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题名中、高职会计专业衔接课程体系建设研究
被引量：1
- 1
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作者
黄若男
向兆礼
郑普
黄宁
陆金海
曹莉
唐璇
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机构
广西职业技术学院
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出处
《财会学习》
2016年第2期142-143,共2页
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基金
广西职业技术学院院级课题阶段性研究成果
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文摘
中等和高等职业教育作为不同层次的职业教育,其层次特点客观存在,决定着人才培养的不同规格。到目前为止,教育部门还没有制定出中职和高职会计专业职业教育统一的标准,中等和高等职业学校自己制订标准,构建自己的会计专业课程体系。本文主要阐述了中、高职教育会计专业课程体系衔接的有关问题,主要从现有的会计专业中、高职课程体系衔接的现状出发,剖析其产生的主要原因,同时提出了具体的解决措施和方法。
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关键词
中等和高等职业
会计教育
专业衔接
课程体系建设
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G712
[经济管理—国民经济]
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题名从构建现代职业教育体系角度审视苏州职业教育
被引量：4
- 2
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作者
孙簃
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机构
苏州市职教教研室
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第18期52-56,共5页
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文摘
构建现代职业教育体系,就是要适应地方经济发展和产业结构调整要求,满足人民群众多样化的职业教育需求,形成中等和高等职业教育协调发展,培养适应现代化建设的中高级技术、技能人才和高素质劳动者。职业教育的一个重要价值取向就是立足和服务于所在区域,本文结合苏州地区经济社会和职业教育发展实际,就构建富有苏州特色的现代职业教育体系做一些探讨和思考。
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关键词
现代职业教育体系
苏州
中等和高等职业教育
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名英德新三国中高等职业教育的衔接及其启示
被引量：2
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作者
廖益
李红桃
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机构
韶关学院
仲恺农业工程学院
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第9期89-93,共5页
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基金
国家社会科学基金教育学一般项目"中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践"(课题编号BJA110081)的研究成果
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文摘
中高等职业教育衔接是构建现代职业教育体系的重要环节。英国、德国、新加坡等国的中高等职业教育衔接,在研究与实践方面进行了多年探索,积累了丰富经验,在职业教育人才培养中发挥了重要作用,对经济社会发展做出了重要贡献。比较、分析和研究这些经验,对我国中高等职业教育的有效衔接和现代职业教育体系的构建具有重要的参考价值。
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关键词
中等和高等职业教育
衔接
启示
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分类号
G719.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名流行音乐与中高职音乐教学的融合分析
被引量：1
- 4
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作者
姜力
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机构
广西机电工程学校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期149-149,共1页
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文摘
随着社会的不断进步和经济技术水平的不断提高,人们在满足物质生活水平要求的同时,开始越来越重视精神生活水平。音乐作为一门艺术,越来越受到人们的关注和喜爱,因此音乐教学也备受重视。作为教学的重要组成部分,中高职音乐教学有利于学生音乐素养的培养,有利于学生思维的发展,有利于学生记忆力的提高,有利于培养积极、健康、乐观的人生态度,以及中华民族优秀文化的继承和发展。高职院校流行音乐与音乐教学的整合符合学生的审美观,更容易引起学生的注意。因此,中高职音乐教师必须充分重视流行音乐与中高职音乐教学的融合,及时解决存在的问题,提高中高职音乐教学的效率。
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关键词
流行音乐
中等和高等职业教育中的音乐教学
融合分析
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分类号
C
[社会学]
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