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中国—东盟国际教育合作背景下体育保健专业精品课程建设研究——以与越南合作为例
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作者 唐文江 胡英清 黄昀 《广西教育》 2014年第27期61-62,66,共3页
采用文献资料法、访谈法及问卷调查法对越南高校体育保健专业人才培养现状进行调查分析，提出将教学内容、教学团队、教学方法与教学资源等四个方面与东盟国家需求和原精品课程进行衔接，是精品课程建设的基础；将教学目标、教学内容、... 采用文献资料法、访谈法及问卷调查法对越南高校体育保健专业人才培养现状进行调查分析，提出将教学内容、教学团队、教学方法与教学资源等四个方面与东盟国家需求和原精品课程进行衔接，是精品课程建设的基础；将教学目标、教学内容、教材、教学团队、教学方法和手段与教学资源面向东盟进行转变升级，是精品课程建设的关键。 展开更多
关键词 中国-东盟国际教育合作 体育保健专业 精品课程
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