搭建国际交流平台 提升学生跨文化素养——中山大学附属中学教育国际交流的经验 被引量：2

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作者 廖珂 罗朝猛 《世界教育信息》 2016年第8期48-50,共3页

中山大学附属中学秉承"语言为媒,文化为根,素养为魂"的教育理念,致力于培养具有民族情怀和国际视野的人才。学校不仅开设特色课程,还为学生搭建国际交流平台。现已形成五大教育国际交流特色项目活动,积累了较多开展教育国际... 中山大学附属中学秉承"语言为媒,文化为根,素养为魂"的教育理念,致力于培养具有民族情怀和国际视野的人才。学校不仅开设特色课程,还为学生搭建国际交流平台。现已形成五大教育国际交流特色项目活动,积累了较多开展教育国际交流的经验,同时面临一些挑战。 展开更多

关键词 中山大学附属中学 国际交流 平台 跨文化素养

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人为什么要上学读书

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作者 严钦熙 《做人与处世》 2023年第2期50-51,共2页

亲爱的同学们、尊放的家长们和老师们:早上好!首先,热烈欢迎初一400多位新同学加入到中山大学附属中学这个亲和的集体。希望同学们未来三年在这个简洁、精致、典雅的校园里健康快乐地生活、学习和成长。

关键词 早上好 健康快乐 中山大学附属中学 读书 初一

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月余磨一课，谁解此中味——《柳叶儿》教学琐记

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作者 刘恩樵 《教育研究与评论》 2015年第1期74-84,共11页

南丹山麓，聚语文俊彦，论语说文，共襄课改盛举；漫江河畔，汇两江群贤，经天纬地，再续国父余愿。2013年3月23日，由中国阅读学研究会经典阅读研究中心和广东省佛山市教育局教研室联合主办的“第三届全国中学语文名师成长课堂展示研... 南丹山麓，聚语文俊彦，论语说文，共襄课改盛举；漫江河畔，汇两江群贤，经天纬地，再续国父余愿。2013年3月23日，由中国阅读学研究会经典阅读研究中心和广东省佛山市教育局教研室联合主办的“第三届全国中学语文名师成长课堂展示研讨会”在中山大学附属中学三水实验学校举行。来自全国各地的700多位中学语文专家和教师， 展开更多

关键词 《柳叶儿》 中山大学附属中学 教学 中学语文 教育局教研室 阅读学研究 实验学校 阅读研究

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首席教师的专业成长(五)

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作者 郑杰 《教师教育论坛》 2014年第8期92-95,共4页

现实中，有的教师终其一生将教师视为职业，只能说完成了学校的工作任务；而有的教师在教学工作中，积极寻求突破，主动开发自身潜力，这就涉及“教师专业发展自主性”问题。郑杰校长认为如果一个教师愿意主动提高个人素养，实现自我专... 现实中，有的教师终其一生将教师视为职业，只能说完成了学校的工作任务；而有的教师在教学工作中，积极寻求突破，主动开发自身潜力，这就涉及“教师专业发展自主性”问题。郑杰校长认为如果一个教师愿意主动提高个人素养，实现自我专业发展，是因为他（她）具备了理性的人文精神和自我认同感，以理性的精神追求更高的教师专业发展境界。广东省广州市中山大学附属中学罗朝猛老师，在教师成长初期就种下了成为一名研究型教师的梦，为此，他敢于向代表权威的教材发问，主动学习，不断探寻进行教育科学研究的路径，获得了丰硕的科研成果，在追梦路上取得了骄人的成绩。在罗老师看来，是内在的强烈科研愿望促使其探索教学中的困惑，不断提高自身专业发展水平。由此可见，虽然教师的专业发展受到外部环境因素的种种制约，但是教师专业发展的主动意识是克服制约因素的根本动力。 展开更多

关键词 首席教师 专业成长 教师专业发展 中山大学附属中学 教育科学研究 外部环境因素 科研成果 自我认同感

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本期创新名校——中山大学附属中学

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作者 马伟恩 骆冰茹 《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2008年第5期32-33,共2页

中山大学附属中学于1924年开办，和中山大学一样具有光荣的历史传统。学校坚持走内涵发展的道路，确立“以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”的办学理念，以“健康的体魄、健全的人格、全面的科学文化基础、突出的... 中山大学附属中学于1924年开办，和中山大学一样具有光荣的历史传统。学校坚持走内涵发展的道路，确立“以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”的办学理念，以“健康的体魄、健全的人格、全面的科学文化基础、突出的个性特长”为培养目标，2006年初被评为广东省一级学校。 展开更多

关键词 中山大学附属中学 名校 学校发展 历史传统 内涵发展 学生发展 办学理念 教师发展

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凸显信息技术在学校管理中的实用性和适用性

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作者 廖珂 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第11期61-62,共2页

