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中考微专题“根的判别式”的教学与思考
1
作者
李珺
《数学之友》
2023年第7期96-97,共2页
中考试卷是“两考合一”,既有毕业功能又要承担高中升学招考的区分选拔功能,有些较难题隐含着考查一些不太常规的最值分析,比如一类分式的最值分析问题,学生如果能将这类问题巧妙转化为一元二次方程,进一步运用方程一定有实数根、根的...
中考试卷是“两考合一”,既有毕业功能又要承担高中升学招考的区分选拔功能,有些较难题隐含着考查一些不太常规的最值分析,比如一类分式的最值分析问题,学生如果能将这类问题巧妙转化为一元二次方程,进一步运用方程一定有实数根、根的判别式为非负数,则可顺利获得问题进展.
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关键词
中考
微
专题
根的判别式
压轴题
下载PDF
职称材料
主题聚焦:中考微专题课型的实践与思考——以“双中点”专题复习课为例
2
作者
张赞
《数学教学通讯》
2018年第23期38-39,共2页
考虑到各地中考命题中把关题的命题风格有着浓浓的地区风格,在中考专题复习时针对地区风格研发出微专题,对备考师生来说十分关键.针对某地区中考对＂双中点＂考题的＂喜好＂,有必要围绕＂双中点＂考题开设一节专题复习课,这种＂主题聚...
考虑到各地中考命题中把关题的命题风格有着浓浓的地区风格,在中考专题复习时针对地区风格研发出微专题,对备考师生来说十分关键.针对某地区中考对＂双中点＂考题的＂喜好＂,有必要围绕＂双中点＂考题开设一节专题复习课,这种＂主题聚焦＂式的中考微专题课型实践与研究,值得关注.
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关键词
主题聚焦
中考
微
专题
“双中点”考题
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职称材料
题名
中考微专题“根的判别式”的教学与思考
1
作者
李珺
机构
江苏省泰州市许庄初级中学
出处
《数学之友》
2023年第7期96-97,共2页
文摘
中考试卷是“两考合一”,既有毕业功能又要承担高中升学招考的区分选拔功能,有些较难题隐含着考查一些不太常规的最值分析,比如一类分式的最值分析问题,学生如果能将这类问题巧妙转化为一元二次方程,进一步运用方程一定有实数根、根的判别式为非负数,则可顺利获得问题进展.
关键词
中考
微
专题
根的判别式
压轴题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
主题聚焦:中考微专题课型的实践与思考——以“双中点”专题复习课为例
2
作者
张赞
机构
江苏苏州市吴江区笠泽实验初级中学
出处
《数学教学通讯》
2018年第23期38-39,共2页
文摘
考虑到各地中考命题中把关题的命题风格有着浓浓的地区风格,在中考专题复习时针对地区风格研发出微专题,对备考师生来说十分关键.针对某地区中考对＂双中点＂考题的＂喜好＂,有必要围绕＂双中点＂考题开设一节专题复习课,这种＂主题聚焦＂式的中考微专题课型实践与研究,值得关注.
关键词
主题聚焦
中考
微
专题
“双中点”考题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
中考微专题“根的判别式”的教学与思考
李珺
《数学之友》
2023
0
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职称材料
2
主题聚焦:中考微专题课型的实践与思考——以“双中点”专题复习课为例
张赞
《数学教学通讯》
2018
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