《石家庄经济学院学报》 2000年第3期320-324,共5页
本文根据目前独生子女大批进入高校这一现状进行立项研究 ,把成功的运动队训练经验运用到体育课教学中 ,提出了运用“融入教学法”来解决中长跑课的教学质量问题。
关键词 中长跑 中长跑课教学 教学质量 融入法
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