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“中小学教师教育科研能力培养研究”调研报告 被引量：6
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作者 野晓航 魏红 《教育探索》 北大核心 2007年第2期74-75,共2页
中小学教师教育科研能力的培养应注重做好以下工作:提高教师的自主学习能力;注重在科研实践中提高科研能力;建立研究团队;注意资料的搜集、积累和利用;努力提高写作能力和成果应用、推广能力;建立与科研、专业教研人员的合作机制。
关键词 中小学教师教育科研能力培养 问题 建议
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