摘要
中等和高等职业教育作为不同层次的职业教育,其层次特点客观存在,决定着人才培养的不同规格。到目前为止,教育部门还没有制定出中职和高职会计专业职业教育统一的标准,中等和高等职业学校自己制订标准,构建自己的会计专业课程体系。本文主要阐述了中、高职教育会计专业课程体系衔接的有关问题,主要从现有的会计专业中、高职课程体系衔接的现状出发,剖析其产生的主要原因,同时提出了具体的解决措施和方法。
出处
《财会学习》
2016年第2期142-143,共2页
Accounting Learning
基金
广西职业技术学院院级课题阶段性研究成果