在学校教育教学信息化和管理信息化的进程中，校长应该发挥怎样的作用，凸显信息技术在学校全局工作中的实用性和适用性？这是每一位紧跟时代步伐的校长萦系于怀的问题。近年来，广东中山大学附属中学利用得天独厚的人力、物力、环境等... 在学校教育教学信息化和管理信息化的进程中，校长应该发挥怎样的作用，凸显信息技术在学校全局工作中的实用性和适用性？这是每一位紧跟时代步伐的校长萦系于怀的问题。近年来，广东中山大学附属中学利用得天独厚的人力、物力、环境等资源优势，以发展教育信息化为推手，积极创办科技教育特色学校，大力提升学校的教育信息化水平，打造科技教育品牌。 展开更多

关键词 学校管理 信息技术 适用性 中山大学附属中学 学校教育 科技教育 管理信息化 教学信息化

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华侨将军:两广纵队司令员曾生

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作者 葛美荣 《炎黄纵横》 2014年第9期34-35,共2页

曾生,原名曾振华,广东惠阳（今宝安）人。父亲是澳大利亚华侨工人。1923年,13岁的曾生随父亲离开故乡去悉尼商业学院半工半读。 1929年,曾生来到广州,在中山大学附属中学读高中。1933年7月,曾生升入中山大学文学院教育系读书。1935年12... 曾生,原名曾振华,广东惠阳（今宝安）人。父亲是澳大利亚华侨工人。1923年,13岁的曾生随父亲离开故乡去悉尼商业学院半工半读。 1929年,曾生来到广州,在中山大学附属中学读高中。1933年7月,曾生升入中山大学文学院教育系读书。1935年12月9日,北平爆发了“一二·九”抗日救国的爱国学生运动。中山大学的学生积极响应,在广州发起了数次大规模的游行。 展开更多

关键词 中山大学附属中学 华侨 司令员 将军 学生运动 澳大利亚 半工半读 商业学院

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中山大学附属中学

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《教师博览（上旬刊）》 2005年第10期F0002-F0002,共1页

关键词 中山大学附属中学 师资力量 办学特色 民办中学 学校概况

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青春风采 理想人生 尽在兰大附中

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作者 马德佳 王金梅 《甘肃教育》 2018年第5期F0004-F0004,共1页

兰州大学附属中学（兰州市第三十三中学）始建地1928年（其前身为兰州中山大学附属中学），为全国和谐校园先进单位，是全国百所特色示范校之一，2012年被甘肃省委、省政府命名为甘肃省文明单位。

关键词 理想人生 中山大学附属中学 青春 兰州大学 先进单位 和谐校园 文明单位 兰州市

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中山大学附属中学

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《基础教育参考》 2019年第20期F0004-F0004,共1页

中山大学附属中学坐落于珠江南岸中山大学校园一隅,创建于1927年。1952年后,先后分成几所公办学校,1993年由中山大学复办至今。复办之初,即立"科学精神、科技教育"为学校办学特色,以"全面展开,形成特色,人人实践,个个受... 中山大学附属中学坐落于珠江南岸中山大学校园一隅,创建于1927年。1952年后,先后分成几所公办学校,1993年由中山大学复办至今。复办之初,即立"科学精神、科技教育"为学校办学特色,以"全面展开,形成特色,人人实践,个个受益"为宗旨,办学成绩斐然,效果卓著。依托中大整合资源学校先后与中大的信科院开展"云梯计划",与测试中心实施"菁苗工程",与逸仙学院开展"科技特训营",与工学院合作"无人机与航拍"项目,与生科院和地环学院联合走进"中大生物、地质博物馆"等. 展开更多

关键词 中山大学附属中学 大学校园 科技教育 1927年 地质博物馆 工学院 公办学校 科学精神

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应聘教师岗,会教书是关键

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作者 刘宜 钟文锐 《中国大学生就业》 2013年第13期55-55,共1页

日前,湖北省荆州中学、中山大学附属中学、江西省新余市教育局等多家用人单位在华中师范大学召开专场招聘会。自2013年考研分数公布后,更多的毕业生加入到就业大军当中来。面对新一轮的招聘高峰,大部分毕业生依旧保有一颗平常的心。但是。

关键词 中山大学附属中学 教师 应聘 教书 华中师范大学 用人单位 招聘会 毕业生

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中山大学附属中学：文化底蕴 科技内涵

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《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第12期F0004-F0004,共1页

中山大学附属中学是广东省一级学校、广东省首届十佳民办中学、广东省现代教育技术实验学校。学校地处中山大学校内，文化底蕴深厚，校园环境优雅，拥有名牌大学“校中校、园中园”的独特优势。近年来，中山大学附属中学保持良好的可持... 中山大学附属中学是广东省一级学校、广东省首届十佳民办中学、广东省现代教育技术实验学校。学校地处中山大学校内，文化底蕴深厚，校园环境优雅，拥有名牌大学“校中校、园中园”的独特优势。近年来，中山大学附属中学保持良好的可持续发展后劲，依托大学丰厚的教育资源，走内涵发展之路，让学生喜欢、家长放心、上级满意。 展开更多

关键词 中山大学附属中学 文化底蕴 现代教育技术实验学校 科技内涵 可持续发展 广东省 民办中学 校园环境

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